1/9幼儿园安全工作方案篇【通用5篇】“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,将方法呈于案前,即为“方案”。我们应该重视方案的制定和执行,不断提升方案制定的能力和水平,以更好地应对未来的挑战和机遇。以下是网友给大家介绍的方案范文的相关内容,希望对您的写作有所帮助。幼儿园安全工作方案【第一篇】--一演练目的:安全工作重于泰山,为了进一步强化幼儿的消防安全教育,提高防范自救能力,针对幼儿活动室突发火灾的情况下,让全班幼儿熟悉消防逃生路线,以达到在发生火灾时,能有序、迅速地安全疏散,确保师生的生命安全为目的实施此次演练活动。二、演练时间、地点和参加人员:1.时间:20__年10月13日2.地点:中心幼儿园3.参加人员:全体幼儿和教师、保育员三、活动准备:1.湿毛巾每人一条2.传达室准备哨子3.保健人员:准备好急救药品四、现场人员分工:2/91.总指挥:副总指挥:2.疏散引导小组:配班教师和保育员,在现场密切关注演习情况,帮助现场人员进行疏散。3.报警员:保健员幼儿园安全工作方案【第二篇】1、了解关于手足口病的传播和预防的知识。2、教育幼儿注意个人及饮食卫生,预防疾病的发生。3、引导幼儿正确对待手足口病,不恐慌。手足口病例图、视频及相关资料一、谈话导入小朋友们,每天老师都会给你们检查小手和嘴巴,谁知道这是为什么?(请幼儿讲述)二、介绍手足口病的基本知识1、看来小朋友们对手足口病都已经有所了解,那手足口病都有哪些症状呢?(幼儿讨论)得出结论:症状:潜伏期2-5天,往往先出现发烧症状,手掌心、脚掌心出现斑丘疹和口腔粘膜出现疱疹或溃疡,很疼。还会咳嗽、流涕、食欲不振、恶心、呕吐、和头疼,病重的会并发脑炎、心肌炎、肺炎等,若不及时治疗可危及生命。所以,小朋友不舒服时要赶快告诉老师和大人,及时就医。2、请幼儿观看手足口病例图片。(加深幼儿对手足口的认3/9识)3、了解手足口病的传播途径手足口病病菌是怎么传播的呢?(幼儿讨论)小结:手足口病是一种由肠道病毒引起的、好发于小儿的传染病,主要通过三条途径传播:一是人群密切接触;二是病人的分泌物、排泄物通过空气传播;三是引用或吃了被病人污染的水、食物。过粪、口传播是主要的传播途径。患儿摸过的玩具、图书;带有病毒的苍蝇叮、爬过的食物我们在接触都会得病。全年均可有发病,但3-11月份多见,6-8月份为高峰期。这种病传播速度极快,传播。4、知道预防手足口病的。怎样预防手足口病?(幼儿讨论)预防:(1)注意保持口腔卫生,饭后漱口。(2)早上入园洗手,饭前便后要洗手(用肥皂,六步洗手法)、勤剪指甲、勤洗澡。(3)健康幼儿可口服板蓝根、大青叶等药物。(4)不去人群拥挤的公共场所。不要经常串门;不要和患病接触。(5)家长外出回家后,立即让家长洗手、换衣服,防止将病菌带给自己。(6)饭前用84抹布擦餐桌,不吃生冷食物;夏天少吃冷饮,4/9不喝生水,瓜果洗净削皮,不吃变质的食品。幼儿加强营养,不挑食,注意休息,避免日光暴晒,防止过度疲劳而降低抵抗能力。(7)保持活动室或家庭环境卫生,经常开窗通风,至少每两小时开窗一次,每次通风半小时以上。垃圾及时清理、消毒。5、开展我是卫生小卫士活动。(1)比比谁的小手最干净。小朋友们都知道了手足口病是怎么回事,也知道了预防手足口病的方法,现在,咱们就来比一比谁洗的小手最干净。以小组为单位洗手,选出洗手最认真的小朋友。(2)比比谁的衣服最干净。由幼儿当裁判,选出衣着最干净的小朋友。(3)评选出卫生小卫士进行奖励。幼儿园安全工作方案【第三篇】一演练目的:安全工作重于泰山,为了进一步强化幼儿的消防安全教育,提高防范自救能力,针对幼儿活动室突发火灾的`情况下,让全班幼儿熟悉消防逃生路线,以达到在发生火灾时,能有序、迅速地安全疏散,确保师生的生命安全为目的实施此次演练活动。二、演练时间、地点和参加人员:1.时间:20xx年10月13日2.地点:中心幼儿园5/93.参加人员:全体幼儿和教师、保育员三、活动准备:1.湿毛巾每人一条2.传达室准备哨子3.保健人员:准备好急救药品四、现场人员分工:1.总指挥:副总指挥:2.疏散引导小组:配班教师和保育员,在现场密切关注演习情况,帮助现场人员进行疏散。3.报警员:保健员4.保安:锁好大门,密切关注演练动态,发现问题及时报告总指挥演练程序:1.由报警员吹响哨音为准,各位教师和保育员分头组织幼儿进行逃生。2.带班教师首先打开班级前后大门,一边安慰幼儿不要慌张,一边吩咐幼儿用毛巾捂住口鼻,由教师带队,保育员断后,弯腰、快速地离开活动室,按照疏散路线有秩序地疏散,来到操场上。3.来到操场上,清点幼儿人数。在整个疏散活动中,总指挥指挥整个疏散,观察疏散情况,发现情况立即协调。配班教师指挥幼儿进行有序疏散及疏散到园中的人员有序站好;演练结束后清点人数上报。6/9活动结束后,针对此次消防安全演练进行总结和反思。幼儿园安全工作方案【第四篇】--为确保我园师生的身体健康和生命安全,根据(食品卫生法)的有关规定,必须切实加强学校食品卫生安全工作,加强对食品生产、护送饭菜各环节的管理,杜绝食物中毒和食源性疾病的发生和流行,现将有关安全应急工作预案如下:二、成立安全应急情况工作小组组长:王玫锦(负责全面工作)副组长:张金玲(具体负责)组员:孙莉红(保健医生)任建设(厨师负责人)周美丽(食物保管)三、安全措施1、为保证全园师生的生命安全和生活质量,伙食团严格执行园内制定的各项管理制度:即(食品卫生制度)、(岗位责任制度)、(奖惩制度)等。2、工作人员必须持身体健康合格证上岗,每天上班前要清理个人卫生,操作和分饭时要戴口罩和手套,并且穿戴洁白色衣帽。3、严格把好采购、保管、操作三个关口,采购的食物要新鲜,肉类要到经畜牧局检疫的定点摊位购买;保管要符合要求,各种食品要分类存放,生熟食品要分开冷藏,坚决不进“三7/9无”产品。4、把卫生工作列入议事日程,制定切实可行卫生管理责任目标,把食品卫生、环境卫生、个人卫生管理工作明确职责,责任到人,把食品安全工作作为安全工作的头等大事长期抓好、抓落实。5、每餐的食物烹调后要保留样品,48小时后才能取消,以备检查,每餐的食物要先试尝后没有什么异样方能提供给学生,而且每餐的留样要有记载。6、操作间做到每日清扫,每周大清扫,保证墙壁、地面清洁无污垢;餐具每日做到一洗、二清、三消毒(煮沸15分钟以上,再放入消毒柜),存放柜要保持清洁。7、随时提高警惕,注意每个环节把好关,非工作人员不得擅自出入工作地,不定时地对工作人员进行政治学习和素质培养。四、具体处理办法1、一旦发现有什么异常情况,一边向卫生监督部门和园领导反应,同时马上与医院和有关部门联系或打120急救中心。2、充分作好调查、登记事情的经过原因,尽快配合有关部门找出隐患的根源,尽快地核实情况,要查个水清落实。3、即时与家长、家属联系,积极配合家长及有关单位,争取早日查出事故原因,要把危害控制在最小范围。石榴花·谐美幼儿园__年2月8/9幼儿园安全工作方案【第五篇】结合“11、9”全国消防安全宣传日,进行一次消防安全演习,旨在进一步增强我园全体教职工与幼儿的`消防安全意识,提高大家的自救、自护、逃生能力。20xx年**月9日(星期五),具体时间不定。xx市xxxx幼儿园内xx市xxxx幼儿园全体教职工与幼儿总指挥:xx,发布火警、组织疏散、灭火。通讯联络员:xx,接警后跑步口头通知,不得使用电话,避免影响对外联络。现场指挥员:xx,组织现场灭火、报警、与外界联系。疏散引导员:xx,组织幼儿到疏散点集中、安抚。1、“失火”地点向总指挥xx报告,出现火警;2、总指挥xx通知联络员ss发布疏散通知;3、现场指挥员ss与安全员到达“失火现场”勘察、组织灭火、报警;4、各班保教人员组织本班幼儿沿安全逃生路线疏散:小1、小2班打开活动室两侧门,从活动室东侧到中班活动场地上;小3班打开活动室两侧门,从活动室西侧到中班活动场地上;小4、小5班打开活动室两侧门,从活动室东侧到小班活9/9动场地上;中1班打开活动室两侧门,从活动室东侧楼梯下,到中班活动场地上;中2班打开活动室两侧门,从活动室西侧楼梯下,到中班活动场地上;大1班打开活动室两侧门,从活动室东侧楼梯下,到小班活动场地上;大2班打开活动室两侧门,从活动室西侧楼梯下,到小班活动场地上。2主班教师在前引路,配班教师在后保护,保育教师在中间照顾,不许漏一名幼儿。5、各班清点人数,向疏散引导员朱惠芬报告。6、总指挥xx、现场指挥员ss及后勤人员配合消防人员开展“灭火”行动,并根据火情决定是否继续撤离。7、各班回活动室。复习《安全歌》:小朋友,请记下,如果着火不要怕,不乱跑,不喊叫,跟着老师最重要,低着头,捂住嘴,防止烟气吸入肺,一个跟着一个跑,逃离火场心欢笑。