幼儿园六一儿童节活动策划方案（实例）【热选4篇】

1/18幼儿园六一儿童节活动策划方案（实例）【热选4篇】为了确保我们的努力取得实效，就不得不需要事先制定方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。怎样写方案才更能起到其作用呢？方案应该怎么制定呢？以下是网友精心分享的“幼儿园六一儿童节活动策划方案（实例）【热选4篇】”，仅供参考，欢迎大家参考下载。幼儿园六一儿童节活动策划方案【第一篇】“璀璨童心、魅力xx!”——暨“xx杯”首届星光快乐家庭show。主要内容：在儿童节到来期间通过以“孩子选商品，大人买商品”的方式来吸引大量家庭到商场来参加比赛，再根据实际购买情况选出一部分获奖家庭。1、通过在儿童节期间搞本次活动来提高商场在少年儿童心目中的影响力。2、以家庭参赛的方式借助儿童节来提高成人的消费。3、以特殊的比赛形式和儿童商品秀来进一步提高商场的知名度。x月x日——x月x日。时间：x月x日—x月x日，全场流行商品满xxx减xx元(券进销售)，满xxx减xx元…..2/18活动细节：1、x月x日—x月x日期间全场流行商品满xxx送xx元，满xxx送xx元，满xxx送xx，满xxx送xx，满xxx送xx，满xxx送xx，满xxx送xx封顶!送券跨柜累计，不参加活动柜台不送券不收券。商品部：(1)给每个柜的货品申请编码并做好活动谈判及特殊商品的.限制。(2)宣导营业员编码的正确开具并在销货凭证上注明“不收券不送券”或“不参加活动”。财务部：(1)审核每个柜台的打折编码。(2)收银员要查看销货凭证上的有无参加活动的注明。不参加活动柜台及编码不收不送券。客服部：(1)客服人员在发券是严格检查销货凭证及收银条，杜绝不参加活动商品参与发券。(2)杜绝营业员私自替顾客领取券，特殊情况需凭其楼面主管签字方可发放。2、x月x日—x月x日期间的全场流行商品满xxx减x元(券进销售)活动细则：商品部：(1)与相应品牌厂家谈判好扣点，形式为每xxx抵x元，x3/18元进销售。(2)宣导营业员开票时注意计算好每笔销售的券多少钱现金部分多少钱，并在销货凭证上写明。(3)将各参加活动专柜的编码做区分并仔细进行核对，以避免营业员开错编码。(4)将抵用券放在参加活动专柜上，每一日做一次清点核对并做相应的统计和留存。财务部：(1)系统做好设置。(2)审核每个柜台的打折编码。(3)收银员要查看销货凭证上的有无参加活动的注明。不参加活动柜台及编码不收不送券。(4)仔细核对参加活动专柜的券和现金的搭配比，避免多收券。(一)儿童来店欢乐送：1、当日开店前xxx名来店的小朋友均有开心好礼相送;(仓库小卡通礼品为主)。2、x月x日——x月x日期间，凡在本商场购物满xxx元者，凭购物小票均可获四楼儿童乐园免费体验门票一张;(根据四楼儿童乐园洽谈情况定。)(二)欢购六一，超低劲折：x月x日—x月x日，部分童装、童玩、儿童用品一折劲卖。x月x日组织部分四楼儿童用品抢购。4/18(三)快乐抽奖、幸运100%：x月x日—x月x日期间四楼儿童用品购物满xx元即可参加欢乐抽奖，100%中奖。奖项设置：特等奖1名，一等奖x名，(由四楼厂商赞助)二等奖x名(x月x日当天红星电xx电影票2张)三等奖若干名(仓库礼品为主)。幼儿园六一儿童节活动策划方案【第二篇】1、通过文艺汇演、智力抢答、分组比赛等形式，让幼儿感受过节的'愉悦，体验节日的气氛。2、知道这是自己在幼儿园所过的最后一个“六一”节，增加幼儿对幼儿园的依恋之情，激发幼儿步入小学的欲望。3、以汇餐的形式体验分享的快乐，并提醒幼儿在活动的同时注意维持活动室的卫生与整洁。将幼儿分成红、黄、蓝三队，幼儿事先制作三种颜色的花，并佩戴好按区域入座。排练文艺节目。准备以下物品：照相机、胶卷、水果、幼儿自带食品、节目所需道具、神秘礼物。安排主持人：教师与幼儿。活动过程：主持人：小朋友，明天就是“六一”了，是我们在幼儿园过得最后一个“六一国际儿童节”，小朋友过节高兴吗！（高兴）好，下面咱们一起高唱“六一的歌”，唱完以后，咱们一5/18起说“过节了！ok？”（ok）。红队―――《我是草原小牧民》。黄队―――《勤快人和懒人》。蓝队―――《不再麻烦妈妈》。主持人：小朋友，今天咱们以友谊赛的形式过“六一”，希望小朋友都能发挥出水平，过一个快快乐乐的“六一”。好，下面先请红队演唱歌曲《我是草原小牧民》，红队队长于子瑶指挥。（依次黄队、蓝队）。主持人：小朋友，下面咱们来玩一个智力游戏，看看谁最聪明，老师来出几个“脑筋急转弯”谁第一个答对，谁便可得神秘礼物一份。打击乐《工农兵联合起来》《送我一枝玫瑰花》。主持人：小朋友还记得打击乐《工农兵联合起来》吗？咱们今天是红、黄、蓝三队，所以就可以把它改名为《红黄蓝三队联合起来》，让我们一起来表演吧！（随后，表演《送我一只玫瑰花》）。五、拼音大比拼：每组五次机会，胜利的一组每人得粘贴画一张。主持人：咱们现在已经学了很多的拼音字母，我知道咱们班有许多小朋友学得都很好，下面咱们就来一个“拼音大比拼”，老师出示卡片，在两分钟内哪一组说得又快又好，哪一组就获胜，你们这一组就可以每人得一张小粘贴画。好，比赛开始。6/18六、舞蹈：《青春舞曲》。主持人：请欣赏优美的舞蹈《青春舞曲》。七、开心辞典：每组答题（内容多为数学和常识方面）分必答和抢答，答对者得神秘礼物。主持人：小朋友，下面这个游戏叫“开心辞典”，每组回答老师的问题，分为必答和抢答，答对一题得十分，看哪一组得的分。八、歌曲合唱：《小海军》。主持人：咱们班有许多小朋友的理想是当一名“解放军”，下面我们一起合作“我是小海军”（三组分配好）。九、室内游戏：做反动作，三组依次听老师口令，五次之后哪一组人数最多，哪一组获胜。主持人：下面这个游戏是看小朋友反应力，名字叫“做反动作”，咱们先试一下，（教师与幼儿先练习一次，活动开始）。十、英语律动。主持人：英语是一种非常重要的语言，希望小朋友以后都能好好学英语，现在咱们一起跳跳咱们的“英语字母操”吧！今天的活动到此结束，希望小朋友能像今天一样天天快乐！结束部分：师生共同打扫卫生，整理活动室，利用下午时间，幼儿作画《happy六一》。幼儿园六一儿童节活动策划方案【第三篇】通过活动，幼儿知道六月一日是国际儿童节，是小朋友自7/18己的节日，体验节日的`快乐。小红花、鹌鹑蛋、大头娃娃、气球等游戏用品、音乐带1、与孩子共同讨论：今天是什么节日？为什么又请来了家长？2、游戏：2）剥鹌鹑蛋：每人三个鹌鹑蛋，看谁剥得快，剥完送给家长品尝。3）贴鼻子：每个孩子将手中的图片“鼻子”贴在相应的“脸上”，贴对的分发奖品。4）运气球：孩子与家长先把气球吹大，然后背对背把气球运回筐里。3、孩子们表演节目4、共同演唱歌曲：庆祝六一--------------幼儿园六一儿童节活动策划方案【第四篇】五月过去了，我们又迎来了一年一度的国际六一儿童节，这次的儿童节我玩得非常开心。本站小编在此整理了20xx六一儿童节幼儿园活动。策划方案。供大家参阅希望大家在阅读过程中有所收获!一年一度的“六一”儿童节到了，为了增添节日氛围，让学生过得开心有意义，丰富少年儿童的学习生活，使之从中得到锻炼，让学生度过一个快乐、精彩、向上的“六一”儿童节。8/18希望通过活动，使学生人人自主地参与活动之中，在活动中陶冶情操;在活动中获取知识;在活动中培养能力。经校领导小组研究决定，我校将举行丰富多彩的活动，为使活动开展得安全有序，现将活动内容拟订如下。一、活动内容。(一)新队员入队。(二)体育项目。1、篮球比赛。2、乒乓球比赛。3、拔河比赛。4、赛跑比赛。5、跳绳比赛。6、呼啦圈比赛。(三)游园活动。1、钓鱼。2、蒙眼打球。3、套圈圈。4、定点投球。5、手持乒乓球拍顶乒乓球步行。二、具体活动安排。1、新队员入队仪式。2、跳绳比赛：分低、中、高年级组，每班男女生各选送4名队员。9/183、赛跑比赛：(1)单项跑：分男女生两组，且分低、中、高年级组同组比赛。每班选送男女生各3名队员。(2)接力赛：分男女生两组，且分低、中、高年级组同组比赛。每班选送男女生各4名队员。4、乒乓球比赛：每班选送男女生各3名队员队员。5、拔河比赛：分低、中、高年级组，人数根据实际情况来定，男女生分组进行比赛。6、呼啦圈比赛：每班选送男女生各4名队员。7、篮球赛：五、六年级，只限男生。三、裁判安排。1、“跳绳”的裁判：黎余雅、兰慧芬。2、“呼啦圈”的裁判：黎余雅、罗成妹。3、“赛跑”的裁判：韦吉霞、蒲利飞。4、“拔河”的裁判：王祥广、徐帮裕。5、“篮球赛”的裁判：王祥广。6、“乒乓球”的裁判：徐帮裕。7、负责登记、拍照：黎丽。8、总负责人：黄尤璋。四、游园活动项目负责。1、钓鱼(黎余雅、胡小龙)。10/182、蒙眼打球(韦吉霞、苏一)。3、套圈圈(兰慧芬、徐邦裕)。4、乒乓球(蒲利飞、王祥广)。5、手持乒乓球拍顶乒乓球步行(罗成妹)。五、时间安排。1、篮球赛：5月29日下午课外活动课进行。2、乒乓球赛：5月30日下午课外活动课进行。3、新队员入队仪式：5月31日上午7：00进行。(韦吉霞主持)。4、其它项目比赛顺序：呼啦圈、跳绳、单项跑、接力赛、拔河。比赛：5月31日上午进行。5、游园活动下午3时开始。六、奖项设置。1、集体奖：颁发奖状。2、体育单项设一、二等奖各一名，学校给予实物嘉奖。3、游园活动每赢一次就获得糖果或其他一些实物。七、意外事故安全保卫：黄尤璋、苏一、胡小龙。八、后勤保障工作：黎丽。一、活动目的。家长和孩子牵手投身大自然，相伴走进大社会，开阔孩子视野，密切亲子感情，密切家园关系，促进家园合作。亲子活动通过亲子群体间的活动交流，增进亲情，增进家长及孩子间11/18的感情，以提高孩子的综合能力，增强家长与孩子之间的透明度、信任度，更好地发展儿童的社会交往能力。帮助家长营造与孩子间的交流、交往，从而促进孩子健康成长的氛围。提高家长育儿的理念和技能，促进孩子的健康成长.指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动，使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。二、活动时间：三、活动地点：四、活动流程：一.热身----大树与松鼠。活动目的：活跃气氛打破僵局。材料：无。时间：5-10分钟。活动程序：1、事先分组，三人一组。二人扮大树，面对对方，伸出双手搭成一个圆圈;一人扮松鼠，并站在圆圈中间;培训师或其它没成对的学员担任临时人员。2、培训师喊“松鼠”，大树不动，扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树，重新选择其他的大树;培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中，落单的人应表演节目。3、培训师喊“大树”，松鼠不动，扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树，并圈住松鼠，培训师或临时人员就应临时扮演大树，落单的人应表演节目。12/184、培训师喊“地震”，扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合，扮演大树的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大树，培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中，落单的人表演节目。二.主题活动。活动名称----盲行之风雨人生路。活动目的：增进亲子之间的感情，父母与子女互换角色，体验彼此换位后的感觉。通过角色互换增进彼此之间的了解。材料：绳子、木头、瓶子等障碍若干活动步骤：1、工作人员先在场地上用绳子布置障碍。2、以家庭为单位组队，一对亲子一组(由父母与子女中各挑选任意一人参加)。3、多组同时参加(根据现场道具决定上场的组数)。4、首先用黑布将子女的眼睛蒙上，开始时父母牵着子女的手从场地的启始点开始往终点行进，其间父母要带领子女在自己的话语的指导下绕过各种障碍到达终点，然后父母返回起始点并用话语指导子女如何绕过障碍物从终点走回起始点。6、各组成员分享自己的活动感受。7、分享结束，让子女拥抱父母，并对他们说我爱你或感想。8、领导者，有时候亲人之间并不缺少爱，缺少的可能只是一种沟通，在活动中父母与子女通过彼此的互换角色从而站13/18在对方的角度上思考问题，子女更加深刻的体会到作为家长的艰辛与不易，使他们懂得珍惜那份爱，父母也可从中体会到多花些时间与子女沟通多了解了解子女的感受或许比一味的给与要来的更重要。备注：组织者提供分享的方向：一、父母为