1/8幼儿园亲子游戏活动方案(案例)流程_亲子游戏幼儿园活动方案(案例)(精选5篇)为了确定工作或事情顺利开展,常常需要预先制定方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。优秀的方案都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?以下是网友给大家介绍的方案范文的相关内容,希望对您的写作有所帮助。幼儿园亲子游戏活动方案流程【第一篇】通过“毛毛虫游戏”可以让幼儿体验亲子游戏所带来的乐趣,培养幼儿亲子情感,让幼儿乐意参与集体活动,发展幼儿肌肉动作的敏感性,提高幼儿动作的灵活性和协调性。:毛毛虫游戏:地垫若干1、幼儿体验亲子游戏所带来的乐趣,培养幼儿亲子情感,让幼儿乐意参与集体活动。2、发展幼儿肌肉动作的敏感性,提高幼儿动作的灵活性和协调性。3、幼儿在走、跑、爬等简单的动作练习中,发展幼儿身体平衡感。请一组(5—8人)参与毛毛虫游戏,家长手、膝着地为幼儿搭建长长的山洞,幼儿听信号从山洞下爬过,当最后一位幼2/8儿爬过后,最后一位家长像雪球一样滚动式跑到最前面继续为幼儿搭建山洞,幼儿爬完规定路线游戏即可结束。幼儿园亲子游戏活动方案流程【第二篇】为了迎接新年的到来,让孩子们在亲子游戏中体验与父母一起游戏的快乐。我园将在年末举行“迎新年亲子游戏活动”,现将活动方案拟定如下:乐意与父母一起游戏,敢于与他人一起竞赛,体验成功的感受。在游戏活动中增加家庭亲子关系的和睦,感受迎接新年的快乐。2023年12月31日下午。幼儿园户外场地活动一:揪尾巴准备:尾巴8条。玩法:孩子的腰后别着尾巴,家长背着孩子,互相揪对方的尾巴,同时保证自己的尾巴不被揪掉,规定时间内手里尾巴最多的家庭胜出。活动二:过小河准备:纸板24块。玩法:家长和孩子利用三块纸板,以最快的速度过小河,家长和孩子的脚不能接触地面,先过小河的为胜。活动三:运西瓜准备:西瓜球8个,棍子16个,8个纸箱,饮料瓶8个。3/8玩法:家长和幼儿在指定的位置站好,两人拿着棍子夹好西瓜球准备,两人夹好西瓜球绕过饮料瓶然后沿路返回,水嘴快回来的那组获胜。活动四:大西瓜、小西瓜玩法:家长和孩子面对面站立,家长说:“大西瓜”孩子做“小西瓜”的手势,家长说:“小西瓜”孩子做“大西瓜”的手势,错者淘汰。最后未被淘汰者获胜。活动五:我的宝宝在哪里准备:布带若干玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,请幼儿手拉手围成圆圈,相应的家长蒙上眼睛站在圈内,幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转,唱完歌曲立定,然后请家长去寻找自己的宝宝。要求:幼儿不能发出声音,去找父母,父母通过触摸找到自己的宝宝。幼儿园亲子游戏活动方案流程【第三篇】1.分批邀请家长来园参加活动。2.家长活动签到表。一、晨间接待1.热情接待来园的家长及幼儿,并提醒幼儿将晨检牌挂在指定位置。2.指导家长在“家长活动签到表”签字。4/8二、区域活动1.家长与幼儿一起参与区域活动。动手区:串珠子、切水果、夹夹子语言区:好看的图书益智区:盖房子建构区:搭积木、插花片2.指导家长分批带领幼儿根据标记找到自己的物品,如:口杯、毛巾、书包柜、座位等。3.引导幼儿收玩具并放在指定位置,能安静地坐在自己的座位上。4.向幼儿及家长介绍班上老师称呼、晨检牌作用等。三、盥洗、点心1.向幼儿示范洗手、擦毛巾的方法及餐后餐具洗口杯并将口杯放回原处。2.指导幼儿洗手、介绍餐点名称,鼓励幼儿吃完自己的一份餐点。3.引导家长吃点心,餐后与幼儿共同将椅子摆成“同”字形。四、亲子活动(一)开场热身:沙萨材料:音乐人员:全体家长与幼儿玩法:5/8教师在场地中间带领家长与幼儿一起做动作。幼儿园亲子游戏活动方案流程【第四篇】为了确保我们的努力取得实效,我们需要提前开始方案制定工作,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么问题来了,方案应该怎么写?以下是小编整理的幼儿园亲子游戏活动方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。“走进自然,拥抱夏天”亲子野餐活动20xx年x月x日(周六)上午9:00-----14:00下管东里溪边家委会成员以3—4户家庭为小组,进行野餐(现场进行烧菜烧饭)或烧烤。有家委会成员担任组长分配工作。(小组成员由班级老师根据报名家庭分配而定)各组准备一个特色菜参加评比。1.野餐用的.各种材料(米、菜、调料、餐具、水果、饮料等)由家委会成员分组购买。每户家庭也可自备少许的干粮备用。2.各组的特色菜材料自己准备。2.出行工具:集体租用一辆大巴3.事先勘察场地:张老师大人小孩每人80元。家委会财务张洋妈妈收取1.x月x日上午9:00在幼儿园门口集中,坐大巴出发至下管。6/82.到达目的地后,各组组长领取所需材料。分头进行野餐。3.家委会成员评比“厨艺奖”。4.游戏:孩子寻宝活动,亲子游戏。5.拍集体照。6.坐大巴集体回程。1.一切行动听指挥。2.在活动中以孩子和自身的安全为主,并管理好自己的孩子,以防烫伤、走散。3.注意安全用火。4.凡参加活动的家长,请务必在安全协议承诺书上签字!注:请将回执和安全承诺书于明天上交班级老师!--幼儿园亲子游戏活动方案流程【第五篇】1、通过扮演,进一步让幼儿感受万圣节的气氛,体验西方节日的快乐。2、通过游戏,锻炼孩子的胆量和辨别能力。活动准备1、活动前准备:进行幼儿园内环境布置,营造万圣节气氛,制作的南瓜灯布置在教师门口柜子上及操场周围。制作“神秘魔窟”游戏入口。2、家长及幼儿着万圣节的服装及道具入场。3、室外南瓜灯(仿真可操作)、活动背景(喷绘)及汽球。5、游戏材料准备(若干个糖果系在2根2米长的绳子上,7/8汽球橘色和黑色各4包,卫生卷纸40卷)。6、一切工作人员着骷髅服装。7、各班场地分配。8、音乐准备:恐怖音乐、演出音乐。活动流程1、主持人介绍本次活动。2、副班与助教带领孩子们手搭肩组织一起站在活动场地的里圈,班主任带领家长同样的方式站外圈,随着主持人的呼叫“僵尸party”开始。音乐起,按音乐舞动,结束时由老师带领家长及孩子做着僵尸的动作回到位子上。3、主持人介绍集体游戏活动环节,介绍以下游戏玩法:根据孩子年龄特点进行:(听主持人口令,口令开始想参与游戏的幼儿速跑到活动地点,口令结束后为止,以活动场地人数为参与游戏人数标准)小班、中班组《跳跳摘糖果》玩法:幼儿站在已绑好的糖果下,听主持人口令最快摘到一颗糖果者速把糖果交给主持人。大班、学前、幼一:《木乃伊包裹》玩法:家长在规定时间内用卫生卷纸把孩子包裹成木乃伊者为获胜者。获前三名的孩子可到主持人处领一个大棒棒糖果。(一个游戏可同时分两组进行)此环节控制在20分钟4、游戏活动后,主持人号召全体的大鬼小鬼集合(家长及8/8幼儿),介绍集体游戏《魔窟冒险》(全场关闭灯光,家长及幼儿需闭眼倾听主持人讲游戏规则。这时班主任带领班上老师悄然从操场小门进入魔窟隐藏,家长原地等待倾听规则),随后当主持人发令音乐起时家长带领幼儿速从“鬼洞”(幼儿园一楼入口)进入“危险区”《神秘魔窟》寻找自班班主任老师(其他教师隐藏并在其过程进行恐吓干扰),家长找到老师后必须提示孩子说:“trickortreat”,班主任老师发给孩子一颗糖果以示找到了,家长和孩子并拿着糖果速回到户外自己的位子。班主任根据糖果数量(一个家庭一个)验收找到自己的人数,糖果全部发完的班主任速到活动场地与班上家长汇合并报告主持人,主持人统计结果。最后一名回来的班主任,由班主任带领家长进行游戏惩罚:家长和孩子面对面,主持人将装有面粉的黑色汽球放在两人身体中间,按主持人的口令,用身体将汽球挤破。