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1/6幼儿园元旦活动方案(案例)小班下学期_幼儿园小班元旦活动方案(案例)【汇编4篇】方案可以帮助我们规划未来的发展方向，明确目标的具体内容和实现路径。通过制定方案，我们可以有条不紊地进行问题的分析和解决，避免盲目行动和无效努力。接下来网友就给大家介绍一下方案应该怎么去写，我们一起来了解一下吧。幼儿园元旦活动方案小班下学期【第一篇】1、通过活动让家长了解幼儿在园的学习和生活情况。2、加强家园联系，增进家长与老师的沟通，更好地了解教师的`工作。3、通过亲子游戏活动，提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。4、通过活动使家长和孩子充分感受新年的欢乐。5、通过家长的反馈，以完善和改进幼儿园和教师自身的不足。1、幼儿早操表演、亲子游戏、优秀家长颁奖。2、老师向家长介绍我园的教育教学情况。3、幼儿展示本学期所学的技能。1、布置富有新年欢庆气氛的环境。2、撰写活动方案；抓好幼儿生活技能的教育和学习。2/63、加强早操练习；展示幼儿作业、绘画作品等。（一）活动时间：12月30日下午3点到5点10分。（二）活动程序。地点：操场。13点40之前家长签到。24点领导致辞。3庆元旦幼儿早操表演、亲子游戏活动、优秀家长颁奖。2、班级活动。地点：本班教室。1向家长介绍我园的教育教学情况。（此处省略，请按实际情况补充。）。接下来请各位检阅孩子们的学习成果。（此处省略，请按实际情况补充。）。3交流反馈。4活动结束。幼儿园元旦活动方案小班下学期【第二篇】活动目标：1、认识我国传统的春节，知道过年的由来，了解过年的传统风俗。2、感受过年的喜庆气氛，并会正确对别人说一句祝福语。3、深刻对祖国的认识，知道我国是一个有悠久文化传统的民族。3/64、知道春节是中国人的节日。5、引导幼儿大胆地表达自己新年的愿望。活动过程：1、让幼儿回忆自己愉快的假期生活，一起谈论。由此，引起有关“过年”的话题。2、先让幼儿讨论自己对“年”的认识：为什么要过年?过年是怎样的?等等。3、教师讲有关过年的故事、传说。4、再让幼儿谈论大家过年的风俗都有些什么不同?为什么会这样?知道祖国很大，各地的风俗各有不同，很有趣。5、在观察角摆放有关物品、布置，让幼儿深化认识。幼儿园元旦活动方案小班下学期【第三篇】活动目的：1、通过亲子游戏，增进亲子情感，体会新年到来的快乐。2、鼓励家长积极参与活动，做好表率。活动准备：1、颁发通知，请家长安排好时间，准备参加活动。2、活动道具（皮球、针线、蔬菜、小兔头饰、小礼品）。3、新年的环境布置，场地装饰等。活动开始：园长致新年贺词：运蔬菜：__年渐渐离我们远去，__年正悄悄来临，欢迎家长们来参4/6加今天的“元旦亲子活动”，在这喜庆的日子，我们恭祝大家新年好！今天我们满怀喜悦迎来了充满希望的__年，新年的阳光洒在你们我们的身上，新年的春风洒在我们的身上。在这里我先给大家拜个早年，并以诚挚的祝愿，祝大家新年快乐！身体健康！全家幸福！祝我们可爱的孩子们健康快乐的成长！集体表演：大合唱：《新年好》手指律动：《爱我你就抱抱我》、《牛奶歌》。吹坐气球：亲子活动：大手牵小手；玩法：家长与幼儿为一组，腿上绑好气球，互相踩别的组气球，气球剩多得为胜利者。玩法：由爸爸在起点吹气球，宝宝在中间送给在终点的妈妈，由妈妈坐破，先坐破为胜利者。玩法：幼儿戴好小兔头饰，抱着萝卜送给在对面的爸爸，爸爸再把萝卜送回终点，以最先送完者为胜。穿装饰品：家长与幼儿一组，将切好的不同形状的各类蔬菜穿成装饰品后带回家。结束：欢乐的时光总是过得很快，感谢家长对本次活动的支持，“庆元旦亲子活动”到此结束，祝大家在新的一年里，快乐平安！幼儿园元旦活动方案小班下学期【第四篇】5/6活动目标：1、通过活动，让幼儿、家长感觉到节日的来临，共同分享节日的快乐。2、通过元旦活动增进园长、老师、家长、孩子之间的隔阂的距离，拉近家庭与学校的亲和力，做到家长就是老师，老师就是家长让孩子在充满爱的环境中茁壮健康成长！1）主持人上场致开幕词。2）小朋友入场。3）园长讲话。4）老师开场舞《新年快乐我的爱》。5）体智能上场。6）家长、孩子宣誓。7）游戏开始。一、比赛所需道具。1、糖开得胜———道具：桌子、盆子、糖块、椅子。2、两人三足———道具：绳子（约50cm）。3、纤夫的爱———道具：轮胎、绳子、小木棒。4、无敌三项———道具：呼啦圈、时光隧道。5、力士大比拼——道具：三叉拔河绳。二、颁奖仪式————颁奖以班级为单位，奖品为：班级团体奖状。三、活动结束———放松律动《满满都是爱》最后祝所有家人元旦快乐。6/6