同心鼓心得体会范文【5篇】

同心鼓心得体会范文【5篇】随着自己积累的经验越来越丰富之后，我们可以把这些感触，用最简单得纸和笔记录进心得体会里。尽量避免过度修饰，否则会对表达效果适得其反。三一刀客编辑在翻阅中发现了1篇10分实用的“同心鼓心得体会范文【5篇】”，有需求的同学请务必点进来！同心鼓心得体会【第一篇】按照区委开展三进三同党性作风实践锻炼活动的要求，我到双河村开展了为期一周的三进三同活动，透过进基层、进村子、进农户，同吃、同住、同劳动，与村社干部、群众代表一齐座谈，了解他们的实际困难，解决了一些实际问题。同时，还结合开展了结穷亲活动，到亲戚家走访、慰问。活动中，我深入到农村一线，了解民情，使自己受益匪浅，感受颇多，使我对三进三同活动有了更加深刻的认识，进一步增进了与群众之间的感情，进一步增强了自己的党性观念及党性修养，改善了工作作风，提升了工作潜力。一、三进三同活动是改善工作作风的传家宝三进三同活动是我们不断改善工作作风的传家宝。透过开展三进三同活动，使我对基层村社干部有了更加深刻的认识。基层村社干部最朴实，也最辛苦，所谓上面千根线，下面一根针，各项工作任务重、头绪多，纷繁复杂。体力上的劳累自不待言，遇到不了解状况、态度不好的群众埋怨怪罪，心里头的辛酸只有自己默默吞咽。感受胜于说教，农村群众和基层干部身上的优良传统和品格深深地教育了我。艰苦奋斗既是中华民族的伟大精神财富，也是我们党的优良传统和政治本色，既是工作作风和思想作风，也是凝聚党心、民心，激励全党和全体人民为实现国家富强、民族振兴共同奋斗的强大精神力量。求真务实是党永葆蓬勃生机的法宝，只有真心贴近群众，掌握群众的思想动态和生活语言，才能不断提高与群众打交道的潜力；只有认真倾听群众声音，真正了解群众的冷暖疾苦，掌握群众生产生活的真实状况，切实帮忙他们解决一些实实在在的问题，才能拉近我们与群众的距离，得到群众的拥护。二、三进三同是密切党群干群关系的推进剂三进三同已经成为新时期党群干群关系的推进剂、润滑剂。透过深入双河村与群众同吃、同住、同劳动，在与群众零距离的交流沟通中，深刻感受到了群众的淳朴与善良，深切体会到群众对党员干部的信任与厚望，进一步推动了干部群众心与心的交流和融合，唤醒了我们执政为民的宗旨意识，强化了党性修养。透过开展三进三同活动，在与群众的朝夕相处中，进一步增强了群众感情，了解了群众期望，体察了民心民情，进一步增强了以人为本、科学发展的理念，坚定了推动农村经济社会又好又快发展的信心和决心。同时，在三进三同中，协助乡村制定发展规划、帮忙农户制定增收计划，化解农村信访问题和矛盾纠纷，有力地促进了农村经济社会发展和和谐发展。三、三进三同活动是提升工作潜力的助推器作为一名机关工作的领导干部，三进三同活动无疑是我们提升做群众工作潜力的助推器。现实工作中，部分领导干部在制定决策、计划或决定时，习惯于凭自己的阅历和经验出主意、起办法，没有根据形势的变化去开展慎密的调查研究，没有深入地听取群众的意见，集中群众的智慧，没有认真去总结群众实践的经验和办法，缺乏眼睛向下的决心和放下架子、甘当小学生的精神。这样是做不好基层工作的，我们基层机关干部只有扑下身子、放下架子，真心与群众交流，拉家常，才能真正了解群众的所思、所想、所盼，才能真正了解群众的疾苦和困难，才能真正了解一些长期上访群众的真实诉求，才能真实倾听人民群众的呼声，才能真正不断提高我们做群众工作的潜力。同心鼓心得体会【第二篇】面对疫情，我们不应该慌乱，而应该坚定信心，相信我们党、我们的人民英雄和我们伟大的民族。正如恩格斯说:“没有哪一次巨大的历史灾难不是以历史的进步为补偿的。”我们期盼疫情的结束，更期盼着熟悉生活的到来。疫情下的生活，让我们反而渴望起以前厌烦的人或事，我们渴望上班路上的塞车堵车，至少还可以出去走走;我们渴望菜市场的拥挤嘈杂，至少还有人可以说说话;我们渴望楼下早点铺的热干面，因为家里的泡面真的吃厌了。原来我们总觉得哪里都人多、到处都堵车，旅游景点看不到风景只看人头，餐馆门口排队拿号遥遥无期，现在我们只渴望快点儿战胜疫情，快点儿恢复以往熟悉的“他”、熟悉的人山人海，原来这才是国泰民安。但是，当“他”满血复活，请不要忘了在这些疫情中的记忆。不要忘了一线医务者被勒出血印的脸庞、医院走廊里的撕心裂肺、火神山工人断掉的手指、基层工作人员在寒冬下坚守的执著，还有疫情下无数必需行业工作人员付出的牺牲与时间。疫情必将是短暂的，但疫情中的回忆应是永恒的。保留这些记忆，再面对“医患问题”时，我们选择信任和理解;再接触基层工作的工作人员时，我们选择“你好”、“谢谢”、“辛苦了”;再处理工作和生活中的种.种矛盾时，我们选择“退一步、海阔天空”。我们每个人还应当尊重自然，保护自然。“人世间的罪恶几乎都是由愚昧无知造成”，这世上，没有一个人是孤岛，可以自全。保护自然，人人有责!最后，我们青少年更应该肩负起时代新人的责任与担当，以自强热爱祖国，以奋斗回报祖国。正如鲁迅所说“有一分热，发一分光，就如萤火一般，也可以在黑暗里发一点光，不必等候炬火。”武汉加油!中国必胜!爱我中华!同心鼓心得体会【第三篇】针对传统教材的弊端，教育部受中央委派编写部编教材，高度重视语文教材中文学名著的涉及范围及篇目，要求教材要体现古典文学和名著典籍的重要育人价值和教育意义，肯定中国古典文学名著的显著地位和重要作用，强化教师和学生对古典文学名著的重视。然而，由于初中生繁重的学习任务和升学压力，以及电子网络产品的冲击，当前学生阅读文学名著的兴趣不高，方法不当，时间不足，资源不广……以上种种问题制约学生的阅读，是教师需要深入研究、探讨、引导解决的问题。首先，学校教师要采用多种渠道收集部编教材中及教材以外的优秀文学名著，在学校图书馆建立“文学作品区”，给学生阅读文学名著的机会。部编语文教材与普通教材相比的显著特点是大量增加了文学名著篇目，注重传统文化和经典故事的传承，如老舍先生的《济南的冬天》，泰戈尔的《金色花》，鲁迅的《社戏》，沈复的《海国记》等，部编语文教材节选了很多经典的文学篇章，强调通过古典文学作品教授学生知识的同时，培养学生的文学素养，毅力品质。然而，教材篇幅容量毕竟有效，很多学生会被教材中节选的内容吸引，希望拜读全篇文章或书籍，却苦于没有书籍资源。因此，全校的语文老师应该重视文学名著的收集和汇总分类，尤其是部编教材中涉及的文学名著，教师可以号召学生将家里闲置的名著带到学校放在文学作品区，大家互相借鉴;可以呼吁学校投入一定的资金充实学校的文学作品;可以筹募资金购买一些有教育价值的文学典籍。总之，要给学生提供充足的文学名著，保证学生的选择空间和机会，在全校形成阅读文学名著的良好学习风尚。其次，引导学生有效阅读、高效阅读，体会阅读的乐趣与益处，让学生从内心深处爱上文学名著。由于语文课时有限，而且语文自习时间相较其他科目更少，致使学生静下心来阅读文学名著的时间极为有限;再加上手机、电脑等电子产品的冲击，学生更难安安静静地细细品味文学名著的韵味。因此，引导学生有效乃至高效地阅读名著是语文老师的重任和挑战。阅读是一个循序渐进的过程，不可一蹴而就。就像课文《走一步，再走一步》中所言，我们可以对阅读进行规划，变成日常有规律的习惯、爱好。首先，阅读难度要由难到易。例如，在初期教师可以安排学生阅读一些好理解、有趣味的文学名著，如《西游記》、老舍的《骆驼祥子》等。等到学生有一定的阅读速度和理解能力后，再布置更难的阅读任务，可以阅读文学性更强的作品，如《红楼梦》《水浒传》《泰戈尔精选》等，阅读难度逐渐上升，学生阅读逐渐提高;其次，阅读量逐渐增大，如一开始每天要求学生阅读一章节，慢慢提升要求，让学生阅读两节，假期可以适当增加阅读量;最后，引导学生巧妙应用零散时间来阅读文学名著，例如课间休息、餐前饭后、晚上睡觉前，甚至做题做累了都可以拿出文学名著阅读一会，既让自己内心沉静下来，也增加了阅读量。第三，盲目的阅读是无效的，教师要给学生创造展现自己阅读情况，分享自己阅读体会的机会和平台，以保持学生的阅读兴趣。教师要给学生创造运用文学名著的机会，让学生看到古典文学名著的作用。例如，在训练学生的写作能力时教师要精选作文主题，适当的向文学名著上引，或者以文学作品中的片段为材料，引导学生写材料作文;教师还可以在班里举行读书分享会，定期让学生分享自己的读书感悟，讲述自己所读的故事，互相交流学习。第四，教师是学生的榜样，是学生的引领者，要更加注重自身的文学素养，不断充实自身。作为语文老师，要树立终身学习的理念，不断拓宽自己的视野、不断提升自身的文化水平，做到博览群书，见识广博。只有这样当学生就文学名著里的某个人物或者故事与老师进行探讨时，老师才能信手拈来的与学生交流，才能与学生对话;另外只有老师自己不断阅读，才能根据自己的亲身体会，给学生具体的、有效的指导。综上所述，随着部编初中语文教材的问世，随着大量文学名著被纳入教材中，文学名著在教育教学中发挥着重要的价值，语文老师应该从各个方面进行尝试，力求培养学生阅读古典名著的兴趣、保证名著储存量以满足学生的选择空间，指导学生高效阅读、给学生机会展示自己的阅读成果，切实做学生的良师益友，切实提高学生的文学素养与品质情操。同心鼓心得体会【第四篇】为期一周的三进三同活动结束了，这一周的时间让我体会到了许多坐在办公室里永远无法体会到的东西。这一周我们的主要任务是吃住在农户家、走访困难群众、看望穷亲戚。提到农村，也许不少人会马上想到无污染、空气清新、绿色蔬菜、土鸡土鸭土鸡蛋等好处，时下更有不少在城市里生活、居住的人利用周末假期等闲瑕时光到农家乐度假。然而，在农村大多数青壮年却常年背井离乡拼命涌进拥挤而陌生的城市，留下的多是老人、儿童、妇女。是他们不懂得像城里人那样享受生活？还是农村远不如城里人想象的那般好？4月16日，是我们下村的第一天，对于在办公室里坐得太久的我来说能够坐坐车、下下村也是一件开心的事啊。那天阳光明媚，洋槐树被牛奶般白的槐花挂得满满的，淡淡的清香洒满了整条小道，这种久违的清香一点也没变，我仿佛又回到了孩提时候：摘下槐花，吮吸根部的甜味心情真的很好，原来下村这么幸福。到达的第一站是我们小组其中一个人的三进三同户。这家是两层楼的砖房，外墙是砖红色，里墙是泥灰色，地面也是泥灰色。楼房旁边有一间灰白与泥黄相间的用作厨房的土瓦房。堂屋里摆了张没有刷漆的木制饭桌，几张条凳，一张旧的老式凉沙发，沙发对面是一副遮得好好的棺材。村领导把我们的目的介绍清楚后，那家人很痛快地答应了（因为其中一个人这一周晚上都要住在他家里），然后又是泡茶又是拿自家种的橘子，还硬要我们留下吃饭。这户一共有四口人：男户主、妻子、女儿、老母亲。44岁的妻子有腰椎病不能劳动还要买药吃，70多岁的老母亲还能帮忙做点简单的家务，女儿在一中读书今年参加高考，全家的收入来源全靠男主人承包的三亩鱼塘。傍晚的时候，我们来到了北组最偏远的一户人家，也是当天访问的最后一站。远远的就看到了一座土墙房子，屋顶炊烟袅袅。我们刚走到房子前面的田埂，一条白色土狗就叫着跑到我们面前摇起了尾巴。有人还在开玩笑似地说：“这狗还真是贤惠哦！”（暂叫它小白吧）小白太瘦了，再加上摇尾巴的时候用力太大，整个身子都随着尾巴一晃一晃的。刚进坝子，一位70来岁的婆婆就出来了。社里的人跟她讲了我们的来意。婆婆很热情地招呼我们进屋里坐。屋里冷冷清清，橘黄色的灯光下，一个10来岁的小男孩正在写做业，脸跟花猫似的。婆婆说：她今年72岁了，有一个儿子、一个女儿，现在和儿子生活在一起。女儿嫁到合江去了，儿子儿媳在福建打工。留下她和老伴在家里带孙子。儿子儿媳每个月寄几百块钱的生活费回来，老两口自己还种点粮食。我们快走的时候，老大爷才挑着粪桶回来。走出来的时候，我又回头看了几眼这家人。我小时候也是这样和外公外婆一起生活的，父母长期在外面打工，所以留守儿童的心情我懂：哪个孩子不希望父母在自己身边，哪个孩子不希望被妈妈打扮得干干净净的，哪个孩子不希望在被别的孩子欺负后可以向爸爸妈妈“告状”，哪个孩子不希望家长会父母不再缺席。看着老两口这么大岁数了还这么辛苦，心里酸酸的。接下