幼儿园六一创意活动方案(案例)_精幼儿园圣诞节创意活动方案(案例)【实用4篇】

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1/7幼儿园六一创意活动方案(案例)_精幼儿园圣诞节创意活动方案(案例)【实用4篇】确定目标是置顶工作方案的重要环节。在公司计划开展某项工作的时候,我们需要为领导提供多种工作方案。方案能够帮助到我们很多,所以方案到底该怎么写才好呢?以下是我给大家收集分享的“幼儿园六一创意活动方案(案例)_精幼儿园圣诞节创意活动方案(案例)【实用4篇】”,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。幼儿园六一创意活动方案【第一篇】1、了解西方和中国的传统节日——圣诞节和元旦节,体验与老师、父母在一起欢度节日的.幸福和快乐,学会分享。2、锻炼幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己,培养幼儿的自信心。3、快乐地参与游戏,在游戏中感受合作的快乐。1、ppt、音乐《铃儿响叮当》、《虫儿飞》、音响。12月24日(周四)上午9:00——11:00(主持)(配合)一、欢乐动起来,有老师们带领全体幼儿、家长、老师跳健身操。二、杨园长讲话:代表全体幼儿和老师致欢迎词,并送节2/7日问候!三、班级特色展示小三:歌表演:《虫儿飞》;小四:古诗表演;小五:《儿歌串烧》四、游戏:猜谜语(猜对者由圣诞老人颁发奖品)五、亲子表演(各班有1—2位家庭表演)六、教师才艺展示:《舞动奇迹》七、亲子互动游戏:《抢椅子》、《揪尾巴》八、教师诗朗诵《分享阅读分享爱》九、游戏结束,各班回教室休息幼儿园六一创意活动方案【第二篇】圣诞狂欢,共享快乐。二、活动时间20__年_月_日至20__年_月_日。三、活动目的通过活动让孩子们了解西方国家的风俗,知道圣诞节是西方的重要节日。通过活动体验圣诞节欢乐的气氛,并与同伴,老师,家长共同分享节日快乐。四、人员邀请本班所有幼儿家长,园内领导,圣诞老人五、物品准备家长:幼儿卡通面具,圣诞帽及服饰,各类食物小漏勺及3/7小勺各一个,玩具水桶一个,要求家长幼儿穿运动休闲服装。孩子:小碗__个,大许愿盒一个,碗底贴小月亮。六、人员安排a老师负责活动的主持及幼儿和家长的管理和协调。b老师负责协助a老师,放音乐及活动物品的准备。c老师负责协助主副班管理幼儿的饮水如厕及为幼儿提供充足的饮用水等。七、安全事项注意孩子们的安全问题。在游戏过程中防止幼儿拥挤以及磕碰现象。八、紧急预案如果有家长缺席,配班老师来和该幼儿做亲子游戏,照顾到孩子的心情。九、处理原则游戏过程中注意幼儿的分配,防止拥挤,出现磕碰现象立刻请校医处理。幼儿园六一创意活动方案【第三篇】作为西方的传统节日,圣诞节是特别重要也是特别有意义的一个节日。在西方,圣诞节的地位好比于我们的新年。因此在这一年一度的`圣诞节里举办活动,有利于促进xx学院与社会外界的接触和合作,提倡环保节能,为更好的建设与丰富xx学院师生校园生活文化而助推添力。20xx年x月x日4/7xxxx全校师生xx体育部和生活部负责会场道具安放和调配,女生部和权益部负责游戏主持文艺部负责海报和宣传,其他部门协助。120xx年12月21日到20xx年12月22日进行海报,广播,oa宣传220xx年12月21日到20xx年12月23日进行报名活动其间同时时进行道具购买,场地布置,人员安排,工作分配等。3赛事安排:时间:20xx年12月24日下午20xx年12月25日晚地点:室外大操场内容:四个小游戏组成,流程如下:首先欲参加游园的同学去服务台领取游园卡。游戏一:吹气球道具:气球若干,内置小字条(字条上可以写表演节目,获得奖品等)参加人员:5人一组,多次游戏规则:参加人员按5人一组比赛(气球自行选取),依气球被吹爆速度取前3名,对球内的奖品予以变现。即主持人根据字条的内容给该同学对奖。比如:字条里写着跳绳一百,奖励桔子两颗,那么该同学只有得按字条的内容去做,主持人才可给予相应的奖励。并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划x。5/7游戏二:抢凳子道具:凳子(若干)参加人员安排:8人或多人参加(其中一人为喊话员不参加比赛)游戏规则:游戏开始先把凳子成圆形(按参加人数减一计算,即8人摆7张),然后,参加人员在凳子外面围成一圈,主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(注意不能插队),当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下,因为凳子少一张,所以会有一人没凳子座,这个人就算是被淘汰了,这时要把凳子减少一张,其余的人继续玩,直到剩下最后一人为止,这人就算赢了。并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划x。游戏三:心心相印,我来比你来猜道具:游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语或诗)参加人员:两人一组,可多组参加游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关。(注意:动作者可以用语言来解释,但不能说出动作中的字)。(题目:左右为难,无孔不入,金鸡独立,狗急跳墙,东张西望,无中生有,眉开眼笑,胸有成竹,鸡飞蛋打,低声下气)并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划x。6/7游戏四:踩气球道具:气球若干参加人员:多人游戏规则:参加人员左腿或右腿绑上气球(一般为6个到个8之间),当主持人喊开始时参加者开始互相追着跑,要千方百计的踩掉别人的气球,直到最后一人脚下有气球为止,这人就算获胜。也可以为游戏设定时间,时间一到脚下剩余气球最多者获胜。并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划x。本子笔杯子圣诞帽小围巾。幼儿园六一创意活动方案【第四篇】1、了解西方和中国的传统节日――圣诞节和元旦节,体验与老师、父母在一起欢度节日的.幸福和快乐,学会分享。2、锻炼幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己,培养幼儿的自信心。3、快乐地参与游戏,在游戏中感受合作的快乐。1、ppt、音乐《铃儿响叮当》、《虫儿飞》、音响。12月24日(周四)上午9:00――11:00(主持)(配合)一、欢乐动起来,有老师们带领全体幼儿、家长、老师跳健身操。二、杨园长讲话:代表全体幼儿和老师致欢迎词,并送节日问候!7/7三、班级特色展示小三:歌表演:《虫儿飞》;小四:古诗表演;小五:《儿歌串烧》四、游戏:猜谜语(猜对者由圣诞老人颁发奖品)五、亲子表演(各班有1―2位家庭表演)六、教师才艺展示:《舞动奇迹》七、亲子互动游戏:《抢椅子》、《揪尾巴》1、抢椅子玩法:家长手抱幼儿,围着椅子站好,播放音乐,家长围着椅子按逆时针方向转,音乐停后,没有占到椅子的家庭退出游戏,然后去掉一张椅子,游戏再次进行,最后留在座位上的家庭为胜利者。八、教师诗朗诵《分享阅读分享爱》九、游戏结束,各班回教室休息

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