教师个人师德(述职报告)通用4篇

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教师个人师德(述职报告)通用4篇编辑为您准备了一份关于“教师个人师德(述职报告)通用4篇”的详细解读,请根据自己的判断和需要选择性地运用这些信息。按理说,经历过总有感悟和收获,为了将某个阶段的工作内容表现出来。经常会需要我们去写一些报告,报告是我们对一段工作或学习的理性认识和总结。教师个人师德述职报告篇【第一篇】本学期,我担任一、二年级三个班的体育,五。3班的科学。下面向大家做简单的汇报。一、德德就是爱心。爱心越广大,德行越高。爱的真谛———爱是用心感受他人的需要。在工作中不管与领导、同事还是学生的相处,我都说服自己多换位思考,少一点自私,多为对方想想,践行这个思想后,令我获得了很高的幸福指数。‘爱吾幼以及人之幼’这句话好说难做。对调皮捣蛋的学生们,刚要动怒时,立即对自己说:这是我的孩子,要慈心待他,智慧引导。成功需要找方法:我运用转换思维的做法,师生关系亲近了,爱心浓了,更愿意付出了。二、能我把传统文化圣贤教育融入体育课堂,收到了很好的效果,比如形式上:齐步走的口令1——2——1,我换成了弟子规上的话:步从容,立端正,揖深圆,拜恭敬!一个字代替一个数字,这样做,既收敛了学生的身,又养了学生的心。育人是育心:课堂内外我经常借事进行思想引导,主要是以《弟子规》为根本参照,引导学生反观内照,找自己的错。关键是明白了教书育人,育人为本的真谛。也明白了教师这个行业的伟大与可怕:真心育人时,德行会倍增,生活更美好;不用心从教呢,造恶也深重,会给自己感召不顺,甚至灾难!所以,我彻底改变了人生观:教育工作不仅仅是饭票,要全心全意的把它经营成幸福人生的源泉!三、勤我每天坚持在学校认真开心的工作,没有迟到早退现象,有私事尽量延迟到周末处理,实在无法推迟的事才请假。当要外出学习时,认真履行学校的调课和请假制度。四、绩1、体育检测成绩都还可以。2、科学成绩一般。主观问题是:能力有限;重视度也不太足。3、整体上来说,没有啥大功劳,能做到真诚配合学校安排的各项工作。总结:我现在很愿意做好自己,尽管做的还很不够,不过我不会放弃自己。在以后的工作中,我依然本着上敬领导下爱学生,真诚尊重同事,全心做好本职的总原则继续前行!爱出者爱返,福往者福来——反之亦然;人生有多少计较,就会有多少痛苦;有多少宽容,就有多少欢乐!愿与各位领导、老师们携手共勉,互助前行!谢谢!教师个人师德述职报告篇【第二篇】了,可在我心里却是一个新的持久而漫长的艰巨挑战开始了。怎样才能把工作做得细些少给。领导。同事们添麻烦?怎样才能协调好个人专业提高和学校服务工作之间精力分配?怎样才能调整好自己的心态,真正做到只论付出不问收获?怎样才能既做一个好妈妈又当一个好老师?等等这些问题都一直缠绕在我的脑海里,让我没有一刻得到放松。。我是一名。党员,我深知服从组织安排是最起码的要求,所以一年来我对上级交给的工作都及时、准确的完成。无论是组织体育老师准备资料迎接全国体育卫生工作检查,还是抽调十几位老师为申报合肥市。第十一届。文明单位做准备,不论是各类师生人事统计数据的填报、上传,还是日常琐碎的学籍管理、考勤、排课,我都竭尽所能去做好。特别是各类人事报表和考勤工作,这两样工作看起来琐碎却对每位教师的切身利益影响巨大。为了做到数据准确无误,每一次填表上报我都认真对待,为了一个不确定的数据反复查档案、与会计核对是常有的事。特别是在绩效工资实施前反复进行调研的那段日子,我曾连续半个月提交了涉及每位教师(包括退休的在内)各方面情况的报表数十份,欣慰的是在教育局审核时无一点差错。方便,我用了一周的课余时间为所有班级录制了排练用的范唱和伴奏带,并先后三次对各班的小指挥进行了手把手的指导。平时对于个别班主任送到教导处的问题学生也耐心细致的去做。思想。工作。。与老师们的相处也好,对学生的教育也罢,毕竟在教师这一行干了十几年了,并不觉得怎么困难,但对于和家长打交道我还真是心里没底。6月份,毕业班学生小升初学区内资格审查结果公布了,由于区里今年的审查政策与往年有不同,把关更严格了,一些审核未通过的家长很不理解,或电话、或来访质问原因,个别家长还一口咬定是我把他弄错了,扬言要上告,对此我都硬着头皮耐心的给予解释,并积极帮助其与相关部门沟通。我不知道这样与家长打交道对不对,但我坚信有一句话不会错,那就是“将心比心”。海水。不可斗量。对我工作的认可和帮助,感谢亲爱的妈妈帮我照顾好女儿使我能全心投入工作。我所要做的只有继续努力、再努力,努力完善自己、提高自己、开发自己!。教师个人师德述职报告篇【第三篇】述职述廉述德报告述职述廉述德报告王炜N20在地委、行署的坚强领导下,在局班子成员和同志们的大力支持下,本人按照党员干部标准严格要求自己,依照党纪、法纪、政纪严格约束自己,加强政治理论学习升华自己,深化医药卫生体制改革推动地区卫生事业持续发展。根据地区《关于开展年地区县(处)级领导班子及干部考核和惩防体系建设暨党风廉政建设责任制考核工作的通知》和《哈密地区县(处)级领导班子和干部年考核工作方案》要求,下面将本年度德、能、勤、绩、廉等有关情况报告如下,请予评议和批评指正。一、政治思想与品德修养坚持中心组学习,着重学习政治理论和中央、自治区及地委行署重点决策部署、重要会议精神。学透地委委员扩大会议精神,领会精神实质,努力从全局的、政治的高度来认识和处理自身所承担的工作。通过学习不断提高思想理论水平和运用理论指导实践的能力,思想上、行动上始终与地委、行署保持高度一致。工作与生活中注重品德修养,在“德才兼备,以德为先”的基础上,增强干事创业的能力,弘扬求真务实,真抓实干,勤俭节约,艰苦奋斗的工作作风,牢固树立爱岗敬业,吃苦耐劳的奉献意识,不断增强事业心,责任感,严于律己,坚持原则,切实做到自重、自省、自警、自励。二、深入学习,以群众路线教育实践活动为引领,提高工作能力作为一名党员,作为一个部门的党组负责人,深知自己肩上责任重大,始终本着对党和人民高度负责的态度,管好自己带好队伍,强化党风廉政责任制,坚决遵守八项规定及地区十二项规定,从抓自律、抓制度、抓源头入手,把党风廉政建设贯穿于整个卫生工作之中,抓好班子和队伍建设,坚持集体领导和个人分工负责相结合的工作制度,做到即分工负责,各尽其责,又通力协作,全局盘一棋。思想上,工作中共勉,增强了班子的凝聚力。在工作中加强调研,深入基层,参加下属单位的相关会议,组织相关卫生技术人员召开业务工作分析会,充分了解基层及各单位的.工作情况及存在的问题,结合地区实际,坚持求真务实,开拓创新的理念,提出工作思路,以百姓关心的热点问题,焦点问题为重点,切实做好各项工作。三、勤政为民,扎实履职卫生工作与人民群众健康紧密相关,是重大民生工程。医药卫生体制改革逐步深入,以办人民满意的卫生事业为宗旨,紧紧围绕保基本、强基层、建机制的要求,谋划全局,加强行业管理,落实卫生十二五规划和区域医疗卫生规划,为人民群众提供安全、有效、方便、价廉医疗保健服务,年地区各项工作稳步推进,取得了一定的成绩,医疗卫生服务体系持续加强,基本医疗保障体系巩固提高,基本药物保障体系创新完善,公立医院改革有序推进,各医疗单位以等级医院评审为抓手,以评促改,加强内部管理,提高医疗质量,转变服务态度,切实落实卫生部各项专项活动及诊疗规范,满足各族群众医疗卫生需求。疾病预防控制工作扎实、稳步开展,落实扩大国家免疫规划,各类疫苗接种率达96%以上,地区拨入专项资金开展重大传染病防控工作,积极落实“四免一关怀”政策,扩大艾滋病高危人群行为干预,创新形式责任分工调动艾防委各成员单位工作积极性,开展艾滋病防控工作,结核病防控工作,认真总结工作薄弱环节,制定周密措施加强督导,落实防控措施工作质量明显提高,包虫病、碘缺乏病防控工作有序开展,卫生监督工作在职能转换工作中,提前入手加强监督员队伍自身建设,加大培训力度,转移工作重点,加大卫生监督力度,顺利完成各项工作任务,加强演炼强化培训,作好公共卫生突发事件应急工作,加大无偿献血宣传力度,加强血站设备投入,强化血液质量管理,保证血液质量安全,保障临床用血,年按照年初计划,保质保量完成各项工作任务,多项工作名列自治区前列。四、廉洁自律认真学习中央关于从严治党的一系列指示精神和中纪委、自治区纪委、地区纪委的有关文件精神及党规条例,认真落实党风廉政建设责任制,把廉政建设摆在重要的议事日程上,认识到位并严格遵守。始终牢记党组织和人民群众的监督是一种警戒、一面镜子,带头严格执行各项规章制度,带头坚持原则,带头抵制各种不正之风,廉洁奉公,较好地履行党组书记职责,在班子成员和全体干部职工中起到了表率作用。回顾一年的工作,虽然卫生事业取得了一定的成绩,但与地委、行署的要求相比,与百姓的期盼相比,还有很多不足,政治理论学习力度和深度还需加强,全局性、前瞻性问题思考也不够,干部思想建设,管理能力,卫生系统干部职工廉政建设还需进一步加强。地区卫生事业发展过程中,人才不足仍然是制约卫生事业发展的瓶颈,医疗质量能力仍需提高,服务态度也不尽人意,基层社区卫生不能适应经济发展的需要,看病难、看病贵,部分基层缺医少药现象仍然存在,没有根本解决。这是需要我们认真思考和解决的问题,今后的工作中要以群众路线教育实践活动为引领,坚持,以创新形式超前思维,立足百姓,加强调研,贯彻落实卫生工作方针,结合地区实际把工作的着力点放到解决卫生改革发展的实际问题上,以更加扎实的工作作风和服务百姓的实际行动,尽力尽责开创卫生事业新局面。教师个人师德述职报告篇【第四篇】时间过得真快,我来咱们xx中学工作已经三年了,在一千多个日子里,让我感同身受的是来自在座的每一位领导和老师给予我的信任、关心、支持和帮助,我也在xx中学这个优秀的大家庭中成长成熟,古语说:滴水之恩,涌泉相报,我先借此机会向同仁们表示最衷心的感谢:谢谢大家!下面我就根据教育局领导的指示精神,从德能勤绩廉方面述职,如有不当之处,敬请批评指正。由于自己平时爱读西方哲学心理学着作,对中国儒家、道家、兵家学说略知一二,结合学校和自身发展的经历,结合工作实践,我对党的创新理论“科学发展观”“建设和谐社会,促进和谐发展”理论有一定的理解和认识,并深受启发,能自觉地应用到工作中。平时我还能阅读教育管理、教育政策法规、文学、科技、经济等方面的书籍报刊,并做笔记心得,这些也开拓了我的视野,认识事物达到了以木见林的效果。孔子说:三人行必有我师,由于我平时态度谦虚,见贤思齐,所以能师从天下,日进有功,我能认真读老师们的学习笔记和总结反思,认真看课,认真记录,认真点评,与在座的每一位都有多次的思想和见解的交流,研究交流让我与老师们思想智慧碰撞出火花,我也了解了老师们的价值取向以及个体的背景差异,并能尊重差异,尊重个体,中肯的进行表扬和批评,积极地引导老师向学重教。所以一方面是职业需求,更是老师们的德知言行敦促我不断的加强自身修养,提高自身素质。由于我能真诚待人,老师做事,为人仁义厚道,正直不虚,平时乐于助人,博爱乐群,所以跟大家合作得非常愉快。三年来,我能不断地强化角色意识,强化责任意识,强化主人奉献意识,能坚持原则,实事求是,出以公心,服从大局,积极配合校长工作,高效地完成教育教学各项任务。遵照校长制定的“团结务实,把xx中学建成普通高中强校”的办学目标,我能认真组织协调—教务处等各部门做好以下工作:1、认真学习领会课程改革,配合校长结合课程改革的精神,结合我校校情,稳步推进课改,校长室组织协同教导处等部门通过校本培训、教导例会,教研组长例会,教研组活动等校本研训形式,以新课程标准的研讨实施为载体,毒性课程改革,全面稳步提高教育教学质量和教师队伍水平。2、通过校本研训,提高施教水平。平时我能很好的与教务处等各部门进行沟通,有效指导各部门工作计划的制定,督促、检查计划落实和及时总结反馈情况,进行整改。并能协同教务处抓教研组备课组活动,抓专题研讨、组内研究课、校级公开课、课改汇报课、引路课等校本研训活动,通过研究探索,树立新理念下的课堂教学模式。我本人管理的特点是善于实施扁平化管理,善于深入一线,深入课堂,办事u讲究效率,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