小班绘画美术教案（通用4篇）

好文供参考!1/8小班绘画美术教案（通用4篇）【引读】这篇优秀的文档“小班绘画美术教案（通用4篇）”由网友上传分享，供您参考学习使用，希望此文对您有所帮助，喜欢的话就分享给下载吧！小班美术教案【第一篇】活动目标幼儿练习画弧线。对方形、圆形，线条等涂鸦感兴趣，并尝试大胆添画，能大胆表述自己的想法。培养幼儿良好的作画习惯。感受作品《小鱼》的美感。活动准备每一个幼儿一张画有鱼缸的纸、各色蜡笔活动过程1、展示画纸引出主题：用讲故事的形式激发幼儿画画的兴趣，如：鱼缸里有一条鱼，它很孤独，想找朋友，你们愿意帮它找到朋友吗？2、示范讲解画小鱼。3、虚手空中作画。4、提出作画要求。好文供参考!2/85、幼儿作画，帮助能力弱的幼儿。6、介绍幼儿作品。教学反思本次活动幼儿对弧线掌握得较好，有一定的作画能力，但鱼的身体画得不怎么圆，是扁的，我的范画上有向右游和向左游的小鱼，有的幼儿很能干，有画向上游和向下游的鱼，且在最后介绍作品时说我的鱼想游上去找朋友，效果很不错。小百科：鱼类是体被骨鳞、以鳃呼吸、通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳和凭上下颌摄食的变温水生脊椎动物，属于脊索动物门中的脊椎动物亚门，一般人们把脊椎动物分为鱼类（53%）、鸟类（18%）、爬行类（12%）、哺乳类（9%）、两栖类（8%）五大类。小班美术教案【第二篇】活动目标：1、在认识柳条的基础上，学习用棉签从树干开始画柳条，用棉签点画柳叶。2、体验用棉签作画的乐趣，增加绘画活动的兴趣。3、作画时细心地蘸色，保持桌面和画面的干净，体验不同形式美术活动的乐趣。4、感受作品的美感。活动准备：好文供参考!3/8棉签若干，绿色水粉颜料，画有柳树的画纸，小碟子。活动过程：1、谈话导入，引导幼儿认识柳条的特征教师：今天老师给小朋友们带来了一幅画，我们来看看画的是什么？出示范画。提问：柳条是什么颜色的？是什么样子的？（长长的，细细的，越来越细）叶子是什么样的（小小的）2、教师示范教师：这张画可不是用笔画的。让我们来看看到底是怎么画的。教师示范并讲述要点：小手捏住棉签的中间，动动我们的手腕。从柳树的树干上开始画柳条。柳条是长长的，半圆形的，越来越细。请小朋友们空手跟老师练一练。（画一个半圆，先重后轻，轻轻把棉签拿起来）然后用棉签把柳树的叶子点出来。3、幼儿练习幼儿练习，教师单独指导。4、展示幼儿作品，并点评。重点引导幼儿欣赏线条流畅，表现大胆的作品。教学反思：柳树是我们生活中常见的，它的到来说明我们的春天已经好文供参考!4/8悄悄来临。蜡笔画是平时的教学活动中常见的，孩子们是喜欢的，但是棉签作画的方式也引起了孩子的兴趣。绘画之前先让孩子们观察柳树，说说柳树的特征，说说柳树的颜色、说说柳树的形状等等，为下面的棉签画操作奠定良好的基础。小百科：柳树本属世界约520多种，主产北半球温带地区，寒带次之，热带和南半球极少，大洋洲无野生种。我国有257种，122变种，33变型。各省区均产。幼儿园小班美术优质教案【第三篇】活动目标能跟随音乐节奏用动作表现树叶飘落的样子。感受歌曲的优美旋律并学唱歌曲。活动准备课件准备：“秋叶”图片；《秋天》歌曲音频及图谱；“秋天”图片。活动过程出示图片“秋叶”，引导幼儿回忆与秋天有关的经验。——图片上都有什么？——猜一猜这是哪个季节？——为什么？小结：秋天到了，树叶宝宝换上了黄色的新衣服，离开了树妈妈的怀抱，一片一片的飘落下来，告诉大家秋天来了。好文供参考!5/8播放歌曲音频及图片《秋天》，出示图谱，引导幼儿感受歌曲的优美旋律并学唱。1、欣赏歌曲，感受歌曲的优美旋律。——秋天来了，树叶宝宝从树上飘落下来，听，树叶宝宝还唱起了歌。——你从歌曲中听到了什么？——树叶宝宝唱的歌你听着有什么感觉？（柔柔的、慢慢的）2、出示图谱，带领幼儿学唱歌曲。播放歌曲音频《秋天》，鼓励幼儿用动作表现树叶飘落的样子。——小朋友们，我们可以用哪些动作表示树叶从树上飘落下来？（双手手指抖动）——树叶到处飞呀飞，我们又可以用哪些动作表示？（双手在身体两侧上下摆动或者两个小朋友一只手手拉手另一只手上下摆动。）活动延伸日常活动活动结束后，教师可以带领幼儿在幼儿园内走走，捡一些落叶，让幼儿进一步感受秋天的美好。好文供参考!6/8幼儿园小班美术优质教案【第四篇】活动目标感受合作装饰新年树的快乐。尝试用撕、揉、粘贴等方法装饰新年树。愿意与同伴合作装饰新年树。活动准备课件准备：“特别的树”组图；“新年树”图片；“装饰材料”组图；《新年好》歌曲音频。材料准备：提前用硬纸板、纸筒做好的“新年树”（每组一棵）；剪好的各种颜色的小花、树叶若干；各种颜色、长度的彩带、扭扭棒、纸条、小毛球；固体胶。活动过程出示组图“特别的树”，引出活动主题。老师在来幼儿园的路上发现了一些特别的树，特别在哪呢？我们一起来看看吧。这些树有哪些不一样的地方？树上有什么？为什么要装饰这些树呢？小结：这些树有一个好听的名字叫“新年树”。装饰新年树是庆祝新年活动的一部分，人们会把一些礼物、装饰品挂在树上，表示对新年的祝福。出示图片“新年树”与“装饰材料”，引导幼儿了解装饰好文供参考!7/8新年树的材料并讨论如何装饰。1、出示图片“新年树”，讨论装饰材料。老师也准备了好多新年树，小朋友看，老师准备的新年树是怎样的？（光秃秃的，没有装饰物）我们可以用哪些材料来装饰新年树，让新年树变好看？2、出示图片“装饰材料”，引导幼儿了解装饰材料。3、教师示范各种材料的使用方法。小结：我们可以在新年树上粘上各种颜色、各种长度的彩带；可以把扭扭棒扭成各种形状粘贴在新年树上；可以把纸条揉搓或者撕成各种形状粘在新年树上；还可以粘上各种小的装饰物，让新年树变得更好看。播放歌曲音频《新年好》，发放材料“新年树和装饰材料”，鼓励幼儿与同伴合作装饰新年树，教师巡回指导。每个小组的桌面上都有一棵新年树，请同个小组的小朋友们互相合作，一起装饰新年树，让新年树变得更好看吧。作品展示，师幼共同欣赏装饰好的新年树。你们是怎么装饰新年树的？用了哪些材料？温馨提示1、新年树的制作方法（2种）：（1）将硬纸板剪成三个叠在一起的三角形形状，并涂上绿色；然后将卷纸筒相对应的两侧用剪刀剪一个长方形缺口，剪好的卷纸筒涂上棕色，作为树好文供参考!8/8干；最后将绿色的纸板插在卷纸筒的长方形缺口上，一颗“新年树”就完成了。（2）将硬纸板剪成类似白云形状的树，并涂上绿色；然后将卷纸筒相对应的两侧用剪刀剪一个长方形缺口，剪好的卷纸筒涂上棕色，作为树干；最后将绿色的纸板插在卷纸筒的长方形缺口上。2、根据幼儿园情况，可将立体的新年树替换成平面的新年树，装饰材料也可视实际情况进行调整。活动延伸日常活动将幼儿装饰好的新年树布置在班级的角落或其他地方，供幼儿欣赏。