五年级上册思政课教学计划【最新4篇】

五年级上册思政课教学计划【最新4篇】您知道学科教学计划怎么书写吗？时光如梭，新的学期新的开始，一份优秀的教学计划，可以让新的学期教学更有干劲，为了让大家更好地了解“五年级上册思政课教学计划【最新4篇】”特意为大家分享的“五年级上册思政课教学计划【最新4篇】”，让我们一起探索文字的海洋感受参考下载的智慧和魅力！五年级上册思政课教学计划篇【第一篇】五年级上册思政课教学计划第一章遵守诚信标准教学目标：1.了解诚信的概念和意义；2.掌握诚信标准及其具体要求；3.培养学生遵守诚信标准的自觉性和责任感。教学内容：1.诚信的概念和意义；2.诚信标准及其具体要求；3.诚信与信任、友谊、人格等方面的联系。教学方法：1.知识讲解法；2.案例分析法；3.互动交流法。教学过程：一、导入（5分钟）1.师生互动问候，为课堂建立和谐氛围。2.学生谈谈平时是怎样做到诚信的。二、知识讲解（20分钟）1.诚信的概念和意义。2.诚信标准及其具体要求。3.诚信与信任、友谊、人格等方面的联系。三、案例分析（20分钟）1.案例分享：学生分享诚信受到侵犯的例子。2.学生开展小组讨论，对案例进行分析和总结，从多角度分析诚信的重要性。四、互动交流（15分钟）1.学生进行诚信承诺，让学生产生遵守诚信的自觉性和责任感。2.老师与学生进行诚信教育的互动交流，对策略性问题进行回答。五、总结（5分钟）1.回顾本节课的教育内容。2.给予学生诚信教育的总体评价。3.预告下一堂课的教育内容。第二章珍惜生命，预防意外教学目标：1.了解生命的价值和意义；2.掌握常见安全知识和预防意外的方法；3.培养学生珍惜生命的自觉性和责任感。教学内容：1.生命的概念和意义；2.安全知识——火灾、水险、交通事故、电器安全知识等；3.预防意外的方法和应急措施。教学方法：1.知识讲解法；2.实例分析法；3.视频教学法。教学过程：一、导入（5分钟）1.师生互动问候，为课堂建立和谐氛围。2.提问：“你觉得生命有什么意义？”二、知识讲解（20分钟）1.生命的概念和意义。2.安全知识——火灾、水险、交通事故、电器安全知识等。3.预防意外的方法和应急措施。三、实例分析（20分钟）1.观看安全类视频，以案例的方式进行学习。2.学生开展小组讨论，对案例进行分析和总结，从多角度分析如何避免类似事情的发生。四、视频教学（15分钟）1.学生观看生活中的安全知识和预防措施等的视频教学，提高学生对于安全的认识和意识。2.通过视频教学，让学生了解更多安全知识，增加学生的自我保护能力。五、总结（5分钟）1.回顾本节课的教育内容。2.评价学生对安全问题有所了解的程度。3.预告下一堂课的教育内容。第三章尊重知识，尊重科学教学目标：1.了解科学的概念和意义；2.掌握科学的方法和原则；3.培养学生尊重知识、尊重科学的意识和探究精神。教学内容：1.科学的概念和意义；2.科学的方法和原则；3.科学与人类发展和生活的关系。教学方法：1.知识讲解法；2.实验教学法；3.互动探究法。教学过程：一、导入（5分钟）1.师生互动问候，为课堂建立和谐氛围。2.提问：“科学是什么？”二、知识讲解（20分钟）1.科学的概念和意义。2.科学的方法和原则。3.科学与人类发展和生活的关系。三、实验教学（20分钟）1.设计小实验，让学生亲身体验科学探究的过程。2.通过实验，让学生更深入地了解科学的方法和原则。四、互动探究（15分钟）1.学生小组讨论，探究科学的不同领域和发展历程，让学生主动学习。2.让学生对科学的不同领域进行探究，增强其科学知识的学习兴趣和自主学习意识。五、总结（5分钟）1.回顾本节课的教育内容。2.给予学生对科学的基本认识的评价。3.预告下一堂课的教育内容。第四章弘扬中华文化教学目标：1.了解中华文化的概念和基本特征；2.掌握中国传统节日的由来和民俗；3.培养学生热爱中华文化、自豪民族文化的情感和认同。教学内容：1.中华文化的概念和基本特征；2.中国传统节日的由来和民俗；3.中国传统文化各方面的发展。教学方法：1.知识讲解法；2.视听教学法；3.互动交流法。教学过程：一、导入（5分钟）1.师生互动问候，为课堂建立和谐氛围。2.提问：“你们是否了解中国传统文化？”二、知识讲解（20分钟）1.中华文化的概念和基本特征。2.中国传统节日的由来和民俗。3.中国传统文化各方面的发展。三、视听教学（20分钟）1.通过视听教学，让学生了解中国传统文化的发展历程和重要内容。2.给予学生不同的视听教学体验，增强学生的文化认同感和接受能力。四、互动交流（15分钟）1.学生小组讨论，分享自己对中华文化的认识和经历。2.通过互动交流，让学生更全面地了解中华文化及其在不同方面的贡献。五、总结（5分钟）1.回顾本节课的教育内容。2.给予学生在中华文化认识方面的评价。3.预告下一堂课的教育内容。第五章考试也要道德教学目标：1.了解考试道德的概念和意义；2.掌握考试应该遵守的基本原则和规范；3.培养学生遵守考试道德的自觉性和责任感。教学内容：1.考试道德的概念和意义；2.考试应该遵守的基本原则和规范；3.常见的违反考试道德的行为及其危害。教学方法：1.知识讲解法；2.案例分析法；3.互动交流法。教学过程：一、导入（5分钟）1.师生互动问候，为课堂建立和谐氛围。2.提问：“你们觉得什么是考试道德？”二、知识讲解（20分钟）1.考试道德的概念和意义。2.考试应该遵守的基本原则和规范。3.常见的违反考试道德的行为及其危害。三、案例分析（20分钟）1.分享学生课堂随堂测试和期中考试中，出现过类似的考试道德违规行为。2.通过案例分享，让学生更深刻地了解考试道德遵守的重要性。四、互动交流（15分钟）1.老师与学生进行考试道德教育的互动交流，鼓励学生对考试道德问题进行讨论。2.让学生通过互动交流，学习别人的优点，学习自己的不足，自我反省，增强责任感。五、总结（5分钟）1.回顾本节课的教育内容。2.给予学生对课堂内容掌握和理解的评价。3.预告下一节课的教育内容。第六章助人为乐，社会责任教学目标：1.了解助人为乐的概念和意义；2.掌握自己身边的助人为乐的机会和方式；3.培养学生热爱社会、付出社会责任的情感和责任感。教学内容：1.助人为乐的概念和意义；2.自己身边的助人为乐的机会和方式；3.社会责任的概念和意义。教学方法：1.知识讲解法；2.实践教学法；3.视听教学法。教学过程：一、导入（5分钟）1.师生互动问候，为课堂建立和谐氛围。2.提问：“你曾经做过哪些有助于别人的行为?”二、知识讲解（20分钟）1.助人为乐的概念和意义。2.自己身边的助人为乐的机会和方式。3.社会责任的概念和意义。三、实践教学（20分钟）1.设计社会实践活动，让学生亲身体验社会实践的过程。2.通过实践让学生更深入地了解社会责任和助人为乐的业绩。四、视听教学（15分钟）1.观看与社会责任和助人为乐的相关的视频片段，以教育的方式向学生传递重要信息。2.让学生通过视听教育感受到社会责任和助人为乐的重要意义，从而加深对自己社会责任的认识。五、总结（5分钟）1.回顾本节课的教育内容。2.给予学生对于课堂内容掌握程度和理解程度的评价。3.预告下一节课的教育内容。第七章珍爱环境，可持续发展教学目标：1.了解环境保护的概念和意义；2.掌握环境保护的基本知识和方法；3.培养学生珍爱环境、可持续发展的情感和自觉性和责任感。教学内容：1.环境保护的概念和意义；2.环境污染的危害和防治；3.珍爱生态环境，实现可持续发展。教学方法：1.知识讲解法；2.视听教学法；3.实践教学法。教学过程：一、导入（5分钟）1.师生互动问候，为课堂建立和谐氛围。2.提问：“你觉得环境保护有什么重要性？”二、知识讲解（20分钟）1.环境保护的概念和意义。2.环境污染的危害和防治。3.珍爱生态环境，实现可持续发展。三、视听教学（20分钟）1.通过视听教学，了解生态环境和可持续发展的重要性。2.通过视听教学，让学生了解并深入地了解生态环境污染的严重程度和污染的成因。四、实践教学（15分钟）1.设计环保活动，让学生亲身体验环保意识。2.通过实践让学生了解并更深入地了解生态环境和可持续发展之间的关系，增强环保的意识。五、总结（5分钟）1.回顾本节课的教育内容。2.给予学生对于课堂内容掌握程度和理解程度的评价。3.预告下一节课的教育内容。第八章科技创新，未来之“星”教学目标：1.了解科技创新的概念和意义；2.掌握科技创新的基本方法和原则；3.培养学生走向科技创新的自觉性和责任感。教学内容：1.科技创新的概念和意义；五年级上册思政课教学计划篇【第二篇】五年级上册思政课教学计划一、教学目标本课程旨在为学生提供对于人生的思考和认识，让学生了解传统文化和社会主义基本价值观，提高学生的思维能力和思想素质，培养他们的良好情感和品德。二、教学内容1.快乐成长2.爱心包容3.团结协作4.社会公德5.文明礼仪6.环境保护7.传统文化8.网络安全三、教学方法本课程将采用多种教学方法，如讲授、讨论、情感体验、小组活动、互动探究等。四、教学计划第一课快乐成长教学内容：通过游戏、故事等方式，让学生了解快乐成长的重要性，并掌握快乐成长的方法教学目标：1.了解快乐成长的重要性2.掌握快乐成长的方法，培养快乐心态第二课爱心包容教学内容：让学生了解爱心包容的意义，学会如何包容他人，增强人际交往能力教学目标：1.了解爱心包容的意义2.学会如何包容他人，增强人际交往能力第三课团结协作教学内容：让学生体验团结协作的乐趣，学会如何团结协作教学目标：1.了解团结协作的重要性2.学会如何团结协作，培养团队精神第四课社会公德教学内容：让学生了解社会公德的概念和意义，学会如何遵守社会公德教学目标：1.了解社会公德的概念和意义2.学会如何遵守社会公德，培养良好的社会行为规范第五课文明礼仪教学内容：让学生了解文明礼仪的重要性，学会如何遵守文明礼仪教学目标：1.了解文明礼仪的重要性2.学会如何遵守文明礼仪，培养良好的个人品质第六课环境保护教学内容：让学生了解环境保护的重要性，学会如何保护环境教学目标：1.了解环境保护的重要性2.学会如何保护环境，培养保护环境的意识第七课传统文化教学内容：让学生了解传统文化的魅力，学会尊重和继承传统文化教学目标：1.了解传统文化的魅力2.学会尊重和继承传统文化，培养优秀传统文化素养第八课网络安全教学内容：让学生了解网络安全的重要性，学会如何保护个人信息教学目标：1.了解网络安全的重要性2.学会如何保护个人信息，培养网络素养五、教学体会本课程采用了多种教学方法，使得学生能够更加深入的理解课程内容，并且在学习中不断发现和认识自己。通过情感体验、小组活动等方式，学生更加积极地参与到教学中来，感受到了团队合作和互动交流的快乐，培养了他们的社会交往能力。此外，我们还注重让学生进行思考，激发他们的思维能力和创新精神，让他们更好的适应未来社会的发展。通过本课程的学习，学生不仅学会了如何为自己的成长创造快乐，还掌握了如何与他人相处以及如何保护自己的个人信息和环境。同时，还能够欣赏和尊重传统文化，展现出良好的品德和文化素养，培养了他们的社会责任感。五年级上册思政课教学计划篇【第三篇】五年级上册思政课教学计划一、教学目标本学期的思政教育主题是“阳光心态，健康成长”，旨在引导学生树立正确的心态，实现身心健康的全面发展。具体目标如下：1.了解心态对人们的影响，懂得积极面对生活，减轻压力。2.掌握健康的生活方式，提高自身的健康素养。3.培养学生的自我管理能力和自尊、自信、自强的精神。二、教学内容第一课：积极心态的重要性1.了解积极心态的概念。2.了解积极心态对身心健康的积极影响。3.掌握积极心态的养成方法。第二课：谈谈压力1.了解压力的概念。2.了解压力对身心健康的负面影响。3.培养合理化解压力的方法。第三课：保持身心健康1.了解身心健康的重要性。2.掌握保持身心健康的方法。3.分析身心健康的卫生知识。第四课：健康饮食1.了解健康饮食对身体的重要性。2.了解食物的营养成分及其作用。3.掌握健康饮食的原则。第五课：体育锻炼1.