小班美术课苹果教案【汇编5篇】

1/7小班美术课苹果教案【汇编5篇】作为一位兢兢业业的人民教师，常常要写一份优秀的教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。写教案的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是网友为大家分享的“小班美术课苹果教案【汇编5篇】”，希望大家可以喜欢。小班美术课苹果教案【第一篇】活动目标1、根据要求进行美工创作。2、通过美工活动的进行学习运用手部小肌肉进行撕、贴活动。3、通过活动的进行让幼儿体会美术创作的积极情绪。活动准备1、16开铅画纸（画有苹果）。2、红色、绿色美工纸若干。3、固体胶管。4、桌椅。活动过程过程1、呈现画有大苹果的铅画纸，问：①小朋友看到了什么？2/7②小朋友想一想苹果是什么颜色的？2、简述及活动目的，并倾向朋友想一想自己想把苹果贴成什么颜色的（强调要年贴在苹果图形内部）。3、进行示范活动告诉幼儿如何用手指撕纸、如何用胶水粘贴。1、幼儿进行创作活动。2、老师巡回指导。1、夸奖孩子们贴的苹果非常的美丽。2、请愿意介绍自己苹果的小朋友来讲讲。3、把自己的名字写上（可以老师代写，也可以鼓励小朋友自己创作特殊符号表现自己的名字）。活动延伸如果时间允许或者孩子们兴趣还是很高的话，可以鼓励孩子们给自己的小苹果画上叶子等其他的添画。小班美术课苹果教案【第二篇】活动目标：1.根据要求进行美工创作。2.通过美工活动的进行学习运用手部小肌肉进行“撕、贴”活动。3.通过活动的进行让幼儿体会美术创作的积极情绪。4.让幼儿体验自主、独立、创造的能力。5.培养幼儿的技巧和艺术气质。3/7活动准备：1.16开铅画纸(画有苹果)。2.红色、绿色美工纸若干。3.固体胶管。4.桌椅。活动过程：过程：1.呈现画有大苹果的铅画纸,问①小朋友看到了什么.②小朋友想一想苹果是什么颜色的2.简述及活动目的,并倾向朋友想一想自己想把苹果贴成什么颜色的.(强调要年贴在苹果图形内部)3.进行示范活动告诉幼儿如何用手指撕纸、如何用胶水粘贴.：1.幼儿进行创作活动.2.老师巡回指导.1.夸奖孩子们贴的苹果非常的美丽.2.请愿意介绍自己苹果的小朋友来讲讲.3.把自己的名字写上(可以老师代写,也可以鼓励小朋友自己创作特殊符号表现自己的名字)如果时间允许或者孩子们兴趣还是很高的话,可以鼓励孩子们给自己的小苹果画上叶子等其他的添画.1.在图画之内进行粘贴4/72.撕纸粘贴得快面小3.画面爆满,最好不露空白.4.颜色(会用两种颜色的)活动反思：通过这次活动，我感到，只有充分的了解孩子，制定出适合孩子的活动目标，才能切实的促进孩子的发展。同时辅以丰富的活动设计，就会使孩子对活动充满兴趣，在自由快乐中获得成功。小班美术课苹果教案【第三篇】幼儿园小班美术教案：苹果树活动目标：1：通过涂色，感知色彩，体验美术活动的乐趣。2：培养幼儿大胆作画及动手能力，增加幼儿的生活经验。3：让幼儿知道苹果的营养价值，产生爱吃苹果的情绪。活动准备：画有苹果树简笔的纸张，蜡笔。活动过程：1：导入。“今天老师给你们带来了一个好朋友，它是一棵苹果树，可是这棵树没有穿衣服，它很冷，怎么办呢?”生：“帮它穿上衣服”。2：新课学习。请幼儿观察窗外的树木，看看树干，树叶是什么颜色。老师出示苹果树，边问幼儿是什么颜色，边示范5/7涂画，图的时候强调拿笔的姿势，要求幼儿自己涂色时要朝同一个方向涂。老师要求先涂树干，在涂苹果，最后涂树叶。3：幼儿自己作画。老师指导。生：“老师，我的苹果还没熟，所以我画的苹果是青的”。师：“好的，你真会动脑筋”4：请画好的幼儿把画交给老师写上名字，老师评价，表扬鼓励。奖励大红花。5：结束部分。请幼儿说说苹果好不好吃，老师说说苹果的营养价值，鼓励幼儿多吃苹果。一起唱歌曲《树上许多小苹果》，在愉快的歌声中结束本课。小班美术课苹果教案【第四篇】活动目标：1、喜欢画水粉画。2、观察整只西瓜与切开的西瓜，并画出其特征。3、培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。4、激发幼儿感受不同的艺术美，体验作画的乐趣。5、培养幼儿的欣赏能力。活动准备：一只西瓜、一把刀、纸、毛笔、颜料(绿、黑、红、黄)。活动过程：活动，引起幼儿兴趣1、幼儿自由讲述6/7师：今年兔妈妈地里的西瓜丰收了，你们知道西瓜是什么样子的吗?(引导幼儿说出形状、颜色、花纹及摸上去的感觉)2、幼儿观察西瓜师：兔妈妈还送给我们一只大西瓜，我们来看看西瓜到底是什么样子的。(圆圆的、绿绿的、上面有黑色花纹、摸上去滑滑的)3、观察切开的西瓜师托起一块切开的西瓜引导幼儿观察切开的西瓜是什么样的?1、师示范师：兔妈妈要请我们来种西瓜，老师先来种一个。2、幼儿操作，师指导师：兔妈妈还要种好多好多的西瓜，我们一起来帮它种吧。师：兔妈妈的西瓜地里这么多的西瓜，你们想吃吗?我们一起来吃吧。活动反思：本次活动中大部分幼儿都能按一定的顺序画西瓜，画出半圆形切片西瓜。在提出绘画要求的环节，要求太多，与讲解示范重复，没有突出要求重点。指导重难点不突出，在点画西瓜籽可以用棉签，这样幼儿衣服、手指不容易脏，卫生。小班美术课苹果教案【第五篇】1、能画出苹果的主要特征。7/72、能用红、黄、绿三种颜色进行均匀涂色。师：今天老师带来了一样水果，看看它是谁?(出示实物红苹果)。今天这只红苹果它要举办一次聚会，(教案出自：教案网)它只邀请苹果朋友来参加，你们来猜一猜它会请那些颜色的苹果呢?1、出示幼儿操作画册：看，这是红苹果的家，它就在里面举办聚会，2、讲解画法：教师示范画苹果，幼儿仔细看。3、告诉幼儿涂色时向一个方向涂，不涂到框的外面。1、师：现在我们小朋友也来画画自己喜欢的苹果，注意画出圆圆的，完整的苹果，画完后用红黄绿三种颜色涂苹果。2、幼儿全体动手操作画苹果，提醒幼儿画面整洁。3、教师巡回查看，帮助动手能力差的幼儿。1、你觉得谁的画最漂亮?为什么?2、你画的是什么颜色的苹果?