1/18幼儿园地震安全演练方案【精选10篇】一个完善的方案应当具备可行性、可操作性和可评估性等特点。了解问题的本质和背景是制定方案的关键。方案的持续改进可以提高工作质量和效率。幼儿园地震安全演练方案【第一篇】活动目标:。1、了解地震的有关常识,掌握正确的自救方法。2、能沉着、冷静面对危险情景,积极想办法解决问题。3、激发幼儿观察周围环境的兴趣。4、加强幼儿的安全意识。5、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。活动准备:。1、课件、泡沫板。2、急救箱及物品:手电筒、饼干、水、跳绳、书、玩具、收音机、手套、口罩、哨子。活动过程:。一、地震的危害。1、孩子们,老师搜集到一段录像,让我们看看发生了什么事情。(播放视频)。提问:录像上发生了什么事情?你看到了什么?(幼儿发言)。2/18小结:是啊!刚才录像中大楼在摇晃,地面发出了剧烈的声响,这就是地震。2、地震对我们来说是一个很大的灾难,到底给我们带来了什么危害?让我们来看一看。小朋友,可以把你看到的和旁边的小伙伴说说。(教师走下去,听一听,问一问)再请个别幼儿起来说一说。小结:地震发生后,出现房屋倒塌、大桥断裂、山体滑坡,给我们的生命、生活带来了很大的危害。地震实在是太可怕了。二、地震来了怎么办。1、如果地震就发生在我们的身边,怎么办?2、地面出现剧烈的震动,我们躲在哪里安全些?请个别幼儿说。教师出示图片,请幼儿判断谁做的对,教师用泡沫板演示形成的三角区,让幼儿明白什么地方安全。小朋友,听!是谁的声音?(放图片)他没有跑出去,被困在了里面,他用什么办法让别人知道被困在里面?什么时候喊?(有人时喊)为什么没人时不要喊?(保持体力)没有劲喊了怎么办?(哨子、敲击、寻找食物、想办法自救)。小结:如果地震发生在我们身边,我们要先躲后跑,如果被困住好几天了,都没有人来救你,不要灰心,相信肯定会有人来救我们。三、地震的预防。1、日本是一个多震的国家,他们的家里准备了一个地震急救箱,以备急用。里面有许多物品,你可以和小朋友商量应3/18该选什么物品,用它来干什么?然后放到你们组的急救箱里。选好了吗?把你们组的急救箱送到老师这,然后回到座位上。让我们一起来看一看急救箱都有些什么?(提问:水和饼干我们需要它吗?手电筒能派上什么用场?收音机也能帮助到我们吗?小小的哨子有什么用?手套能有什么用处?)。小结:有了急救箱里的这些东西,我们就可以利用它来帮我们渡过难关了。2、地震很可怕,如果我们能提前知道地震何时发生该有多好?但现在我们还无法预测地震的发生。如果我们仔细观察,会发现在地震发生的前一两天或几个小时内经常会发生一些常的现象,让我们看一看。(请幼儿看课件)。小结:这些现象都是通过仔细观察才能发现的,小朋友发现后可以告诉周围的人。今天,小朋友知道了这么多关于地震的知识,让我们来进行一次地震演习,看看小朋友会不会保护自己。幼儿园地震安全演练方案【第二篇】定期召开全园综治工作会议。及时的了解教职工的情绪和思想倾向。在每月召开的综治会议上,安全领导小组及时的了解各教学点的安全检查情况,并对下个月的工作重点进行安排和部署。例如在6月底和9月底召开的工作会议则针对假期安全工作进行了安排和部署,防止因人为原因造成的各项冲突。二、强化检查,消除隐患。4/18扎实进行安全排查整改。各班教师坚持每周对室内电器设施、消防设施、消防标识、室内通道、线路、插座等进行细致的自查,做好自查记录。安全领导小组成员每周五进行安全排查,严格安全台帐制度,并对发现的安全隐患及时进行有效整改。特别在暑假前、开学前、国庆前必查1次。每次检查组长牵头,各教学点负责人参加,每次检查都做好记录,对发现的问题及时解决。在今年暑假期间我园投入5万元左右,重新修整徐埭幼儿园室内外场地、墙壁等,使室外焕然一新。并对各教学点的桌椅进行了修理。防止幼儿意外跌倒造成损伤。三、加强宣传力度。我们充分发挥墙报、网站等宣传阵地的作用,定时宣传安全常识和综治知识。张贴宣传图片,7月3日上午,为进一步提高教职工应对手足口病的意识和能力,我园保健员朱老师还组织了全体教师开展了一期关于手足口病传染防控的知识讲座。特别是针对如何做好手足口病的防控工作,做了细致认真的讲解。7月6日组织全园师幼开展溺水演练活动。在8月30日下午家长会上进行综治宣传,让幼儿家长明确,家长对孩子的安全问题有不可推卸的责任,必须配合幼儿园来共同关爱孩子的健康成长。还在幼儿园家园互动网络平台进行了相关的宣传报道。在暑假班中开展以安全为主题的教育活动。各班教师结合幼儿年龄特点和生活实际,制定了教育活动方案,主要围绕一日生活中常见的和突发的各类安全事件,通过晨间谈话、集5/18中教育、游戏、儿歌、故事、情景模拟等多种形式进行正确引导和教育。大班教师针对向幼儿开展消防安全方面的知识,如:《着火了怎么办》让幼儿懂得在发生火灾的情况下,如何进行逃生和自救;中班教师则针对食品安全进行教育,如:《食品袋上的秘密》让幼儿懂得识别物品的保质期来购买食品,并懂得相应的储藏方法;小班教师针对交通安全方面进行教育,如:《红灯停、绿灯行》进行一些简单的游戏,让小班的幼儿在游戏中建立初步的交通规则意识。四、消毒工作做到位。通过对幼儿进行严格的晨检、每周一幼儿入园用调配好的84消毒水浸泡手、班级的通风和卫生消毒、缺勤幼儿信息跟踪,为全体师生的健康与安全筑起了一道坚实的屏障。五、技防、物防、人防相结合。我园各教学点都有门卫保安,并安装了报警器,防盗门,窗及各类锁具均能正常使用,物防设备到位。这些设施设备的开关均有专人负责,并做好运行记录。幼儿园地震安全演练方案【第三篇】为了使学生了解地震发生时的应急避震知识,掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法,最大限度地降低地震带来的损失,从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。做到临震不乱、处危不慌、科学决策、行动迅速、处置有力。组长6/18副组长现场总指挥应急避震:当堂任课老师应急疏散、级部主任、班主任、体育组老师医疗救助、医务人员、体育老师后勤保障、总务处、生活办全体同志1.参加人员:全校师生2.演练地点:教学楼及广场3.演练时间:4.演练内容:应急避震:当地震发生时,先进行应急避震。1要保持镇定,切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点,千万不要匆忙逃离房屋。2在室内的学生,应立即就近躲避,身体采用卧倒或蹲下的方式,使身体尽量小,躲到桌下或墙角,以保护身体被砸,但不要靠近窗口。3躲避的姿势:将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子后面保护自己,可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。4卧倒或蹲下时,也可以采用以下姿势:脸朝下,头近墙,两只胳膊在额前相交,5在走廊的同学,也应立即选择有利的安全的地点,就近7/18躲避,卧倒或蹲下,用双手保护头部,不要站在窗边。6在室外的同学,应跑到空旷的地方,要用双手放在头上,防止被砸,要避开建筑物和电线。7老师要按预先的分工,迅速到每个教室检查避震的情况,发现有采取不正当措施的,要及时纠正。应急疏散:当主震结束后,再进行疏散,到预定地点集中,以防余震发生。1要有顺序地疏散,在楼梯下楼时,不准学生在楼梯或走廊互相拥挤,避免跌倒。2老师应在每层楼梯把守,指挥学生有秩序疏散。3疏散过程中,以双手护头,以防被砸。4疏散过程中,要迅速,要排队有秩序前进,不要慌乱奔跑,不要争先恐后。5各班学生到达集中地后,学生要蹲下,保护头部。等到演练结束后,以班为单位集队,各班应立即清点人数,并向级部主任报告,级部主任再向嵇校长汇报。幼儿园地震安全演练方案【第四篇】1、通过努力,使幼儿园工作逐步实现制度化,仙范化、常规化,建立文明和谐,安全稳定的校园环境。2、完善学校安全教育与管理制度,加大安全教育宣传力度。3、加强各项安全教育,提高全幼儿园师幼安全意识和防8/18范意识,避免各类安全事故,群伤及恶性事故发生,净化校园周边环境,努力实现零事故的目标。二、工作措施。1、加强安全法制教育,进一步增强师生的安全防护意识。本园充分发挥法制副校长和教师的作用,使人人都具有高度的安全意识和养成自觉的安全行为,要进行自我防范的安全常识教育,以增强动力的安全防范意识。2、强化安全预案制度,制定或修订相应的安全工作预案。确保一旦发生突发性事件,各项应急工作处置有条不紊和损失能控制到最低限度。3、加强值勤值班制度,要求每天都有人员值班,坚决杜绝老师体罚或变相体罚幼儿。4、加强幼儿节假日的安全教育。教育学生不去危险的地方去玩(必须大人陪同)。5、加强消防工作。一是严格消防器材的配备。二是禁止幼儿放甩炮。三是加大老化电线整改力度,严格用电管理,杜绝一切违章使用电器行为,不班后要严格按照要求切断电路。6、加强饮食卫生及防病安全管理。一是食堂从业人员要持证上岗(要收证存档备案)。二是严禁食用过期食品,霉变食物,三元产品进园。幼儿园提供的饭菜要贴签留样48小时方可处理。三是加强饮用水的管理,发现有群体性异常情况及时9/18报告,并初步做隔离处理。7、加强幼儿健康教育,杜绝暴力倾向,随时了解动态,及时汇报。8、每学期对幼儿园检查不少于5次,由幼儿园检查均形成书面材料收存。幼儿园地震安全演练方案【第五篇】为进一步增强我园师生地震安全意识,提高自救防范能力,做到在发生地震等自然灾害时,能临危不乱,有序、迅速地按照地震逃生路线安全疏散,确保生命安全。通过紧急疏散演练,巩固幼儿所学的安全防护知识,逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护。让教职工掌握正确自救的方法及保护幼儿逃生的方法,提高抗击突发事件的应变能力。时间:20xx年9月23日上午9:00地点:幼儿园操场总指挥:伍立云副指挥:王梅菊组员:全体教师1、协助指挥人员:各班老师和后勤人员。职责:分别到各自班级活动室,相互协助。2、现场警戒小组:郑虹。职责:具体负责幼儿和其他闲杂人员进入警戒地带。3、救护小组:保健医生和门卫。10/18职责具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护和拨打119电话和120急救电话等。4、撤退后幼儿安全管理:各班教师。职责:清点幼儿人数,负责安抚幼儿情绪,保证幼儿灾后的安全,向总指挥汇报具体情况。以上工作人员负责幼儿疏散时的撤离秩序、安全管理,严防拥挤事故发生。5、报警小组:值班老师。负责火警预报,向分管领导电话报警。6、业余地震队:后勤人员。职责:负责拿救援工具。幼儿园地震安全演练方案【第六篇】时间:20__年x月x日10:00。人数:全体师生__人(幼儿__人,教职工__人)。地点:幼儿园内。二、演习领导小组及应急小组成员。组长:__。组员:各班教师。三、准备工作。1、准备警报声。2、各班教师:负责幼儿安全疏散、幼儿安全教育。3、师生事先熟悉校园安全通道、安全出口等处,逃生方11/18法、顺序、路线。4、幼儿园安全疏散示意图。四、疏散原则。1、靠近大门班级为先,远离大门班级为后。2、听见演习警报后,带班教师应立即停止一切活动,集中幼儿,清点人数,疏散幼儿到安全地点。五、逃生路线。(大班、中班)侧门(小班)。六、人员安排。__总指挥,__负责疏散大班幼儿,__负责疏散中班幼儿,__负责疏散小班幼儿,__为机动人员。七、演练过程。1、警报声起。2、各班教师组织幼儿迅速撤离活动室,沿安全逃生路线疏散。具体要求:各班幼儿用双手护着后脑,猫着身子,沿墙角边有秩序的撤离。教师引导幼儿逃生时,教育幼儿不抢道、不惊慌。教师要组织幼儿有序撤离,不许漏下一名幼儿。3、集中到大操场。各班清点并报告人数,组织幼儿有序蹲着。4、演习结束,各班对演习进行总结。幼儿园地震安全演练方案【第七篇】1、了解地震产生的原因。12/183、地震的预防。4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。5、加强幼儿的安全意识。一、地震的由来。我们的地球是个大大的圆球,(师实物演示)我们生活在这个球的表面,为什么人不掉下来呢?因为地球中心有很强的地心引力.那么在这个球的中心有些什么呢?有岩石和岩浆有厚厚的地层.这些东西一直都在运动一刻不停.为了让他们正常运动不爆发出来引起地平面的一些才难,人类就想了个好办法,