幼儿园冬至活动方案(案例)十通用4篇

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1/6幼儿园冬至活动方案(案例)十通用4篇为了确保我们的努力取得实效,就不得不需要事先制定方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。大家想知道怎么样才能写比较优质的方案吗?以下是我给大家收集分享的“幼儿园冬至活动方案(案例)十通用4篇”,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。幼儿园冬至活动方案10【第一篇】1、认识我国传统的冬至节,知道冬至的由来。2、知道冬至是全年中白天最短,黑夜最长的一天。3、深刻对祖国的认识,知道我国是一个有悠久文化传统的民族。20xx年12月21日1、综合:冬至我知道2、科学:白天短、黑夜长3、让孩子知道冬至是冬天真正来临的日子。并了解一些冬至要吃的食物有哪些?冬至团(民间有“吃了汤圆大一岁”之说),包饺子、喝冬酿酒、吃馄饨忆西施等,让孩子感受到冬至的节气。学习儿歌:《冬至到》冬至到,冬至到;南馄饨,北方饺;2/6暧暧和和吃一碗,保你耳朵冻不掉。冬至到,冬至到,敬祖宗,把墓扫;会亲访友拜老师;平安幸福乐陶陶。冬至到,冬至到,这一夜,最长了;甜甜蜜蜜睡一觉;明天太阳会更好。结束语:我国古代对冬至很重视,冬至被当作一个较大节日,曾有“冬至大如年”的说法,而且有庆贺冬至的习俗。随着时间的流逝,不少传统节日已经逐渐淡出人们的视野,好在如今大多数人还在过冬至,也期待孩子们能够更多地学习传统文化的精华,收获更多知识和精彩。幼儿园冬至活动方案10【第二篇】“冬至包饺子”亲子活动。随着经济的发展,家庭生活越来越好,孩子们过着衣食无忧的生活,为了让他们体验妈妈及家人劳动的辛苦,培养孩子爱妈妈的情感,教育孩子学会感恩,特开次活动。1、通过开展包饺子的亲子活动,让幼儿了解饺子的文化,产包饺子的兴趣。体验劳动的快乐,增进亲子间的感情,营造节日的热闹、快乐气氛。2、通过活动锻炼幼儿的生活能力和动手能力,同时培养孩子爱劳动的好习惯。3/63、通过亲子游戏活动,让家长进一步了解自己孩子的机会,加深家园情、师生情、亲子情。20xx.12.21(星期四)09:00——11:30通知单、乒乓球、吸管、肉馅、汤匙、盛放饺子托盘、一次性桌布、箩筐中二班教室1、早上8:40——9:00家长签到(播放幼儿一日活动图片)2、班主任讲话,欢迎各位家长来参加这次的活动。3、向幼儿介绍说明今天特色活动的内容:包饺子。4、活动流程:先欣赏包饺子的过程,请将饺子馅放入皮中央,如果你是第一次包的话,记住千万别放太多馅,不然肉会撑出来的,然后先捏中央,再捏两边,最后由中间向两边将饺子皮边缘技一下,这样饺子下锅煮的时候就不会漏了,最后将饺子整齐的放在上面。希望小朋友和家长都能齐心协力一起做出完美的饺子,(出示不同造型的饺子供参考)1、请家长带幼儿去洗手,在制作的过程中要注意卫生。2、因地制宜,安排好幼儿家长的座位。3、家长幼儿教师随着音乐一起包饺子。4、场地整理(自由洗手)幼儿园冬至活动方案,冬至是我国二十四节气中冬天的第四个节气,冬至过后也代表着正式进入了深冬了,冬至也是我国的一个传统节日,我们喜欢在冬至这天包饺子,吃饺子。4/6幼儿园冬至活动方案10【第三篇】1、锻炼小朋友的动手能力,培养自力更生的`意识;2、感受集体劳动的快乐;3、和父母一起包饺子增进父母亲情。1、请家长准备:擀面杖、锅拍、围裙(班主任合理安排);4、班级准备:洗手、带好围裙。以班级为单位亲子活动开始包饺子,分工:1、家长孩子分别擀皮、包饺子;4、家委会指定专人:负责拍照、指导、维持秩序。1、生活老师和指定家委会专人:集中包好的饺子送进厨房并负责把煮好的饺子送回班里;3、家委会指定专人:负责维持家长秩序。2、邀请家长品尝――家委会指定专人负责分发和维持秩序。2、班级整理、餐后散步、午休,活动结束。《冬至》左河水西北风袭百草衰,几番寒起一阳来。白天最是时光短,却见金梅竞艳开。《小至》5/6杜甫天时人事日相催,冬至阳生春又来。刺绣五纹添弱线,吹葭六管动浮灰。岸容待腊将舒柳,山意冲寒欲放梅。云物不殊乡国异,教儿且覆掌中杯。幼儿园冬至活动方案10【第四篇】冬至有吃饺子的习俗。为了锻炼孩子的动手能力,增长孩子的见识,培养孩子的.合作与关爱之情,我们大班组决定举行“包饺子”活动。让孩子们在活动中体验劳动的快乐,分享劳动成果。1、让孩子们了解冬至节气,还有冬至吃饺子的习俗。2、通过选购原料、拌馅、包饺子、煮饺子、品饺子、喂饺子等活动,丰富孩子体验,提高动手实践的能力。xx年x月x日上午9:00——11:00大班全体老师和幼儿1、材料准备:饺子馅、餐具、水、盘子、调味品等。2、活动场地:各班教室1、事先让孩子了解有关饺子的知识。知道饺子的历史、6/6饺子馅要哪些原料和调料以及是如何搭配的、饺子是如何包的,怎么样煮饺子的。知道包饺子必须带的物品。2、在老师指导下,各班同学分成几个小组,班主任老师作为辅导员,指导本班孩子包饺子、煮饺子,和中班小弟弟、小妹妹共同品尝饺子。1、活动时,教师做好班级安全工作和卫生教育。2、活动时,教师要求孩子做到不大声喧哗,不自由走动。开展了“包饺子”的活动。

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