幼儿园世界读书日活动方案(案例)小班通用8篇

1/21幼儿园世界读书日活动方案(案例)小班通用8篇为了确保事情或工作得以顺利进行，通常需要预先制定一份完整的方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。方案的制定需要考虑各种因素，包括资源的利用、时间的安排以及风险的评估等，以确保问题能够得到有效解决。下面是网友精心分享的“幼儿园世界读书日活动方案(案例)小班通用8篇”，欢迎参考下载与收藏。幼儿园世界读书日活动方案小班【第一篇】以世界阅读日为契机，开展为期一周的读书节活动，让家长认识到亲子阅读的重要性，让孩子爱上阅读的快乐，鼓励孩子多读书，从中体会读书的乐趣，让读书成为一种习惯。二、活动主题。快乐阅读快乐成长。三、活动内容。1.分发读书节倡议书(4月22日上午8：40—8：50)。各班发放亲子阅读记录表，各班主任以多种形式展示亲子阅读的成果。(附表格1)。2.语言组制作阅读周宣传海报(4月22日)。语言组制作宣传海报，形式语言组自定。2/213.我爱阅读、我爱我家(4月22日—4月25日)。各班设计我爱阅读、我爱我家亲子照片征集栏，请家长将亲子阅读的照片带来交给班主任并附说明，进行环境创设。4.绘本漂流进我家活动(4月23日——4月27日)。以年段为单位进行平行班间的绘本漂流，并在书后附上漂流登记卡，漂流五天要求家长一起亲子共读并留下阅读痕迹。(附表格2)。平行班漂流方式：(周二?1→2→3→4→5→1依次类推。5.故事大王或成语情景剧巡演(4月24日—4月28日晨间谈话)。大班各班选2名幼儿利用晨谈时间到各小中班进行故事或成语情景剧巡演。6.绘本教学走进课堂。老师们在阅读周中统筹安排绘本阅读2个教学活动，并能体现在周计划表中，将活动教案的电子稿发送给年段组长，然后再统一发给竺霜霜老师。7.读书节闭幕式(4月28日8：40—8：50)。为读书节活动中故事大王颁发奖状。四、活动摄影：杨__。五、活动信息报道：周__。20__年4月。3/21幼儿园世界读书日活动方案小班【第二篇】为庆祝第20个世界读书日，推动书香校园建设的深入开展，学校特开展系列读书活动，让师生在读书中学会思考，在读书中开拓视野，在读书中享受生活，在读书中感悟人生。阅读，让我们的世界更丰富好书伴我行，书香遍校园书籍点亮人生，书香洋溢校园与名著为伴，塑造美好心灵与经典同行，打好人生底色开卷有益——我们爱读书;良师益友——我们读好书;行万里路——我们多读书;学海无涯——我们勤读书。xx年4月20日——4月24日分享阅读，分享快乐为迎接世界读书日，进一步引导学生遨游书海，亲近书籍，与好书为友，开阔视野，陶冶情操，学校将举行班级黑板报设计制作活动。1、黑板报主题：一年级：童话寓言故事二年级：励志故事三年级：历史故事、历史人物围绕以上主题，题目自拟，有创新要新颖。2、黑板报应精心进行选材和设计。所选(写)内容均应短4/21小精悍，体趣味性、教育性、艺术性和创造性的特点。3、参评黑板报的排版应符合报纸的基本要求，标题突出，图文并茂，版面生动活泼。4、评比时间：xx年4月23日这一天，告诉亲人和朋友：今天是世界读书日，让我们共同享受读书的快乐;这一天，在家关闭电视一小时，在温馨安静的环境里共享阅读的快乐;这一天开始，确立一种信仰：让学习和阅读成为一种习惯和风尚。幼儿园世界读书日活动方案小班【第三篇】1967年4月2日，国际儿童读物联盟把安徒生诞生的日子确定为国际儿童图书日。国际儿童图书日也是丹麦儿童文学大师安徒生的生日，每年的4月2日，他都会在全球无数小朋友的阅读中重生。1995年，联合国教科文组织宣布4月23日为世界读书日。为了倡导家长进行亲子阅读，引领孩子亲近图画书、爱上阅读，同时呼吁更多成人关注儿童读物，常春藤幼儿园特举办第一届读书节活动。旨在以读书节为契机开展系列读书活动，努力将阅读这颗幸福的种子播种在每一个幼儿及家庭心中。1、营造浓郁的读书氛围，创设书香园所环境。2、鼓励幼儿接触优秀儿童文学作品，引发对书籍、阅读5/21的兴趣，培养幼儿良好的阅读习惯，为幼儿的终生学习打好基础。3、鼓励广大教师阅读蒙氏专著，提高教学理念及专业技能，增强组织图画书阅读活动的能力。4、引导家长亲子共读的兴趣，增强家长的读书意识和对早期阅读重要性的认识，进一步改善家庭的阅读环境，共享亲子快乐阅读时光。读图画书，播撒幸福种子。20xx年4月2日----20xx年4月29日。第一阶段：策划启动阶段。2、向全园教师、幼儿、家长发出读书节活动倡议书并利用主题墙饰及微信平台等进行宣传。3、完善班级阅读区域，为幼儿提供更加舒适温馨的阅读环境。4、利用入园、起床、户外体育活动等时间滚动播放幼儿儿歌、古诗、歌曲、散文故事等内容。5、举行读书节启动仪式，拉开读书节的'序幕。第二阶段：组织实施阶段。1、带领幼儿参观图书馆或书城，体验置身书海的读书氛围。2、“读读玩玩”绘本阅读活动。选取有代表性的经典绘本进行主题教学，如《好饿的毛毛虫》《逃家小兔》《月亮的味道》《蚂蚁和西瓜》等，让幼儿体6/21验读书和动手表征的乐趣。3、睡前故事时间。利用午睡前10分钟，为幼儿阅读讲述经典绘本故事，引导孩子在优美文学作品的想象中入眠。4、好牛儿童绘本免费读书计划。由好牛儿童提供每周4本(配备专用书包)，幼儿园每周调换，一月免费试读体验活动。5、故事大王比赛活动。由幼儿自愿报名，选取某一儿童文学作品进行讲述，家长可制作ppt，班级老师协助播放，幼儿园统一评奖。1、开展读蒙氏专著读书感想沙龙。2、鼓励教师利用业余时间阅读有益身心健康的书籍，通过传统阅读的而方式进而改善心态及生活方式。1、建议家长多带幼儿到书店及图书馆等地，让幼儿多体验读书氛围，激发阅读兴趣。2、每天进行半小时的亲子阅读时光。3、推荐家长阅读松居直《幸福的种子》一书。4、书香家庭大评比。家长和幼儿一同制作读书海报，将读书照片与收获进行表征，幼儿园开辟专栏进行展出评比。5、好书推荐活动。家长在班级群中推荐自己看过的好书，并注明推荐理由，分享收获。7/216、自制绘本展。家长和幼儿一同自制图画书，内容可以自创，也可以对某本经典图画书进行模仿。第三阶段：总结表彰阶段。汇总各项活动情况，进行总结表彰，颁发奖状。终身学习，终身阅读，从娃娃抓起，从每个家庭抓起。我园将通过此次读书节活动，引导孩子走进图书的海洋，培养孩子的良好读书习惯，向着幸福起航。x年4月1日：微信推出幼儿园图书节活动方案;教师会议进行工作布置。x年4月5日：进行读书节开幕仪式。微信活动报道并向家长发出倡议书。x年4月5日--4月8日：班级进行阅读区的图书填充及丰富工作。x年4月每周三下午进行绘本主题活动。x年4月第一周各班安排图书馆或书城参观活动。x年4月20、21日教师读书沙龙。x年4月20日自制绘本展。x年4月27日故事大王比赛。x年4月22日书香家庭评比。幼儿园世界读书日活动方案小班【第四篇】xx月xx日9：30—11：00。8/2120xx年xx月xx日，是联合国教科文组织确定的第xx个世界读书日。为营造校园悦读氛围，让同学们多读书，读好书，分享读书之乐，图书馆特举办共享悦读读书评书选书为主题的世界读书日系列活动，欢迎广大师生积极参与。图书馆二楼大厅。1、我读过的一本好书征文比赛颁奖仪式。1）颁发获奖证书及奖品（一等奖5名，二等奖10名，三等奖15名，鼓励奖30名）；2）优秀获奖者代表发表获奖感言；3）现场有奖知识问答。3、书展。1）原版台湾图书书展（4月21—23日）；2）暨南文库展：暨南大学人文社会科学省部级获奖著作（4月19—25日）。幼儿园世界读书日活动方案小班【第五篇】以世界阅读日为契机，开展为期一周的读书节活动，让家长认识到亲子阅读的重要性，让孩子爱上阅读的快乐，鼓励孩子多读书，从中体会读书的.乐趣，让读书成为一种习惯。快乐阅读快乐成长。1、分发读书节倡议书（4月22日上午8：40—8：50）。各班发放亲子阅读记录表，各班主任以多种形式展示亲子阅读的成果。9/212、语言组制作阅读周宣传海报（4月22日）。语言组制作宣传海报，形式语言组自定。3、我爱阅读、我爱我家（4月22日—4月25日）。各班设计我爱阅读、我爱我家亲子照片征集栏，请家长将亲子阅读的照片带来交给班主任并附说明，进行环境创设。4、绘本漂流进我家活动（4月23日——4月27日）。以年段为单位进行平行班间的绘本漂流，并在书后附上漂流登记卡，漂流五天要求家长一起亲子共读并留下阅读痕迹。（附表格2）。平行班漂流方式：1→2→3→4→5→1依次类推。5、故事大王或成语情景剧巡演（4月24日—4月28日晨间谈话）。大班各班选2名幼儿利用晨谈时间到各小中班进行故事或成语情景剧巡演。6、绘本教学走进课堂。老师们在阅读周中统筹安排绘本阅读2个教学活动，并能体现在周计划表中，将活动教案的电子稿发送给年段组长，然后再统一发给竺霜霜老师。7、读书节闭幕式（4月28日8：40—8：50）。为读书节活动中故事大王颁发奖状。杨雅敏。周琰。10/21幼儿园世界读书日活动方案小班【第六篇】活动名称：活动组织：活动时间：活动负责人：一、活动目的。本次活动主要是激发同学的阅读兴趣，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉“书是智慧的源泉，读书可增长知识，开拓眼界、培养性格。充实文化底蕴，让同学们体验到读书的快乐。营造良好的学习氛围，丰富校园文化生活，增强同学们亲近书本的欲望，培养同学们读书热情，从而达到传播知识，启迪思想的作用。二、活动主题。书韵飘香，悦读人生。三、活动人员。(一)负责人。总负责：葛甜。(二)参加对象。经贸管理系全体青协会员。四、活动步骤。(一)活动准备前期。1.3月28日青协内部人员开会，制定“读书节”活动方案。11/212.活动负责人与图书馆负责人商讨相关合作事宜。3.4月7日在cd报告厅将海报展出宣传并分发“读书节”活动倡议书进行宣传，讲明读书的重要性。4.4月8日晚根据具体情况做出合理人员安排等。(二)活动实施。1.系列活动之一：书行天下—寻找校园最美的读书天使。(1)会员随机抓拍校园读书天使。(2)挑选20张最美丽的读书天使的照片将赠送他们精美的漂流书签，在4月23号世界读书日展出宣传。2.系列活动之二：好书盛宴—精品图书漂流。(1)4月9日将图书馆推荐的一百本好书封面上贴我们独有的“漂流标识”，每本书的扉页上附有“图书漂流书签”内容包括图书漂流的规则，以及归还的联系方式。(2)4月13日13:00首次图书漂流，图书漂流地点设置在cd报告厅门口，每星期五13:00将定为“漂流日”也可以归还图书。(3)每位同学每次仅限领取一本漂流书，并在书签和借书表上签下你的姓名和联系方式，要爱护书籍并精心保管，保证遵守图书漂流活动规则，写下自己的读书心得。(4)4月27日作为“停漂日”在cd报告厅回收图书，整理分类，并汇总“漂友汇卡片”。(5)我们可以根据图书上漂友团的记录，选取最佳读书心得进行一个图书排行榜，公布于宣传栏中，供大家借鉴交流。12/213.系列活动三：翰逸书香—书海导航。(1)寻找30本具有可读性的文坛新书搜集资料介绍作者及内容简介。(2)4月23日将搜集的资料在图书馆设置书海导航，系上彩带。和书签介绍作者及内容简介，供同学们参阅。4.系列活动五：图书管理员-整理图书。(1)在4月23日下午，可以招临时志愿者整理图书，在整理前我们将会告诉他们整理步骤等。让同学们学会珍惜书籍，爱护书籍。(2)整理完毕后我们将会赠与他们书签作为感谢。5.系列活动五：经典时空—影片展播。(1)4月23号晚在cd报告厅播放《傲慢与偏见》。(2)我们会将在观看影片中随机询问他们的观后感。五、活动时间及地点。1.时间：xx年4月5-30日。2.地点：cd报告厅门口及cd报告厅，图书馆。六、资金预算。幼儿园世界读书日活动方案小班【第七篇】1.借助阅读月开展丰富多彩的活动，进一步营造读书氛围。2.渗透阅读理念，提高亲子阅读质量。3.促进教师读书活动的开展，提升人文素养。13/21(一)宣传阶段(3月1日-30日)。1.以班级qq群向家长下发活动方案及倡议书。2.制定班级