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1/32幼儿园大班毕业活动方案(案例)设计_幼儿园大班毕业活动方案(案例)【5篇】无论是在个人生活中还是在组织管理中，方案都是一种重要的工具和方法，可以帮助我们更好地应对各种挑战和问题，实现个人和组织的发展目标。写方案的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是网友精心分享的“幼儿园大班毕业活动方案(案例)设计_幼儿园大班毕业活动方案(案例)【5篇】”，仅供参考，欢迎大家参考下载。幼儿园大班毕业活动方案设计【第一篇】1、通过和家长的一起游戏，增进幼儿与家人之间的情感。2、加强家园联系，增加的透明度，促进孩子的全面发展。3、体验活动带来的快乐。1、通知爸、妈来园参加亲子活动。2、准备游戏需要的材料。3、布置活动场地。4、奖品。(一)活动流程：1、主持人致欢迎词。尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们：大家好!当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天，这是2/32多么快乐的一天啊!今天，我们怀着阳光一样的心情欢聚一堂，举行我们城北幼儿园大班亲子运动会，在此，我代表老师以及小朋友们向在坐的各位家长表示热烈的欢迎和诚挚的谢意，感谢你们对幼教事业的关心和支持，感谢你们对小朋友们的关爱。同时也祝愿所有的小朋友健康快乐，茁壮成长。2、注意事项：(1)请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。(2)请在活动过程中遵守活动规则。(3)在活动中请勿拥挤。(4)在活动中表现棒的小朋友可以有我们的小礼品哦!3、主持人介绍几种游戏的名称。4、游戏开始。活动一：快乐高尔夫(双亲和孩子)。活动二：传纸杯(双亲和孩子)。活动三：运球走(每个家庭一大一小)。活动四：运“西瓜”游戏(每个家庭一大一小)。活动五：全家总动员(双亲和孩子)。5、为幼儿及家长颁奖。6、活动结束。让我们为了灿烂的明天共同努力，象这样的亲子游戏在以后还会有很多，希望家长朋友们踊跃的参与。(二)活动过程：3/32活动1、快乐高尔夫(双亲和孩子)。活动目的：培养幼儿手眼及动作的协调能力。材料准备：杆：将旧挂历纸卷成长纸棍，然后在纸棍一端10厘米处折角并固定。高尔夫球：将废报纸揉成纸球，外面用胶带固定。球洞：找一个纸盒贴在墙角处，使盒口朝外。游戏玩法：爸爸妈妈和孩子每人各拿一根球杆，一个球，先将球击入洞中者获胜。活动2、传纸杯(双亲和孩子)。活动目的：提高幼儿的自信，增进孩子与家长共同学习进步的乐趣。材料准备：纸杯和吸管。游戏玩法：父母口含吸管分别站在场地的两端，宝宝听口令从起点出发将纸杯送给妈妈，妈妈将纸杯套在吸管上送给对面的爸爸，爸爸用吸管将妈妈吸管上的纸杯移过来再送给对面的宝宝。先到终点者为胜。游戏规则：游戏中爸爸妈妈只能用吸管传杯子，不得用手拿杯子。活动3、运球走(每个家庭一大一小)。活动目的：提高幼儿动作的稳定性，培养幼儿细心、沉稳4/32的性格。材料准备：、乒乓球板和瓶盖。游戏玩法：宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开始，家长手持乒乓球拍，托球跑到宝宝处将乒乓球放在宝宝的瓶盖上，宝宝手托瓶盖将球运送到终点。先到达终点者为胜。游戏规则：家长和宝宝不得用手扶乒乓球。活动4、运“西瓜”游戏(每个家庭一大一小)。活动目的：培养幼儿的合作能力，提高幼儿与家长紧密配合的能力。材料准备：“西瓜”(球)，焰火棒或纸棒。游戏玩法：幼儿和家长同时握住两根棒的两端，用棒夹住“西瓜”，从起点出发，绕过指定物返回后再运下一个“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夹好，继续前进)，在规定时间内搬运“西瓜”最多的家庭为胜。活动5、全家总动员(双亲和孩子)活动目的：培养孩子的竞争意识，增添家庭的欢乐气氛。游戏玩法：爸爸双脚夹沙包在起点作准备，听到口令，立即夹着沙包跳过6个圈，然后来到孩子所在位子，孩子赶快拿着沙包跑向对面的妈妈，跑到规定的线上把沙包投到妈妈的小篮子里，妈妈拿着小篮子去接孩子投来的沙包，先接到者为胜。5/32为应对幼儿园举行亲子活动中发生一些特殊情况时，我们能够及时、有序、高效地作出相应处理，限度控制特殊情况造成的损害，维护本次活动的稳定和有序地开展，特制定本预案。应急：做好活动的周密安排：1、事先熟悉活动地点的环境，了解周围是否有安全隐患，若有应及时整改。2、做好活动的组织工作，强化活动纪律，确定负责人，事先制定好计划。照顾幼儿安全，注意幼儿离园的安全。3、对幼儿进行、纪律教育，各班教师随时清点幼儿人数，游戏活动强度应适中，教师应时刻关注幼儿在游戏中的表现，发现异常，及时给予关注。4、活动时，要及时提醒幼儿安全第一，比赛第二。5、随时供应幼儿饮水，在活动过程中，安排幼儿适当休息。幼儿园大班毕业活动方案设计【第二篇】中心幼儿园首届大班幼儿即将毕业，为了让大班的孩子们体验即将从幼儿园毕业这美好又难忘的时刻，给全园的`孩子提供一个充分展示自我的平台，让孩子感受成功与快乐，同时体现中心幼儿园“为孩子的终身发展打下坚实的基础”的办园理念以及“人格培养及养成教育、艺术教育”的办园特色，在家长以及社会各界中形成良好的办园口碑。6/32负责人：周丹。策划：范观琳、韩自媚、周敏华、叶婉芬。后勤服务：周淑玲、俞建清、刘珏梅。安全保障：李锦昌。时间：20xx年7月4日（星期日）9：30—11：30（暂定）。地点：天域歌剧院。镇党委领导、镇教育办领导、幼儿园园长。1、总指挥：范观琳。2、总监：韩自媚。3、舞台监督：周淑玲、俞建清、刘珏梅。周淑玲负责所有演出节目的催场；俞建清、刘珏梅负责维持舞台两侧演员候场的纪律。4、舞美、灯光：周宝。负责舞台设计和演出时舞台灯光，保证演出效果。5、音响：刘葵弟、钟锐祥。负责全场的音乐播放工作，按要求播放，并保证效果。6、摄影：（另请）。拍照：（另请）。负责全场的摄影及拍照，为整场活动留下精彩瞬间。7、主持：谢婉月、张萍萍、曾细文（教师）。刘逸朗、赵多盛、许元懿（幼儿）。负责全场的主持工作，配合默契，保证演出效果。8、道具：李林、叶秋明、李荣生、童志洪。7/32负责全场节目的道具摆放，按要求迅速摆放及撤离道具，保证节目衔接紧凑。9、抢妆：刘凤红、蓝美流、黄凤好、朱书西。负责有多个节目幼儿的快速换装，保证节目的顺利进行。10、现场安全及秩序维持：李锦昌、保安5人。负责演出现场的安全保卫工作，防止外来人员进入，并维持观众席的现场秩序，如家长不能到台前拍照、不能站起来观看、不能在舞台前随意走动等，保证舞台前及两侧畅通，以免影响幼儿演出。11、执行：全园教师。负责节目的排练及演出，跟进节目的服装、道具、音乐及舞美要求，保证演出效果。（一）开场舞蹈《摇篮》。（二）领导致辞（镇教育办王锦琴副主任）。（三）园长讲话（中心幼儿园周丹园长）。（四）文艺表演。1、小班幼儿舞蹈《爱的小天使》。2、大班幼儿情景剧《礼·家》。3、教师舞蹈《风采》。4、大班幼儿舞蹈《鼓乐龙腾》。5、家长节目《国家》。6、中班幼儿模特秀《快乐在进行》。7、大班幼儿武术表演《武魂》。8/328、小班幼儿舞蹈《小芭蕾》。9、中班幼儿童话剧《厨房小精灵》。10、中班幼儿舞蹈《大家一起喜羊羊》。11、大班幼儿舞蹈《太阳花》。12、大班幼儿童声合唱。13、大班幼儿快板《美丽校园七彩童年》。14、师幼舞蹈《师生情》。15、大班、小班幼儿结束舞蹈《恋·别》。1、服装道具。各节目负责人跟进各自节目的服装和道具，6月22日前全部到位。2、音乐。候场音乐：《我和你》《歌剧—家建好了》《我爱你》。结束音乐：《手牵手》《因为你因为我》。整场音乐由周宝负责制作成一张碟。3、环境布置。a.舞台前横幅：“童心汇聚梦想启航”中心幼儿园首届幼儿文艺专场暨大班毕业汇演。b.舞台中央悬挂中心幼儿园园徽及“童心汇聚梦想启航”八个大字。4、家长工作。召开家长委员会，积极做好家长宣传工作，配合做好以下几点：9/32a.演出当天按要求准时（7：15）送幼儿园回园化妆。b.积极配合老师给幼儿化妆、换衣服。c.准时、有序地凭票入场，自觉遵守演出现场的秩序。d.各班家长提供车辆，送本班幼儿9：00前到达天域歌剧院。5、主持词。张萍萍、周美林负责主持词的起稿，张萍萍负责小主持人的台词练习，谢婉月负责所有主持人的台风练习及配合练习。6、具体时间安排。6月12日，所有演出音乐上交、刻碟。6月13日，园内第一次连排。6月23日，园内第二次连排。6月30—7月1日，天域歌剧院走台。7月1日—2日，舞台布置就绪。7月2日，天域歌剧院彩排（服装人员全部到位）。7月4日，全体小演员7：15准时回园吃早餐，8：50前化妆完毕，9：00前到达天域歌剧院候场；8：30—9：20家长入场，9：30，演出准时开始。幼儿园大班毕业活动方案设计【第三篇】在孩子们面临人生中的第一个毕业典礼时，我们该如何让孩子们铭记呢?幼儿园大班毕业活动方案怎么写?今天小编在这里给大家分享一些文章，是关于幼儿园大班毕业活动方案，10/32希望可以给大家提供帮助!活动时间：20__年6月24日。活动地点：幼儿园前操场。人员：幼儿园领导、大班全体老师、大班组全体幼儿、家长。活动准备：1、__担任毕业典礼的主持人。2、邀请个别家长参加并发言。3、园领导发言，幼儿代表准备毕业献词。4、准备毕业表演的节目。5、布置毕业会场。活动目标：1、以游戏的形式表达自己对告别老师和同伴的情感，感受活动的欢乐气氛。2、享受集体表演的乐趣，体验长大的快乐.3、欣赏同年级的表演，增进与好朋友的互动关系，让每一个孩子心中留下永远难忘的回忆。活动流程：一、园长致辞。二、家长代表致辞。三、教师代表致辞。四、幼儿代表发言。五、幼儿朗诵毕业诗。11/32六、表演及游戏。才艺一：爵士舞。游戏一：临危不乱。玩法：每组四名幼儿，每名幼儿头顶上方有一个气球，前方有20道数学题目，请幼儿手拿笔在规定的一分钟时间内答出前面纸上的20道题目。规则：规定时间为1分钟，20道题目没有全部答出来的，要受到惩罚。在规定时间内答出来，但正确率不是的也要受到惩罚。惩罚：有惩罚人员戳破幼儿头顶上面的气球。幼儿站在气球下接受惩罚。全部过关的给予奖励。才艺二：英语律动《let'sgotothekindergarden》。游戏二：争分夺秒参加人数：由一名家长，一名幼儿组成一组。道具：放满水的脸盆、箩筐、乒乓球玩法：哨声一响，幼儿从箩筐中拿乒乓球(一次只能拿一个)运到对面终点处的家长的脸盆里面，然后再跑到起点接着运球，知道哨声响起，游戏结束，家长则负责用嘴巴向乒乓球吹气，要将球吹到盆前方的箩筐中，计时为1分钟，看哪组的进的多，哪组获胜。才艺三：我的梦想。游戏三：指手画脚。一个大人和一个小孩面对面间隔1.5米站好，哨声起，教师给大人出示一张字卡，大人用肢体或相关的词提示孩子来猜12/32字卡上的词，但大人不能说到字卡上的任何一个字。1分钟内猜的最多的一对获胜。才艺四：上学堂。游戏四：举高高。一个大人和一个小孩面对面间隔1.5米站好，哨声起，教师给大人出示一张字卡，大人用肢体或相关的词提示孩子来猜字卡上的词，但大人不能说到字卡上的任何一个字。1分钟内猜的最多的一对获胜。七、家长寄语。请每位家长在心形卡片上写上对子孩子的祝愿，并将卡片依次挂在气球上放飞于空中。一、活动介绍。我们在时代春风里，我们在灿烂阳光下，迎来了孩子们的另一片天空。孩子从两岁多三岁哭着鼻子拉着妈妈的衣服走进我们幼儿园，他们通过时光的隧道在不断地蜕变，他们的身高变得比以前更高，体重变得比以前更重，脸也变得跟以前的照片有点不一样了。孩子们在幼儿园里学会了唱歌、跳舞，学会了画画、讲故事，还学会了自律、与人合作、进取的勇气。活动目标：1.体验毕业离园时的惜别之情，感谢家长的养育之情以及幼儿园老师的教育之情。2.享受毕业典礼的欢乐气氛，感受好朋友之间的纯真友谊。3.欣赏同伴的表演，增进与好朋友的互动关系。13/32二、活动主题--。在灿烂阳光下。三、活动总策划：四、接待组：1.家长来宾的接待、引导。2.邀请书的制定、发放。3.体育馆门口各年级组家长的接待、签到、矿泉水的发放。五、后勤组：1.物资的采购：各类演出用品、演出服由节目负责老师统计购买，矿泉水、幼儿点心。2.现场资料的整理：照片、报道。3.毕业证书。4.车辆的停放、秩序维护。5.场地的