幼儿园三八活动方案(案例)精选8篇

1/24幼儿园三八活动方案(案例)精选8篇方案在各个领域都有着重要的作用，无论是在个人生活中还是在组织管理中，都扮演着至关重要的角色。优秀的方案都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？以下是我给大家收集分享的“幼儿园三八活动方案(案例)精选8篇”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。幼儿园三八活动方案【第一篇】为全面贯彻落实《中国小公民道德建设计划》，培养幼儿的基本道德观念和社会责任感，养成良好的行为习惯。在“三八”妇女节之际，特举办本次主题活动。旨在通过本次活动，让幼儿充分了解母亲，真正从内心感到母亲对家庭的付出，对自己的关爱，培养孩子尊敬长辈、孝敬父母的传统美德以及关心他人、热爱劳动的良好习惯。妈妈，您辛苦了。为了把这次主题活动真正搞出成效，我们年级组以各班为单位展开丰富多彩的庆祝活动。（二）活动宣传。1、发布活动通告。2、每班收集一名身边的优秀妈妈的优秀事迹，并请她们带好照片。1、三月一日布置幼儿观察妈妈每天都在做些什么？（有2/24条件的可到妈妈单位去看一看，了解她们的工作环境和工作量，体会其中的辛苦。）。2、开展“妈妈，您辛苦了”主题活动。让学生通过想、看、找、做，真正理解妈妈，体谅妈妈，主动帮妈妈做力所能及的家务事。一看：妈妈从早到晚都在做哪些家务，或到妈妈单位看一看。二想：这么多年来，妈妈都为你做了些什么？哪些事令你最感动？三找：自己平时是怎样对待妈妈的？是否尊敬她？是否替她分担了家务……找出不足及改正的办法。四查：查阅有关资料，了解历史上典型的母爱子、子敬母的事例。五做：主动帮助妈妈做一些力所能及的家务，如：洗碗、叠被子……将孝敬父母落实在行动上。3、将以上要求整理成材料，准备在主题班会上交流、汇报。1、3月1日—3月7日。1了解妈妈（奶奶、外婆、奶奶）的生日；2了解妈妈（奶奶、外婆等）的爱好。3帮助妈妈（奶奶、外婆等）做一件家务事；4给妈妈（奶奶、外婆等）送一份礼物（或一束鲜花）；5有条件的，提倡用电子邮件或手机短信的形式给妈妈发3/24送祝福语；2、3月8日。1清晨，对妈妈说一声“我爱您”；3召开“妈妈，您辛苦了！”主题班会，邀请本班母亲参加。4放晚学回家后为妈妈（奶奶、外婆）按摩十分钟、和妈妈拥抱五分钟。5陪妈妈（奶奶、外婆）睡一夜觉，体会爱的温馨；活动一：阅读《猜猜我有多爱你》。目标：1、通过谈话体验母爱是最伟大的爱。2、通过理解故事内容知道爱不是一件可以衡量的东西。3、能发现生活中妈妈对自己的爱，并用连贯的语言和大家一起分享。准备：课件。过程：一、介绍故事主人公，引入故事。介绍主要人物：小栗色兔子和大栗色兔子。t：今天老师带来两位好朋友你们看是谁？（小兔子和大兔子）t：他们的颜色是栗色的所以他们叫小栗色兔子和大栗色兔子。他们是母女关系。二、和孩子一起阅读理解故事。1、t：一天吃过晚饭兔妈妈带兔宝宝散步做游戏，小栗色4/24兔子可爱她的妈妈啦，瞧他们多开心！可是时间不早了，小栗色兔子该上床睡觉了，但是它紧紧抓住兔妈妈的耳朵不放对她说：猜猜我有多爱你？兔妈妈说：这个，我可猜不出来哦！2、t：啊呀，这可急坏了小兔子，它会怎么表达它对妈妈的爱呢？（幼儿讲述猜测）。3、看图片讲述：这只栗色兔子是怎么表达对妈妈的爱？（图片5到8）。4、（看图讲述：9到15）后来兔妈妈和兔宝宝有说了什么呢？5、教师讲述故事结尾部分（图16到22）。三、故事引申：生活中你对妈妈的爱是多少呢？你可以怎么表示？活动二：歌曲《不再麻烦好妈妈》。目标：能用不同的表现方法有感情的演唱歌曲，努力控制自己，按节拍唱出××0×︳节奏中休止符后的歌词部分。准备：了解幼儿在家自我服务的情况。过程：1、以谈话方式引出主题。谈谈在家里做事的情况，哪些事情是自己做的，哪些事情还要妈妈做。2、幼儿学唱歌曲“不再麻烦好妈妈”。1教师范唱。唱完后请幼儿说说歌中的内容，教师整理成5/24歌词，朗诵给幼儿听。2幼儿跟着教师随音乐节奏学念歌词。3幼儿跟随教师轻声学唱。提示幼儿注意倾听教师是怎样唱××0×︳中的休止符后的歌词的，并让幼儿单独练习这一部分。3、引导幼儿探索歌曲前后部分的不同表现手法。教师和幼儿共同分析这首歌曲中所表现的情感，讨论怎样唱这首歌，用提问的方式进行启发：你们已经长大了，自己能做自己的事，心里感到怎么样。想一想应该用什么唱法来唱这部分歌词（跳跃、欢快）。最后两句是说你们不愿意麻烦好妈妈，而且表示了对妈妈的爱，想一想，应该用什么方法唱这两句歌词（连贯、抒情）。活动三：谈话《伟大的母亲》。目标：1、理解和感受故事内容，进一步体验妈妈对孩子的爱。2、激发幼儿关心热爱妈妈的情感。3、理解词语：伟大、空难、幸存者。（zr120。com）。过程：1、谈话提出悬念，引发幼儿听故事的愿望。2、教师讲故事提问：刚才老师说了一件什么事？发生在什么地方？活动四：《妈妈教我包馄饨》。目标：6/241、在妈妈的帮助下学会包馄饨，锻炼自己的小肌肉。2、体验与妈妈在一起的温馨欢乐情感。准备：包馄饨需要的一些工具、材料。过程：1、老师引出话题：小朋友今天是几月几号？什么节日？我们请妈妈到幼儿园干什么？2、出示包馄饨的工具，提出包馄饨的要求。1要求在妈妈的帮助指导下，小朋友自己学习包馄饨。2以小组为单位，将包好的馄饨放在指定的盘子里。3提醒家长和孩子在包馄饨时可以讲讲有关馄饨的相关内容。（馄饨的风俗、多种包馄饨的方法、馄饨馅等）。3、展示妈妈与孩子包的馄饨。活动五：《我和妈妈共联欢》。目标。1、通过表演节目和妈妈一起游戏，表达对妈妈的祝贺。2、能大胆地介绍自己的妈妈说出其优点、爱好等。准备：1、一些歌曲音带，如〈我的好妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉等。2、个别幼儿讲述自己的妈妈。3、个别妈妈准备发言。过程：1、在歌颂妈妈的乐曲中，邀请妈妈们入座。7/24说明：座位安排，可让妈妈坐在桌子旁，幼儿坐在中间。2、活动进行。1老师介绍本次活动的意义。2个别幼儿介绍我的妈妈。（妈妈对自己的关爱，妈妈的爱好，妈妈的工作，我印象中的妈妈等）。说明：幼儿在表现自己时，感受到快乐的情绪，同时也使妈妈为自己孩子的表现在高兴。老师的语言应根据节目内容有所设计。3每组请一位幼儿与妈妈一起玩抢椅子游戏。4朗诵：《猜猜我有多爱你》。老师小结：我们的妈妈真能干、真辛苦呀，我们一起来谢谢妈妈：“妈妈您辛苦了。”5妈妈说心声。说明：通过妈妈代表说心声，体会妈妈爱“我们”的情感同时也激发幼儿爱妈妈。6歌曲连。唱：《世上只有妈妈好》、《不在麻烦好妈妈》等。3、关心妈妈：让孩子夹馄饨给妈妈吃，体现孩子对妈妈的爱。4、活动结束：集体表演《我的好妈妈》，并对妈妈们说一句悄悄话。说明：幼儿在体会爱妈妈的情感中，表达爱妈妈的情绪。这时应该是感情的高潮。也是庆祝会的高潮，教师的引导和激8/24发尤为重要。教师可作为主持人充满激情地组织表演。如，当幼儿说完悄悄话，教师可以说：“我们的悄悄话，是我们的心声，妈妈，谢谢您们，妈妈，祝您们节日好”幼儿齐：“祝妈妈节日好”掌声响起。（五）建议以后，可产生幼儿的“我帮妈妈”纪事本，主要记录幼儿在家帮助妈妈做力所能及的事情，进一步关心妈妈。“三八妇女节”是世界的传统节日。但似乎这形成了一种形式，孩子们只知道，3月8日是妇女节，送上一朵花就算是为妈妈过节了，这失去了“妇女节”的真正意义。因此，在三八妇女节来临之际，我们小一班在班主任李老师的倡导下开展了一次别开生面而又非常有意义的'主题活动“三八妇女节”之——“妈妈手真巧”。我们小一班的妈妈们为了配合活动主题，各显神通利用废旧物做出了一件件别具一格令人满意的作品、充分体现了妈妈们的心灵手巧以及丰富的想象力。而每一件作品里，都渗透着妈妈对孩子无私的爱！为了使这次的活动更彰显主题。活动前，老师精心策划安排、把作品一一摆列在桌子上，并引导孩子介绍自己妈妈的作品。活动中，孩子们兴奋的欣赏着出自妈妈们之手的每一件作品，骄傲的说：“这是我妈妈做的，我妈妈真棒”！听着孩子们发自内心对妈妈的称赞，作为妈妈的我们是感动的。妈妈们是因爱而行动此刻也因爱而感动。此次的主题活动不仅给妈妈们一个展示的平台。也通过活9/24动让孩子真正意识到妈妈的伟大，懂得去感恩妈妈、更爱自己的妈妈、为妈妈而感到骄傲。作为家长，非常感谢老师们在百忙之中为了此次活动付出的所有努力。这次活动，也让家长们深深地体会到幼儿园利用一切时机在孩子幼小的心灵中埋下爱的种子。不但让年幼的孩子了解“三八”节的特殊意义，萌发了孩子的初步感恩之心。更拉近了亲子间的距离，增强了家园互动、为家园更好的发展打下了良好的基础。同时也让妈妈们过了一个令人难忘而有意义的“三八妇女节”！！！最后，我谨代表班里全体家长向我们小一班各位辛勤的老师们道一声：“您辛苦了！节日快乐！！！”目标：1、理解和感受故事内容，进一步体验妈妈对孩子的爱。2、激发幼儿关心热爱妈妈的情感。3、理解词语：伟大、空难、幸存者。过程：1、谈话提出悬念，引发幼儿听故事的愿望。2、教师讲故事提问：刚才老师说了一件什么事？发生在什么地方？3、讨论：当空难发生时，妈妈是怎么做的？她为什么要这么做？如果妈妈不这样做会怎么样？4、说说自己的妈妈，激发爱妈妈的情感。你们的妈妈是10/24怎样关。心爱护你的？你又准备怎样来关心妈妈呢？幼儿园三八活动方案【第二篇】二、活动目标：1、使幼儿了解3月8日是全世界劳动妇女的节日。2、经过为和妈妈一齐做爱心礼物，送礼物的活动，激发幼儿爱妈妈、关心妈妈的情感。3、学习唱爱妈妈的歌表达爱妈妈的心。三、活动准备：1、每位幼儿准备一个画好爱心的卡纸和皱纹纸还有剪刀胶水。2、活动前相关知识的了解、丰富。（如：三八节的由来，）。四、活动过程：（一）活动导入：先开一个简单的家长会，谈谈三八节，唱歌《我的好妈妈》。（二）活动前谈话：1、谈谈自己的妈妈，明白妈妈工作很辛苦，小朋友应当关心、照顾妈妈。2、明确送礼物活动的目的、要求。（三）幼儿在教师示范怎样做的过程引导幼儿正确操作，并在妈妈的帮忙下完成。（四）送礼物并对妈妈说“我爱您和妈妈辛苦了”11/24（五）谈话活动，谈谈和妈妈一齐做礼物的过程和欢乐。（六）回家后在爱心上画画送给妈妈并照相发给教师。（五）教师小结。经过妈妈代表说心声，体会妈妈爱“我们”的情感同时也激发幼儿爱妈妈。五·活动延伸：回家帮妈妈做一些简单的家务活。“三八”国际劳动妇女节，是广大劳动妇女最光辉的节日，在2023年“三.八”节到来之际。我们幼儿园适时的对孩子进行“爱母亲、爱奶奶、爱姥姥以及爱教师。珍惜她们的劳动”的情感教育，激发孩子，开展一系列的“纪念三八感恩节活动将庆祝“三.八”活动融入幼儿教育中。活动主要资料有：1、送给母亲、姥姥、奶奶异常的节日祝福（小朋友自己自制作的爱心卡）。2、制作爱心卡，告诉妈妈“我爱你”等。经过以上活动让孩子进一步了解了，”三八“节的意义理解妈妈的付出。孩子们用自己的方式表达对妈妈、奶奶、姥姥的爱。让孩子体会爱，理解爱。让孩子更多的去爱他人，从小拥有一颗善良的心。节日教育是幼儿园教学的重要活动之一，经过活动能够进一步扩展孩子的知识。拓展视野。幼儿园三八活动方案【第三篇】12/241、明白三月八日是妇女节，是妈妈、奶奶等妇女的节日。2、经过亲子活动，萌发关心长辈的情感，增进与长辈之间的感情。1、《世上仅有妈妈好》的音乐。2、6个呼啦圈和若干糖果。（一）播放音乐。《世上仅有妈妈好》世上仅有妈妈好，有妈的孩子像块宝……。1、（师）小朋友明白这首歌叫什么名字吗（幼）世上仅有妈妈好。幼：是妈妈的节日。师：今日不仅仅是妈妈的节日还是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的节日。3、妈妈在家里做些什么事呢奶奶在家会做什么呢（幼儿发言）。妈妈、奶奶这么辛苦，我们应当给她做些什么呢（幼儿发言）。（二）互动环节。《心心相印》。游戏准备：呼啦圈6个。游戏玩法：幼儿先跳入圈中，然后妈妈再跳入圈中，二人跳入圈中后、幼儿再将呼啦圈从下往上取出然后放在前面，继续跳进去。直到跳到终点，幼儿与妈妈站在圈中然后往起点跑，13/24谁先到达起点谁就获胜。（获胜者能够获得奖品）。《我喂妈妈吃糖果》。今日我们宝宝和妈妈欢聚一堂共度妈