2024年全国两会,基层党组织针对4类群体的7种学习贯彻方法按照既定议程,政协会议闭幕会昨天召开,人大会议闭幕会将于今天下午召开,2024年全国两会截至今天完全闭幕。会开完了,但是学习不能停。这些天,党小建一直在“追更”式学习两会精神。在这个过程中,发现了一个突出问题,那就是——无论是政府工作报告,还是人大常委会、最高检、最高法的工作报告,对于基层的党员干部、特别是普通党员来说,都有着信息量过大一时学不过来、内涵太深一时无法全面理解掌握的问题——我们必须实事求是地看待这个问题,既不能不切实际地要求所有人都要学深学透,也不能因为有难度而不学或敷衍着学一下了事。怎么办呢?答案其实很简单,那就是我们经常能在中央文件里看到的一个词——分类指导——通过细分学习贯彻的群体,给不同群体设定不同的学习方式,各有侧重而非平均、层层递进而非加码。以下,是党小建细分出来的4类群体,以及相应的学习贯彻方法。第一类:较高层级党员领导干部。这里所说的“较高层级”是一个相对概念,但一般指的是基层党委以上层级(不包括基层党委)的党委、党组的党员领导干部。对于一些集团性质的企事业单位,这一群体已经相当于高级别干部了。针对这一群体,一般有三种方法——方法1:精读式自学。自学容易理解,但什么叫精读式自学呢?简单说,就是不能草草看一遍了事,而是要像上学时学习一篇课文一样,逐词逐句地深入学。唯如此,才能为后续开展集中学习奠定坚实基础。方法2:专题培训班。针对学习贯彻2024年全国两会精神,组织专门的培训班。当然,这里所说的培训班也可以以读书班、研讨班的形式出现,但一定要有培训辅导的内容,即邀请专家学者现场细致讲解,以此来最大限度地深化学习效果。方法3:集中式教育。在党委或党组的层面,最好的集中式教育的方式当然就是理论学习中心组学习了。层级越高,越不能随意创新,就以最常见最根本的方法深化学习,这才是最重要的。而深化中心组学习的关键点,是交流研讨的过程,学习能否有成果,就看这个过程中与本单位的发展实际是否紧密结合了。前几天,党小建写过一篇《基层党组织专题学习2024年政府工作报告,在研讨时可以设置的5个切入点》,解决的就是这个问题。第二类:一般层级党员领导干部。这里所说的“一般层级”当然也是相对概念,但一般指的是基层党委层面,最多向下延伸到党总支、党支部层面的党员领导干部。针对这一群体,一般有两种方法——方法4:泛读式自学。实事求是来讲,一般层级党员领导干部这一群体,理论水平一般不会特别高,所以要求其在自学时精读是不切实际的,但自学这个动作必须有,只不过标准需要放低,采取泛读、大概了解即可。同方法3开展集中式教育,基层党委以理论学习中心组学习为主要形式,党支部以党员大会集中学习研讨为主要形式。当然,如果上级党组织举办相关的培训班,也是可以报名参加的;但对于本层级党组织,就没有必要自组织相关的培训班了。第三类:普通党员。即没有任何党内职务的党员,是人数最多的群体,一般有两种方法——同方法4进行泛读式自学。方法5:单点突破式学习研讨。以党支部党员大会集中学习研讨为主要形式,就针对某一个或几个(千万不能太多太分散)报告中的知识点,深挖相关的辅助材料开展学习,并结合本单位发展实际、本人岗位职责进行单点突破,深入进去,就把这一个点研究透,并出具可以落实落地的意见措施,这比一些党组织用几个小时把报告念一遍管用的多。这种方法里面还隐含着一种创新方法——对于在党支部层面开展单点突破式学习研讨,我们可以在党委层面进行总体布局,比如说信息部门党支部专题学习人工智能方面的最新部署、后勤保障机构党支部专题学习民生工程方面的最新部署等……不同支部有不同的学习重点,但整体来看又兼顾了与本单位相关的所有知识点,形成了一张针对全国两会精神的学习地图。第四类:员工群众。即非党员的群众,这其中有一个特例,就是非党员的领导干部,对于这类人建议相应放到第一类或第二类群体中。此处专指非党员也非领导干部的员工群众,一般有一种方法——方法6:案例式宣贯。虽然很多单位在宣贯某些重要精神时会召开宣贯大会,但如同只是面对员工群众念报告(最多配两张插图在PPT里),那其实没有什么作用,对于没有系统学习过党的理论的员工群众来说,基本上还是云山雾罩。怎么办呢?最有效的方法就是讲案例、讲故事,在案例和故事中传递部署和精神。以上是贯穿在四类群体里面不同的6种学习贯彻方法。另外,针对前三类群体,还有一种逐级向下进行学习辅导的方法——方法7:讲专题党课。党员领导干部在分管单位或部门、党组织关系所在的党支部,以2024年全国两会精神为主题讲专题党课,以此把本级组织的学习成果传导下去,带动基层共同提升学习效果。以上7种学习贯彻方法就为您介绍到这里了。最后我们一起再正视一下党组织在全年要开展的学习类活动、组织生活:每一年,我们都要系统学习党的创新理论,学习党章党规党纪、学习最新的重要讲话和指示批示精神等等,内容非常多;对于全国两会精神来说,应该由党组织拉开学习贯彻的序幕,但因为其内容更多地是与高质量发展相关的战略、任务,所以后续应该由各专业部门、单位进一步深化认识、推动落实。所以,党组织最应该抓住的,就是这个序幕如何更好打开,以及如何推动后续专业学习更好衔接的问题。