幼儿园大型活动策划方案（实例）_大型活动策划方案（实例）【精编5篇】

1/12幼儿园大型活动策划方案（实例）_大型活动策划方案（实例）【精编5篇】为了保障事情或工作顺利、圆满进行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法计划。方案能够帮助到我们很多，所以方案到底该怎么写才好呢？下面是网友为大家分享的“幼儿园大型活动策划方案（实例）_大型活动策划方案（实例）【精编5篇】”，仅供参考，希望对您有所帮助。幼儿园大型活动策划方案【第一篇】1、清洗国旗：每周负责升国旗的班级教师于前一周星期五将国旗降下，并进行清洗。2、升旗手提前准备：担任升旗仪式的班级需在前一周周五下午安排好升旗手，并作升旗仪式的排练，保证周一仪式的顺利进行。升旗班教师9:25带领升旗手到升旗台前。3、每周负责升国旗的班级教师准备好国旗下讲话内容。(表现形式可以是小故事、幼儿表演、小歌谣、诗歌朗诵等)。4、维护活动现场的安全与秩序：经常给幼儿讲解升国旗的庄严性，告诉幼儿在参加升旗仪式时不能随意走动、讲话或大声吵闹。5、训练升国旗的礼仪，教师要教育幼儿学会尊重国旗，出旗和升国旗时行注目礼。6、歌曲准备：《出旗进行曲》《义勇军进行曲》《国旗国旗2/12多美丽》《祖国在我心窝里》。幼儿园大型活动策划方案【第二篇】各班级可根据实际情况自行安排。1—5年级全体队员。“快乐劳动幸福生活”通过本次活动，培养广大队员劳动技能，增强全体队员爱劳动的意识，从小养成爱劳动的习惯。1、自我服务劳动：系鞋带、叠被子、收拾书包。2、家务劳动：钉纽扣、洗衣服。一年级：收拾书包。二年级：系鞋带。三年级：叠被子。四年级：钉纽扣。五年级：洗衣服。一年级收拾书包，学生可提前练习，在规定时间内，用时最短者获胜。二年级系鞋带，要求每位同学准备好一双系鞋带的鞋子，也是根据规定用时最短者获胜。四年级每位同学自行准备一件需要钉扣子的衣服（布料）和针线，在规定时间内用时和钉扣质量各占一半进行评比。（每班挑选五名同学周二中午到综合实践活动室参加比赛）。五年级洗衣服比赛，盆、洗衣粉等学生自备，在规定时间3/12内衣服洗得最干净的同学获胜。周二下午第三节课，每班挑选五名同学到餐厅，参加比赛。组织学生开展“快乐劳动幸福生活”绘画比赛，五一假期后三年级每班上交十幅作品到德育处，学校将进行评比。活动表彰：对于活动中表现出色的同学，班主任根据阳光评价体系颁发“自立卡”幼儿园大型活动策划方案【第三篇】经过国庆节的促销活动及广告宣传来聚集人气，为旺季经营奠定基础。二、活动主题。迎国庆庆中秋，...火锅100店同庆“四喜临门”。三、活动时间。x月x日-x月x日。1、由于很多加盟店在夏季天气比较炎热，顾客在夏季到火锅店用餐的机会不多，对“...”品牌有所淡忘，所以人气显得不旺，针对这种现象，公司提议加盟店采取直接打折的形式以吸引顾客的注意，吸引更多的顾客到店来消费，具体活动资料如下：x月x日-x月x日菜品6.8折；x月x日-x月x日菜品7.8折；x月x日-x月x日菜品8.8折。2、对于部分受天气影响不大的加盟店，人气一向比较好，4/12公司提议加盟店采取返券的方式以留住老顾客，与老顾客之间维持良好的关系，提高回头率，具体活动资料如下：在x月x日-x月x日对顾客进行返券，凡菜品消费满100元送30元代金券，满200元送60元代金券，以此类推。赠送的消费券在x月x日开始即可使用，有效期为1个月。当然，具体返券的金额与消费金额加盟店可根据实际情景调整。3、因为国庆节是一个较为休闲的长假，加盟店在做以上活动时，还能够辅助性的做一些活动，如送些小礼品，也能够与当地的动物园、公园、电影院等联系，以相对较低的价格购回，在客人消费金额到达必须标准后赠送门票，让客人感觉到店内消费还可获得更多实惠。五、注意事项。1、采取打折形式的加盟店，必须要注意培训员工提高服务速度，解释工作要到位，异常是打折的项目必须要清晰，一般情景下锅底、味碟、纸筷、酒水、包房费等不打折。2、采取返券的加盟店，则不需要对外宣传，只是由店经理或大堂经理对每桌顾客悄悄进行回报式的赠送，让顾客感觉到仅有自我是尊重，是得到酒楼重视的客人，也提高他们对酒楼的信任与好感。3、返券之后，加盟店必须做好登记，由谁发放，金额多少，编号多少，顾客姓名、电话等信息必须留下。并由经办人签字确认。4、店内必须组织员工进行培训，让员工了解详细的活动5/12资料，并能向顾客解释。5、消费券必须认真设计制作，不能出现漏洞，必须要在消费券上写明使用须知，如盖章生效、使用期限、不兑换现金、不外卖等。六、宣传方式。1、采取打折的加盟店能够制作单由员工发放或采取夹报的形式发放，店外可制作水牌、横幅等宣传，店内员工也可进行口头宣传。如果条件允许的加盟店，还能够在城市里寻找位置较佳的大型户外广告牌对品牌、活动资料进行为期一月或短期宣传。2、采取返券的加盟店则不需要进行大面积的宣传，可悬挂横幅，如“迎国庆、庆中秋，...火锅百店同庆”、...荣获“xx影响力品牌”称号等。幼儿园大型活动策划方案【第四篇】一、活动时间：3月1日—3月16日(共16天)。二、活动主题：签动__，消费无忧。三、活动内容：1.总裁签动__居然消费无忧。2.品牌电器、家居用品疯狂送。活动期间，交款满8000元、20000元、30000元、50000元、100000元、300000元即可兑换__店提供的电器、家居用品。(2日、15日、16日1.5倍买赠，9日2倍买赠)。6/123.开年刮出第一份幸运，装修也有乐趣。活动期间，单笔交款合同满3000元，可获得刮奖券一张，刮出新年第一份幸运，100%中奖。(每份合同仅限一张刮奖机会)。4.3150个单品钜惠__。活动期间，3000余个单品实行买断价销售，单品价格突破历史记录，其中更有100个单品买断后低于厂价销售。5.异业活动。(1)联合小区物业销售特权证，持特权证可以在3月9日、15日两天享受指定品牌满1000优惠100。(2)联合车友会3月9日前，私家车车主报名粘贴居然之家__店车贴，3月9日当天可凭车贴免费精致炒勺一个或精美保温杯一个。(3)联合生活家地板，3月8日参加生活家地板品牌活动，购物交款可获得__店赠送的200现金券一张，此现金券可以在3月9日当天到__店指定品牌购物使用(__店每张优惠券承担50元)。(4)联合中国电信，电信用户到店可以免费获得特权证，享受特权优惠。幼儿园大型活动策划方案【第五篇】1、经过活动丰富幼儿的生活，让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来，感受西方文化，让孩子能初步明白国际的7/12文化色彩，感受异国的风俗节日。2、经过扮演，进一步感受万圣节的气氛，体验节日的欢乐，锻炼孩子的胆量和辨别本事。3、为幼儿创设良好的多元化的人文环境，供给良好的英语学习氛围，让孩子在游戏中欢乐的学英语、讲英语。4、供给家园互动机会，增进亲子交流。活动形式。此次万圣节活动中高幼以班级为单位，各自结合课程开展相关万圣节活动，待万圣节当天中高幼聚集一齐参加教师组织的万圣游戏。低幼班级结合本月月末汇报邀请家长和小朋友一同来幼儿园参加万圣节活动。大班组。《我明白的万圣节活动》(综合)。1、经过一些图片介绍，及回忆以往过万圣节的经历，进一步巩固对万圣节习俗的认识了解。2、进取参与万圣节游戏，能遵守游戏规则进行游戏。《万圣节里的蝙蝠》(美术)。1、进一步认识万圣节里的蝙蝠，了解多种形式表现的蝙蝠造型。2、选择自我喜欢的方式，绘画、剪贴、拓印等表现蝙蝠造型。中班组。《万圣节小鬼来做客》(综合)。8/121、经过扮演，进一步感受万圣节的气氛，体验节日的欢乐。2、锻炼孩子的胆量和辨别本事。《万圣节的南瓜灯》(美术)。1、进一步认识万圣节里的南瓜，了解多种形式表现的南瓜造型。2、选择自我喜欢的方式，绘画、剪贴、拓印等表现南瓜造型。小班组。《好玩的万圣节》。经过万圣节各种游戏，让孩子感知万圣节，进一步体验万圣节节日乐趣。1、南瓜娃娃真可爱。材料：南瓜头饰1个，油画棒人手一盒、大圆纸。活动提示：做南瓜头饰。教师出示已勾好线的南瓜头饰，为幼儿示范涂色。幼儿作画，教师巡回指导，帮忙本事弱的幼儿大胆作画，本事强的幼儿多涂几个头饰。2、南瓜娃娃在哪里。材料：教师预先画好的图6张，里面的南瓜娃娃分别藏在图中的各个地方。活动提示：今日的南瓜娃娃要和我们玩捉迷藏的游戏。9/12分别找南瓜娃娃，找到后要告诉别人，南瓜娃娃在哪里找的。幼儿们玩找到的南瓜娃娃。藏南瓜娃娃，让别人下一次来找。万圣节当天活动。中高幼班级，各班幼儿穿戴好自我的万圣节服装，游园到班级进行讨糖游戏、找南瓜游戏，让孩子在与同伴教师的互动中体验万圣节的欢乐。低幼班级，按照各班万圣节、月末汇报时间进行亲子活动。体验与同伴、家人一齐共度节日的欢乐。活动流程(可借鉴参考)。1、精彩英文秀(15:30—16:00)。各班在班级进行英文的汇报展示，中间的形式能够稍加调整，穿插一些万圣节的英文游戏和互动游戏，孩子们在简单装扮的同时感受节日的欢乐，并能大胆地自信地秀秀英文。2、亲子同乐化妆秀(16:10—16:40)。班级活动：各班请家长事先给孩子准备各种万圣节的打扮，能够扮作小天使、小巫婆、小魔术师以及各种小卡通形象。现场家长能够先和孩子一齐穿好服装，然后给幼儿化妆，同时幼儿要学着给妈妈化妆。3、游园舞会家庭秀(16:40—17:40)。主持：班主任。团体活动：10/12在各自家庭装扮结束后，团体集中以方阵的形式围成马蹄形，由主持人带动大家一齐进行家庭模特秀、互动游戏、团体律动、游园游戏等环节的组织，在共同游戏的活动中感受节日的欢乐。活动一：打怪兽(5-6岁)。目标：训练幼儿手眼协调本事和提高幼儿的竞争意识。准备：球若干、大篮子两个。玩法：教师事先能够准备两个篮子，分别贴上怪兽的样貌，分组进行，请幼儿用球丢向怪兽，打怪兽，最终看哪组的幼儿丢的乒乓球最多。活动二：咬苹果(4-5岁)。准备：苹果若干、脸盘。玩法：游戏时，人们让苹果漂浮在装满水的盆里，然后(分组)让孩子们在不用手的条件下用嘴去咬苹果，谁先咬到，谁就是优胜者。活动三：吹面粉(3-4岁)。准备：面粉、10个小碗、乒乓球、透明眼罩。玩法：事先将小碗里装满面粉，把球放在第一个碗里，分两组进行，请幼儿进行吹面粉游戏。4、“trickortreat”讨糖(17：40—18：00)。讨糖：走秀结束后，家长朋友各自带着小朋友到操场上，相互讨糖。活动相关准备。11/12(一)各班教室及公共区域。1、大厅、走道和各班级进行万圣节的环境布置，烘托节日的氛围。要求活动前的手工课可安排教师带领孩子们做万圣节的面具、蜘蛛、亲子南瓜灯等，并利用这些手工作品来装饰班级室内室外、物品柜。2、活动前利用网站、展板、家园栏等形式宣传万圣节的来历，低幼班级向家长发节日的邀请。3、制造万圣节情境，并在日常生活中适时播放相关音乐。提议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节英文歌曲。4、节日当天大门外张贴横幅---万圣游乐园会。(二)班级。1、利用一些与万圣节有关的趣味童书、图片或网站资料来吸引孩子对万圣节的兴趣。并且能够利用这个学习机会，让孩子发表对恐怖事物的一些感受及想法，并藉此建立对新事物尝试的勇气。2、让孩子了解万圣节活动后，与孩子进行相关美劳作品的制作，最终与孩子进行班级教室的共同布置，一齐来营造热闹的万圣节气氛。3、共同制作各种道具，如奇装异服、鬼脸、魔鬼项链、各种脸谱、南瓜灯、女巫的披风等等。也能够延伸至一些相关的万圣节食品的制作或品尝，例如：南瓜派、南瓜糕、南瓜浓汤、南瓜饼等等。4、各班利用海报板进行以班级为单位的“创意装扮”秀12/12一秀，进行收集布置，在活动当天提前在公共区域进行展示和分享。5、低幼组发放邀请函，请家长参加活动，需要家长配合的游戏资料，能够提前与家长沟通，如准备好服装、糖果，以便活动当日何以顺利进行。