大学生活动策划的成功案例分享【实用8篇】

1/24大学生活动策划的成功案例分享【实用8篇】总结是对个人或团队工作的一种评估和反思，是进步的关键一步。通过总结，我们可以发现自己的不足并制定相应的提升计划。一份好的总结范文可以为您提供思路和参考，以下是网友搜集分享的“大学生活动策划的成功案例分享【实用8篇】”，供您参考学习。大学生活动策划的成功案例分享【第一篇】1、横幅宣传：出两条横幅，宣传本届心理健康节主题。横幅内容：我爱我——团结互助，给力心灵，共同成长。2、版面宣传：出一期板报，宣传本届心理健康节主题、内容、时间安排等。活动要求：各系出一版以上的版面、各学生社团出一版（内容为人际关系方面的心理健康知识）。板面摆放的时间和位置：5月20日统一摆放在院广场四周。3、报纸宣传：出一期报纸（特刊），宣传本届心理健康节主题、内容、具体活动安排等。活动时间：5月份编辑完成。4、广播宣传：宣传本届心理健康节各项活动安排及心理2/24健康知识。资料提供：学生处心理咨询中心。大学生活动策划的成功案例分享【第二篇】1、目的：为推进我校学生心理工作的开展，提高学生对心理活动的参与度；发挥心理主题班会的作用，推广优秀心理主题班会的经验，学生工作处心理健康教育中心将在5·25活动期间进行心理主题班会评比活动。2、班会主题：友爱于心，善行于微。3、活动对象：全校大一至大三学生班级。4、活动时间：xx年4月—5月。5、活动方式：各学院自行组织本学院学生召开主题班会。6、具体要求：2形式新颖，能体现班会主题的要求，得到班级同学的认可；4学生参与度高，班级同学的参与率不少于班级人数的80%；5进程流畅，条理清晰，主持人或组织者现场讲解清晰，有感染力；6总结工作完善。活动总结应对主题班会的选题意义、活动筹备、活动举办过程及活动效果进行详细描述，并附有电子档的照片和新闻通讯稿件，图文并茂，有dv拍摄更好。7、优秀主题班会评选办法：3/241初评在各学院进行，各学院通过对本院的主题班会进行评选，选出本院的优秀主题班会，并择优再报送学校学生处参加复评。2大一至大三班级总数达到0-30个的学院报送1个优秀主题班会，达到31-60个的学院报送2个优秀主题班会，达到60个以上的学院报送3个优秀主题班会。3优秀主题班会材料请于5月18日—5月20日期间将电子版和纸质版各一份交至3号教学楼2楼心理健康教育指导中心汪老师处。4各学院需邀请其他学院师生代表对本学院推荐的优秀主题班会进行观摩学习。大学生活动策划的成功案例分享【第三篇】嗒嗒的马蹄渐渐隐去，咩咩的羊儿早已到来。为庆祝xx年元旦，丰富学生的文化生活，激发队员的兴趣，培养队员的广泛爱好，发挥队员的个性特长，提高队员的整体素质，培养全体学生团队合作精神和集体荣誉感，体现“鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩，马无欺母之心”的文化，我校决定举行元旦歌咏比赛暨亲子活动。与梦齐飞迎新年。庆祝元旦，感受节日气氛，我们的孩子绝大部分因为家长忙，很少有和家长亲近的机会。所以我们利用元旦，设计了歌咏比赛和亲子活动，为了营造和谐和宽松的家庭氛围，形成活4/24泼向上的班级文化，提高学生的全面素质和班级的凝聚力，增强学生体质，让学生积极投身到健康的户外活动当中，做一个健康向上的好学生，创建文明、健康、活泼、和谐的班级文化。组委会组长：周宏。组委会副组长：彭一中、陈克龙、李良劲。成员：张司令、周帮科、姜毅、黎静、张步国、曾皓琳、向以荣、王静、陈杰、杨发明、赵小建、各班班主任。1、歌咏比赛：中心校一年级到六年级每年级两个节目。（注：以唱为主，自备伴奏或伴舞，形式可以多样化）。2、亲子活动：一至六年级学生和各班家长代表。xx年12月31日下午1：30，如有变动另行通知。学校操场。1、歌咏比赛按抽签顺序表演。2、亲子活动按班级顺序进行比赛。（一）歌咏比赛。（二）亲子活动：1、一、二年级：赛龙舟。2、三、四年级：两人三足迎面接力赛。3、五、六年级：拔河赛。（一）亲子活动竞赛规则。a、赛龙舟赛。方法：按一个学生一个家长的顺序，在起点线后面排成一5/24路纵队。家长护学生的腰，学生牵家长的衣服，蹲着前进。以最后一名家长先过终点线的队获胜。规则：1必须蹲着前进，不准站着走。2龙舟中途不能断，断了必须接上了再前进，3学生必须自己蹲着走，家长不允许抱着学生走，否则算违规。参赛办法：10名学生，10名家长（不分男女）组成一个队；b、两人三足跑迎面接力。方法：将两人相邻的两条腿紧紧地绑在一起，这样，两人的四条腿就变成了三条腿，然后，两人一组进行接力赛跑。规则：1绳子或布条必须绑在小腿上，并捆紧，如中途松开，应系好再前进。2不准到起点或终点线外交接棒。3中途若有人摔倒，应立即停下来，等重新准备好之后再进行，不准家长把孩子提起来跑。4最后一名到终点后举接力棒示意。参赛办法：家长10名，学生10名，学生与家长组成亲子一起比赛。c、亲子拔河赛。方法：拔河道为地上画3条直线，间隔为200厘米，居中6/24的线为中线，两边的线为河界。比赛时两队的间隔距离为3米，中间放吊坠，那一对先把吊坠拔过本方1。5米线，那方就获胜。除参赛队选手以及裁判等工作人员以外，其他人员一律不得进入拔河道。比赛规则：实行抽签方法对号分组淘汰制和三局二胜制，最后决出前三名。参赛办法：每班学生10名，家长10名。比赛开始前，各队按照每20人的要求准备好，比赛开始后，运动员同时发力，将对方拉过赛场规定的河界线为赢。（二）歌咏比赛评分标准。1、歌曲内容思想性好1分；2、服装造型具有艺术感染2分；3、演唱技巧，舞台表现力7分。十、人员安排：（一）歌咏比赛。1、评委：王静、陈杰、张玮、向以蓉、朱敏、谢媛媛、艾红霞。计分：杨发明、曾皓琳。2、音箱：赵小健。3、摄影：张司令。4、场地布置：姜毅、张司令、张步国、赵俭。赵小建、杨发明、朱敏。5、主持人：桑雨欣、罗鈜文、廖靓琦。7/246、主持培训：曾皓琳。（二）亲子活动。1裁判工作人员：向以荣罗浩李小翥周志宏。熊尚全郭春森。2场地器材：向以荣、罗浩、李小翥。十一、未尽事宜，另行通知。大学生活动策划的成功案例分享【第四篇】本次大赛共设6个奖项，包括一等奖、二等奖、三等奖、最佳男主角、最佳女主角、最佳剧本奖，获奖班级将颁发证书和奖杯。同时，晋级前六强的班级将有机会代表全校参加泰州市高校举行的情景剧比赛。心理情景剧要求：一、节目形式：音乐剧，话剧，小品。二、节目要求：1、节目主题突出(节目时间严格控制在1分钟以内)。2、鼓励自编自导自演。3、尽量减少舞台背景的转换，道具自备。4、节目新颖，有意义，有亮点，出彩。使用普通话对白，注意控制语速(特殊剧本要求除外)。三、主题要求:。如：8/241、人际交往人际困难(家长，老师，同学，学会拒绝的方面)。2、学习与考试，学业困扰。3、择业与就业问题，就业压力(人生价值观)。4、恋爱问题，情感纠葛。5、网络问题，网络成瘾。6、适应大学生生活环境问题。7、情绪问题。8、珍惜生命。四、表演要求：表演自然流畅，演员间配合默契；充分表现人物的心理冲突，生动刻画心理问题；简洁明了，在规定时间内完成。五舞台背景要求：可自主布置道具、背景音乐，要求准备ppt，衬托该剧主题。心理情景剧评分细则。本次比赛评分采取满分100分制。(一)表演内容(0分)。主题明确，能反应当代大学生的心理世界、情感空间以及心路历程(20分)。原创作品(10分)。(二)语言表现(20分)。角色性格鲜明，富有感情，有感染力(1分)。9/24脱稿并熟练表演(分)。(三)表演能力(20分)。表演自然不拘谨，体态大方得体，台风端正(10分)。演员配合默契，舞台结构分明，音乐背景使用恰当(10分)。(四)受欢迎程度(20分)。后援团人数一定，有明显的标志，方便评委打分(10分)。除去后援团的其他观众，对该剧的支持度和现场气氛(10分)。(五)创意(10分)。道具运用得当，表演有创意(10分)。大学生活动策划的成功案例分享【第五篇】1、目的:激励我校各班心理委员积极开展工作，使心理委员机制在促进和谐校园方面起到更大的作用，并以此更好地推进心理健康教育工作。2、评选对象:班级心理委员、心理学协会成员、朋辈心理咨询员。3、评选条件：1道德品质良好，遵守校规校纪，乐于助人，勇于奉献；2积极参加各类心理委员宣传、教育、培训等活动；3认真及时收集和报送班级心理健康信息；4采取多种形式开展丰富的心理健康教育宣传活动；6所负责班级心理健康信息完备、工作记录详实，成效明10/24显。4、评选办法：1各学院按班级总数的5%的比例分配评选名额；2海南大学心理学协会推荐4名表现突出的学生干部；3朋辈心理咨询团推荐6名优秀朋辈心理咨询员；45月18日—5月20期间将优秀心理委员的登记表及个人事迹材料（800字左右）,电子版和打印版各一份交至3号教学楼2楼心理健康教育指导中心汪老师处。5学生工作处组织相关人员进行集体评定。大学生活动策划的成功案例分享【第六篇】2.参加人员：辅导员、全院各班学生。3.地点：各班教室。4.班会主题：宣传心理健康教育宣传周活动。（二）心理知识展板宣传活动。1.时间：x月26日中午。1突出主题，反映生活。2内容积极，具有一定的感染力。2.活动安排。1.时间、地点以海报通知为准。2.主讲：xx。（四）＂心随影动＂心理电影展播活动。1.时间：x月24日。11/242.地点：多媒体大教室。3.影片：《心理游戏》。4.目的：通过心理电影的播放，让同学们在放松的同时学到心理健康知识，进一步认识和挖掘内心空间，完善自我人格。同时，活动有助于弘扬校园文化，营造健康的人文环境。1.时间：x月25日下午17：00----18：30。2.地点：新校区xx广场。x月25日下午组织各班心理委员在大礼堂集合，集合完毕，前往新区。（六）签名活动。为使我院大学生认识到心理健康的重要性，使心理知识得到更广泛的宣传和普及，组织开展学生签名活动。让同学们在写有＂打开心窗，绽放灿烂笑颜；敞开心扉，创造美丽人生＂的条幅上自发签名。结束后，将条幅悬挂。2.地点：食堂门口。3.形式：组织学生负责出一块展板，心理协会出一块展板，放于食堂门口展览，并进行评比。4.活动安排。1x月24日前各班设计制作展板；2x月24——26日对展板进行审查，选出好的展板进行整理。3x月26日进行展览。12/24大学生活动策划的成功案例分享【第七篇】(一)仪表形象：(15分)。1、着装整洁，大方得体；上下场致意，答谢。(5分)。2、仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌；动作适度。(10分)。(二)演讲内容：(50分)。1、主题鲜明、深刻，观点正确，见解独到，符合主题内容。(25分)。2、内容充实、新颖，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。(15分)。3、行文流畅，用词精练，结构完整合理、层次分明，详略得当。(10分)。(三)语言艺术：(35分)。1、要求脱稿演讲，因不熟练，每停顿一次减0.1分。(5分)。2、发音标准，声音洪亮，口齿清晰，语速适当，表达流畅。(10分)。3、节奏处理得当，演讲技巧运用自如。(10分)。4、表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。(10分)。(四)时间：限时5分钟。(计时从“我演讲的题目是《……》”开始，到“我演讲完毕”结束)。比赛得分：评委在前三位演讲结束时统一打分，以后每演13/24讲一位打一次分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。大学生活动策划的成功案例分享【第八篇】1、横幅宣传：出一条横幅（一式两份），宣传本届心理健康节主题。承办单位：院宣传部、院心理健康部。横幅内容：团结互助，给力心灵，共同成长——湖铁职院第八届大学生心理健康节宣（暂定）。横幅位置：南院悬挂于j1教学楼前，东院悬挂于篮球场。2、板报宣传：出一期板报，宣传本届心理健康节主题、内容、时间安排等。活动要求：六系各出一期板报。板报摆放：南院篮球场、东院教学楼前。3、报纸宣传：出一期报纸（特刊），宣传本届心理健康节主题、内容、具体活动安排等。承办单位：大学生心理成长协会《心之桥》编辑部。活动时间：5月