幼儿园创意活动方案(案例)（最新5篇）

1/11幼儿园创意活动方案(案例)（最新5篇）方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。方案书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好方案呢？以下是我给大家收集分享的“幼儿园创意活动方案(案例)（最新5篇）”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。幼儿园创意活动方案【第一篇】1。通过教学引导幼儿认识眼睛构造、用途。2。教育幼儿保护眼睛，学习保护眼睛的方法。3。引导幼儿学习缓解眼睛疲劳的。4。初步了解健康的小常识。5。学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。眼睛的构造图，故事眼镜和鼻梁，幼儿不良行为的情景图（也可以是孩子和老师的情景表演）一、导入上边毛，下边毛，中间夹颗黑葡萄。上大门，下大门，关起门来就睡觉二、了解眼睛的构造，用途1。出示图片引导幼儿观察。2。请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感觉。2/11小结：眼睛是心灵的窗户，没有眼睛我们什么也看不到。三、引导幼儿了解保护眼睛的必要性和保护眼睛的办法。1。欣赏故事《眼镜和鼻梁》提问：眼镜和鼻梁为什么吵架？最后发生了什么事情？小结：眼镜带在鼻梁上很不舒服，明明得了近视眼，没有眼镜什么也看不到，所以我们一定要好好保护我们的眼睛。2。欣赏情景表演或看图片1小朋友在用脏手揉眼睛。提问：这个小朋友做得对不对？为什么？应该怎样做？小结：小朋友的脏手上有很多的细菌，如果用脏手揉眼睛会让眼睛生红眼病，我们如果感到眼睛不舒服可以用干净的毛巾、手绢或者卫生纸擦。2小朋友头趴在桌子上画画。提问：这个小朋友哪个地方做的不对？为什么？应该怎么做？平时还要注意什么事情？小结：看书、画画时眼睛不能距离纸太近，也不要躺着看书，否则容易得近视眼。我们要在看书画画时抬起头，眼睛离开约1尺的距离。平时还要注意不要看电视的时间太长，看书时间长了要向远处眺望一下。不要玩尖锐的东西，多吃一些对眼睛有好处的胡萝卜、动物肝脏等食物。四、引导幼儿做简单的锻炼眼睛的保健操。1。教师示范眼睛保健操。眼睛向上和向下、向左、向右看，然后向上、左、下、右3/11转动，用手指轻轻按摩眼睛周围的肌肉，按摩眼睛上面的肌肉、下面的肌肉、太阳穴等。2。幼儿在轻音乐的伴随下和老师一起做眼睛保健操。附故事：眼镜和鼻梁夜深了，大家都睡得很香，只有明明脸上的鼻梁在轻轻地抽泣：疼，疼，疼死我了！他边哭边揉着红肿的鼻梁，谁在哭？耳朵问，鼻梁哭泣着说明明的眼镜整天压在我的身上，我的身上又红又肿。耳朵气恼地说：讨厌的眼镜每天挂在我的身上，又沉又重，难受极了！我们找他评理去！耳朵和鼻梁怒气冲冲地找到桌子上的眼镜：眼镜！你为什么整天都要挂在我们的身上，又沉又重，难受极了！眼镜理直气壮地说：是主人把我戴在你们身上的，你们要为我服务，累也是应该的！……他们你一言，我一语地吵起来，耳朵和鼻梁气急了，他们要报仇！第二天，明明在放学的路上边走边看书，突然鼻梁一耸肩，耳朵连忙弯弯腰，明明的眼镜就哗啦一声掉在地上，打碎了。明明没有了眼镜什么也看不见，不小心撞在了树上，鼻梁肿了，流出很多血，耳朵也很心疼，眼睛说话了：不要埋怨眼镜，都是明明不爱护眼睛让我们什么也看不见，才请眼镜来帮忙，大家要互相帮助，提醒明明爱护眼睛，天天做眼睛保健操，摘掉眼镜，大家都会很开心！幼儿园创意活动方案【第二篇】4/11为了营造良好的校园环保氛围，加强队员及家长的'环保意识，让绿色低碳走进家长、队员的心中。（一）、开展绿色低碳环保科技小发明作品展1、创作内容：围绕绿色低碳主题，利用废旧书报、废塑料、易拉罐等物品作材料，开展发明创造小制作。2、作品要求：1作品必须是本人自行设计和建造的；2作品必须使用环保材料，具有科学性和实用性。3、参展资料要求：1参展人须按要求认真填写《绿色低碳环保科技小发明作品参展表》；2附200字以内的参展作品发明设想、设计说明。4、参展办法及要求：1各中队上交作品1——2件；3《绿色低碳环保科技小发明作品参展表》内文必须用电脑打印。（二）、环保创意工艺作品展1、创作内容：1学生利用在校内校外收集的宣传单张作材料，制作出有创意的各类类型的工艺品。2、作品要求：1作品必须是本人自行设计和创造的；5/112作品造型美不美观、寄意深刻。3、参展资料要求：1参展人须按要求认真填写《环保创意工艺作品展参展表》（见附件的附表二）；4、参展办法及要求：1各中队起码上交作品2份；2作品须连同《环保创意工艺作品展参展表》于6月1日前上交少先队大队部；3《环保创意工艺作品展参展表》内文必须用电脑打印。（三）、进行“6.5”世界环境日开放日活动1、进行环保科技小发明作品展2、进行“环保步履”千人签名活动3、进行环保宣传教育挂图展4、进行环保小常识有奖问答奖励办法：2、参与绿色低碳为主题的“绿色、科技——亲子环保艺术品”的家庭将获得纪念品一份。（四）、“6.5”世界环境日开放日活动放置1、“环保低碳我能行”签名活动2、举办绿色低碳环保科技作品展及环保创意工艺作品展3、举办环保科普常识挂图展4、举办环保小常识有奖问答赛。6/11幼儿园创意活动方案【第三篇】一、指导思想：“六一”儿童节是孩子们最重要的节日，为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节日，__幼儿园以“贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神”为指针，以“礼仪教育”为活动宗旨，弘扬中华民族传统美德，促进社会主义精神文明建设，培养幼儿良好的文明礼仪品质。二、活动目标：通过开展庆祝“六一”活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。三、活动主题及口号：主题：庆缤纷“六一”展幼儿风采享成长快乐口号：“我能行，我努力，我真棒!”四、活动安排：1、活动时间：5月25日8：00园领导验收幼儿园节目;5月27日9：00幼儿园内节目彩排;5月29日17：00，教师为小朋友化装，18：30节目正式演出。2、活动地点：农工商超市门前。3、参与人员：全园幼儿、家长、教师。7/114、总策划：张园长、吴园长5、安全工作：各班班主任6、主持人：教师主持，幼儿主持。五、活动流程：1、园长及领导代表讲话。2、幼儿文艺汇演。六、活动准备：1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(张贴宣传标语“我能行，我努力，我真棒”)。2、以班为单位作好参加活动的准备(2)注意收集制作小品道具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)(3)各班调动家长的积极性，邀请家长参与文艺演出，并安排时间家长彩排。3、幼儿园准备活动奖品和礼品。4、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。幼儿园创意活动方案【第四篇】(1)初步了解端五节的来历和一些风俗。(2)参与端五节活动，萌生对民族的。(1)了解民俗民风。8/11(2)自制自玩龙船。料及环境创设：粽子，做龙船的材料，赛龙船的录相或图片。端五节对中班幼儿来讲，比较陌生。本活动设计，让幼儿初步感知一些中国，从而激起幼儿对民族文化的爱好和情感，又由于中华民族的文化源远流长，而中班幼儿的认知特点具体直观形象，故本活动设计通过包粽子、吃粽子、做龙船、赛龙船等，使孩子有一些感性的熟悉，从而使幼儿爱祖国情感。流程：--讲讲来历包粽子、吃粽子制作玩划学唱《过端五》生活龙船龙船赛龙船a、讲讲端五节的来历。(1)老师讲屈原的故事。(2)介绍端五节两项主要庆祝活动包粽子、划龙船的意义。b、包粽子、吃粽子。(1)向幼儿介绍包粽子的材料，示范包法，幼儿用纸片折“粽子”。(2)幼儿吃粽子，边吃边引导幼儿体会粽子的独特口味。(3)知道粽子是中国的特点点心。说明：此活动可在生活环节中进行。c、制作龙船。(1)欣赏龙船大赛的.录相和图片，激起幼儿自制自玩的爱好。9/11(2)制作龙船。将布围在用两根竹竿做成的船身上。贴上各种彩色纸条。画一个龙头，制作龙的头饰。d、划龙船。组织幼儿进行“龙船大赛”。船头的幼儿头带龙的头饰，其余排成一队坐在龙船里，按锣鼓节拍作划船动作。也可两船之间展开比赛，哪队动作整齐哪队为胜。e、延伸：可以通过学唱《过端五》，画画《赛龙船》来增强过端五节的感受。幼儿园创意活动方案【第五篇】2、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿的`新观念，从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。活动主题：学会合作、展示才能、放飞梦想1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(5月30前各班创设庆“六一”环境，布置“六一”主题画展，布置户外演出环境，悬挂庆“六一”宣传、彩旗、舞台)。2、以班为单位做好参加活动的准备：(1)各班各排练一个表演节目和一个集体节目，亲子画展、户外创新活动;(2)各班布置好各班的绘画主题和画卷。10/113、由幼儿园准备活动奖品。(一)活动倡议：1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。2、时间：20xx年xx月xx日---xx日3、对象：本园全体教师、幼儿和家长。4、办法：通过飞信向幼儿家长发出倡议引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。(二)系列活动：本次“六一”儿童节活动以“幼儿”、“幼儿”、“户外小能人比赛”、“亲子绘画展”、“教师与家长才艺展示”等系列活动的形式来进行。20xx年xx月xx日分别进行两次节目彩排;xx月xx日上午举行庆“六一”活动总体策划：xx节目编排：xxx后勤保障：xxx场地布置：xxx现场音响、摄像：xxx主持人：xxx目的：通过新闻界的报道及广大家长的宣传，使活动产生11/11广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。时间：xx月xx日上午媒介：电视、网络报道、本园家长。