搜索
1/52024年大班体育活动老鹰抓小鸡教案【4篇】作为一位杰出的老师，编写教案是必不可少的，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么教案应该怎么制定才合适呢？以下是网友为大家分享的“2024年大班体育活动老鹰抓小鸡教案【4篇】”，仅供参考，大家一起来看看吧。大班体育活动老鹰抓小鸡教案【第一篇】培养幼儿灵活躲闪的能力。乐意与同伴合作游戏，体验游戏的愉悦。通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。一幼儿扮老鹰，其余幼儿站成一路纵队，排头幼儿扮母鸡，张开两臂，后面幼儿扮小鸡，用双手依次拉着前面幼儿的衣服。游戏开始，小鸡们一起念儿歌，念毕，老鹰立即捕捉队尾的小鸡，母鸡张开双臂尽力保护小鸡，小鸡随着母鸡左右移动，灵活地躲闪，不让老鹰拍到。小鸡如被捉到，即离开现场。老鹰捉到三分之一或四分之一的小鸡后，调换角色。游戏重新开始。老鹰和母鸡不得碰到对方的身体。此游戏适合大班幼儿。附儿歌天上老鹰飞呀飞，地上小鸡跑呀跑。2/5老鹰老鹰心眼坏，想把小鸡当小菜。小鸡小鸡别害怕，拉住妈妈快躲开。对活动效果的评价。整个活动幼儿的参与度较高，但是对一些发展较快的幼儿来说，活动相对简单，因此出现个别幼儿的参与度不高的现象，在今后的活动中应充分考虑到这一点，促使幼儿全体全面谐调发展。大班体育活动老鹰抓小鸡教案【第二篇】1、锻炼幼儿的躲闪能力和大肌肉群的发展2、锻炼幼儿的反应能力与互相合作的能力一、全体幼儿进行热身活动：点头、伸臂、弯腰、踢腿、跳跃等动作。二、请一名幼儿做鸡妈妈，老师做老鹰，其余为小鸡。三、鸡妈妈与小鸡们分散开，边做模仿动作边说：叽叽叽，……小小虫儿在哪里？四、老鹰飞来了，鸡妈妈张开双臂：孩子们，快躲到妈妈的翅膀下。小鸡们排成竖队，用双手依次拉住前面幼儿的衣服，一起念儿歌：老鹰天上飞，小鸡地上跳，老鹰捉小鸡，就是捉不到。五、老鹰捕捉队里的小鸡。鸡妈妈张开双臂保护小鸡，小鸡随妈妈左右移动，灵巧的躲闪，不让老鹰捉到。六、被捉到的小鸡离开场地。七、老鹰捉到四分之一或三分之一的小鸡时，调换角色，3/5重新游戏。幼儿园大班教案|幼儿园大班教学计划大班体育活动老鹰抓小鸡教案【第三篇】1、锻炼幼儿的躲闪能力和大肌肉群的发展。2、锻炼幼儿的反应能力与互相合作的能力。3、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。4、安静倾听同伴的讲话，并感受大家一起谈话的愉悦。老鹰，鸡妈妈，小鸡的头饰。开始部分一、全体幼儿进行热身活动：点头、伸臂、弯腰、踢腿、跳跃等动作。二、请一名幼儿做鸡妈妈，老师做老鹰，其余为小鸡。三、鸡妈妈与小鸡们分散开，边做模仿动作边说：叽叽叽，……小小虫儿在哪里？四、老鹰飞来了，鸡妈妈张开双臂：孩子们，快躲到妈妈的翅膀下。小鸡们排成竖队，用双手依次拉住前面幼儿的衣服，一起念儿歌：老鹰天上飞，小鸡地上跳，老鹰捉小鸡，就是捉不到。五、老鹰捕捉队里的小鸡。鸡妈妈张开双臂保护小鸡，小鸡随妈妈左右移动，灵巧的躲闪，不让老鹰捉到。4/5六、被捉到的小鸡离开场地。七、老鹰捉到四分之一或三分之一的小鸡时，调换角色，重新游戏。这节课孩子们积极投入、兴趣高涨，完全沉浸在自己的角色中，表现出自主探索、乐意合作和挑战自我的精神。通过游戏锻炼了幼儿快速跑的本领，学会躲闪。还培养了幼儿遵守游戏规则意识和安全意识。在这节活动课中教师还充分利用背景音乐代替教师的语言，较好地刺激了幼儿的音乐感官和运动感官，使民间体育游戏活动成为培养儿童兴趣、发展动作、表达情感、开拓创新的过程。大班体育活动老鹰抓小鸡教案【第四篇】大班下学期体育教案《老鹰捉小鸡》活动目标：1．尝试闪躲得走和跑。2．感受多人合作游戏的乐趣。活动准备：场地游戏规则：每组一个小朋友扮老鹰，其余幼儿站成一路纵队扮小鸡，小鸡随母鸡左右一动，灵巧的躲闪，不让老鹰拍到，小鸡如被捉到，即离开场地。玩法：1.队列练习四路纵队--二路纵队--开花走--圆形--四5/5路纵队2.复习徒手操要求动作连贯、有力1.交待游戏名称、玩法t：今天，老师要和大家一起玩一个老鹰抓小鸡的游戏。玩法：每组又一个小朋友扮老鹰，该组内其余幼儿站成一路纵队，排头幼儿扮母鸡，张开两臂，后面幼儿扮小鸡，用双手依次拉着前面的小朋友的衣服，小鸡一起念儿歌：老鹰天上飞，小鸡地上跳，老鹰捉小鸡，就是捉不到。n念完后老鹰立即捉队尾的小鸡，母鸡张开双臂保护小鸡。小鸡随母鸡左右一动，灵巧的躲闪，不让老鹰拍到，小鸡如被捉到，即离开场地。老鹰捉到三分之一或者二分之一小鸡时，调换角色，游戏从新开始。2.请一组幼儿配合，示范游戏。3．幼儿评论游戏奇情况，了解没弄清楚的规则。4.幼儿分组合作游戏。5．老师提出游戏中出现的问题，集体讨论解决。6．继续游戏。