2024年幼儿常识教案3篇（最新5篇）

1/82024年幼儿常识教案3篇（最新5篇）作为一名教师，通常需要准备好一份教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。怎样写教案才更能起到其作用呢？教案应该怎么制定呢？以下是网友收集分享的“2024年幼儿常识教案3篇（最新5篇）”，仅供参考，希望对您有所帮助。幼儿常识教案3【第一篇】随着新年的到来，周围环境中新年气氛也在不断浓厚起来，孩子们在挂历、广告中或多或少地了解到，今年是羊年。有幼儿说，今年生的小宝宝是属羊的。而幼儿对自己及家里人的生肖也比较熟悉，只是对十二种生肖的.了解还比较模糊，不够完整和正确。针对幼儿关注的这个小话题，我预设了本次活动，引发幼儿对一些疑问的探究，并结合新年的主题，让幼儿了解一些我国的民俗，并参与到节日活动中去。1、了解的动物，在讨论中引发对属相的进一步探究的愿望。2、能大胆地表达自己的想法，并感受过新年的快乐。一、了解1、师出示礼物：新年到了，我收到了朋友的礼物。猜猜朋友为什么会送这个礼物给我？（引出生肖）2、你属什么？你们家里人是属什么的呢？你还知道哪些2/8生肖？（一一出示，引导幼儿观察辨认）3、采访活动：采访客人老师的生肖。4、生肖一共有多少？一起数一数。5、中，你最喜欢哪个生肖？为什么？为什么会把龙作为一个生肖呢？（引导幼儿讨论）6、师小结：是中国人很早就发明的，只有中国人才有。我们用十二种动物作标志，一种动物表示一个生肖，也就是一个属相。二、的故事1、是排好队来过一年又一年的，你们知道谁排在第一名吗？2、讲述“的故事”：谁排第一个？第二呢？最后会是谁呢？三、结束1、今年是什么生肖来过年？2、给客人拜年。幼儿常识教案3【第二篇】：保护眼睛：了解眼睛的作用和如何保护眼睛自编故事图片4张，乒乓球1个，纸一张1、猜谜，引出眼睛的论题、用乒乓球自制的眼睛来演示眼睛的生理过程，知道眼球是圆形的，提出眼睛的重要性，讲3/8自编故事，2、提问：小猫为什么会眼睛疼？它后来怎么去做的？如果你是小猫，你会怎么样呢？如果我们没有好的眼睛将会怎么样？提示幼儿（无法看清东西，没有办法看好书，）农民没有好眼睛怎么样？解放军叔叔没有好眼睛怎么样？工人叔叔没有好眼睛怎么样？医生没有好眼睛怎么样？总结眼睛的重要性，引出学习眼睛保健操的学习3、学习眼睛保健操、4节：1、揉天阴穴，2、挤按睛明穴3、揉四白穴4、拢刮眼眶结束：小朋友，我们的眼睛现在都休息够了，现在我们一起出去看看外面的`风景好不好啊，看看谁看的最远~~小猫的眼睛咪咪，是一个聪明的小猫，他已经从妈妈那里学会了捉老鼠的本事，这一天，妈妈要出门去，让小猫咪咪看门，并对他说：你一定要好好看家，别忘了晚上去捉那些坏老鼠，小猫咪咪说：妈妈，你放心去吧！！妈妈走了，咪咪果然每天捉老鼠，老鼠吓的都不敢出来了，4/8老鼠大王急了，让他的丞相想办法，丞相说：猫啊，最重要的就是眼睛，如果他的眼睛坏了，那我们不就可以出去在偷东西了吗？于是，老鼠大王派人给咪咪送去好多书和一个大彩电，咪咪真高兴，于是，就天天在床上看幼儿书，还每晚很近的看大彩电，过几天它的眼睛不舒服了，于是用没有洗过的手去揉眼睛，第二天，它一看镜子发现眼睛都变成红的了、东西看不清，老鼠也天天出来偷东西吃，可它就是捉不住，于是，伤心的哭了，妈妈回来了、批评了他没有正确的看书和看电视，而且还用脏手揉眼睛，带他去看医生，医生给他用了眼药，还教他做眼睛保健操，不久，咪咪就又可以看清东西了，老鼠大王也被它给捉住了~~~幼儿常识教案3【第三篇】1、了解人与人之间的相互通讯的重要性和方式方法，以及现代通讯手段的发展情况，感受新技术的发展给人们带来的方便。2、激发幼儿学习收集信息的兴趣，培养幼儿探索问题、解决问题的能力。课前准备：各种大小的盒子、各种手机及电话模型、幼儿家住址、邮票、信封、可乐瓶、剪刀、胶水、透明胶、水彩笔、一次性口5/8杯、吸管、电线、邮政工作证、邮戳印、各种数字（电话号码、地址）若干……师生问好1、播放课件（遇到小偷、着火）师：遇到这种事你会怎么做？幼儿：……师：这个小朋友被车撞了，该怎么办？幼儿：打120急救中心，把小朋友送到医院。再打交通事故122师：接下来我们还要做什么？幼儿：要通知他的爸爸妈妈。师：那要怎么通知他们呢？老师准备了许多材料，小朋友可以自由选择解决的方法。2、幼儿自己找出各种办法解决问题a、可以打爸妈手机b、打到单位c、打到家里并将号码分类师：爸爸妈妈知道了，可是他在外地的爷爷奶奶还不知道，那就请小朋友来帮这个忙好吗？那我们就一起去想办法吧。3、幼儿自由活动a、传真机6/8b、电脑c、写信d、角游：邮政局（幼儿自由玩寄信送信的游戏、还可以卖邮票信封及盖邮戳……）e、展示区：展示各种各样的通讯工具模型f、拍电报（游戏）课前丰富游戏师：你是怎么做的？……小结：现代科技越来越发达，我们遇到事情可以用这么多的'通讯方法来通知别人，那古代的时候遇到紧急的事会用什么方法来通知别人呢？4、认识、了解古代的各种通讯方法（课件扫描）a、烽火台b、信鸽c、驿站d、鼓角、军号5、活动延伸：设计未来先进的通讯工具幼儿常识教案3【第四篇】l、认识不同的情绪，学习用不同的色彩来表达自己不同的情绪。2、能用动作表现情绪。3、引导幼儿要勇于表达自己的情绪，培养幼儿的语言表达能力。7/81、《今儿个真高兴》的vcd2、彩笔、心情脸谱、表情挂图l、欣赏歌曲《今儿个真高兴》：1）讨论，当大家高兴的时候，都有哪些表现？2）尝试在音乐伴奏下，进行自由表演。3）说一说：请幼儿讨论一下自己今天的心情怎样，为什么？用完整的话表述：我今天心情……，因为……。2、猜一猜：请幼儿将自己的心情用动作表达出来，大家猜一猜，看是否能正确地猜出表演者所表现出的心情。3、出示心情脸谱挂图，让幼儿做相应的表情动作。4、给幼儿每人一张脸谱图，请他们根据自己的'心情给脸谱涂上一种色彩。例：高兴时用明亮的颜色，生气时用暗淡的颜色。5、在音乐的伴奏下，教师用夸张的肢体动作和小朋友一起表达不同的情绪。l、搜集杂志报纸上的不同人物的面部表情，让大家说说图中人的表情。2、将“说心情”作为一周的固定活动，在早晨来园或晚间离园的时候，将今天的心情用语言和肢体动作表达出来，以培养幼儿对情绪的感知和语言、肢体动作表达能力。幼儿常识教案3【第五篇】1、遇到突发事件时，幼儿能镇定并选择安全地带逃离。8/82、幼儿熟悉安全撤离路径，提高自我保护能力，增强安全意识。紧急撤离的事例或图片、幼儿园紧急撤离图活动过程：1、观看讨论(1)组织幼儿观看录象，暴力事件给人们带来的危害。(2)提问：如果遇到暴力事情时怎么办?引导幼儿说说自己的`见识和感受。知道遇到突发事件不要慌，有秩序地撤离可以避免危害的发生。2、图示解释(1)出示班级撤离图，带幼儿观察并找出班级在紧急情况下撤离的路径和位置。(1)引导幼儿讨论：为什么撤离时要走图中标注的路径?使幼儿了解图中标注的撤离路径是离户外安全地带最近的一条通道。(2)带幼儿观察撤离路径的条件(几层楼梯、弯道情况等)，引导幼儿讨论：怎样走，到达安全地带最快?启发幼儿讲述撤离方法和注意事项。如可以分成两队，沿楼梯两侧迅速撤离;按顺序，不拥挤;听老师的指挥等。