小学寒假活动安排方案5篇实用

参考资料，不熬夜1/22小学寒假活动安排方案5篇实用【预览】此例优秀文档“小学寒假活动安排方案5篇实用”是由三一刀客网友为您分享整理的，供您参考学习之用，希望对您有所帮助，喜欢就下载支持吧！小学寒假活动安排方案篇1斜桥镇大觉小学2014年寒假活动菜单紧张而有序的一学期学习生活即将结束，我们又将迎来了开心快乐的寒假，为了使同学们的寒假过得更加充实有意义，学校就寒假期间活动做如下安排：一、小管家大智慧1．变废为宝：将家中的废旧物，如衣物、书报、玩具等重新组合，变废为宝。结合生活实际，设计制作一件简单的工艺品或科技小作品。（3-4年级）2．勤俭节约：节约用水、用电、用气、用油、用钱等衣食住行各种消费项目，坚持“光盘行动”。找出自身存在的浪费行为，改掉浪费资源的不良习惯；列出一张《压岁钱收支记录表》，让压岁钱用得更有意义。（3-4年级）3．小鬼当家：在寒假里当一天妈妈的小帮手，学做一两样家常菜，过年时给亲友露一手；掌握一些家庭生活常识、技参考资料，不熬夜2/22巧；学会洗衣、叠衣；自己整理书包，整理书柜，收拾房间……，更体贴父母，孝敬长辈。二、快乐学习1．制定计划：制定好寒假生活计划（包括学习计划、实践活动计划、娱乐计划等），要有计划、充实愉快地度过寒假。2．看出学问：养成关心时事时政、国家大事的良好习惯，坚持收看《新闻联播》《焦点访谈》等节目，收看具有教育意义的电视节目，如《人与自然》《百家讲坛》《探索》等节目，拓展知识层面，适当记录，积累生活素材。（5-6年级）3．书中寻宝：阅读自己喜爱的书籍，扩展自己的视野。能与好书为伴，和爸爸妈妈同读一本书，寻找书中乐趣。在广泛阅读科普、童话、名家名作等优秀书籍的基础上，制作好书推荐卡，和小伙伴互相交流读的好书、互换图书，交流读书经验和心得。4．巧手迎春：开展“自编春联”““剪窗花”“春节对联、民俗故事、传说搜集”等活动，在活动的过程中体验生活的乐趣，品味民俗的幽香。三、服务他人1．做快乐的小志愿者：假期中在同学们之间开展手拉手结对子，在生活上照顾、在学习上帮助有需要的同学，使大家都能感受到集体的温暖，互相学习，共同进步；邀请身边的留守伙伴一起包馄饨、吃年夜饭，或者用你的零用钱去帮助他们，参考资料，不熬夜3/22做个爱心天使，帮助别人，快乐自己。（5-6年级）2．爱心天使走进社区：和同学们一起义务维护公共场所的卫生、“小手拉大手”做好环保宣传、践行低碳生活等；和同伴们一起走访身边的普通劳动者（清洁工、交警、建筑工人等）和孤寡老人，送上美好祝福和亲手制作的新年礼物。（1-2年级）3、小小调查员：了解家乡发展、重大时事；或以自己感兴趣的内容为主题，如“雾霾成因及防措”、“如果使用压岁钱”、“假日商场打折的秘密”等，开展研究性学习活动，充分搜集资料开展调查研究，并以方案呈现，方案包括题目、调查目的、过程、得到的结论或启示、你的思考和感受等。四、安全出行、健康生活1．安全记心：通过书本、网络、媒体、实践等各种途径，广泛学习假期安全知识，设立节日安全宣传岗，争当宣传员，做好文明劝导，提醒大家不乱燃放烟花爆竹等。2．健康生活：积极参加健康有益的文体活动，坚持每天锻炼一小时；多与人交流，和同学常联系，与家长常谈心；掌握一些季节流行病的预防小常识等活动，保持良好的心情。3．好习惯伴终生：你能够每天坚持锻炼吗？你能够每天坚持阅读吗？你能坚持坚持与人为善，帮助别人吗？结合自己的实际情况，确定假期的习惯养成目标，开展“30天养成一个好习惯”活动。参考资料，不熬夜4/22注：其中标明“××年级”的活动为本年级必选活动，未标注的请各班自行挑选，下学期开学时请各班挑选2-3份“必选活动”交教导处。2014年1月21日小学寒假活动安排方案篇2斜桥镇大觉小学2014年春学期“八礼”知识竞赛题必答题:一年级：填空题1“诚信待人”是（待人之礼）礼仪要求。2“发型自然”是（仪表之礼）礼仪要求。3“宽容礼让”是（待人之礼）礼仪要求。4“仪态大方”是（仪表之礼）礼仪要求。5“扶老助弱”是（行走之礼）礼仪要求。二年级：填空题1“衣着得体”是（仪表之礼）礼仪要求。2“心平气和”是（言谈之礼）礼仪要求。3“爱惜粮食”是（餐饮之礼）礼仪要求。4“善待景观”是（游览之礼）礼仪要求。5“耐心倾听”是（言谈之礼）礼仪要求。三年级：单项选择题1.仪表之礼的目标是(a)a面容整洁b爱惜粮食c耐心倾听d诚信待人2.餐饮之礼的目标是(c)参考资料，不熬夜5/22a衣着得体b尊重礼俗c讲究卫生d诚信待人3.言谈之礼的目标是(b)a发型自然b心平气和c爱护环境d主动让座4.游览之礼的目标是（b）a仪态大方b尊重民俗c发型自然d宽容礼让5.行走之礼的目标是（d）a恪守公德b严肃庄重c衣着得体d扶老助弱四年级：单项选择题1.待人之礼的目标是(d)a仪态大方b爱惜粮食c严肃庄重d宽容礼让2.行走之礼的目标是(a)a礼让三先b耐心倾听c善待景观d用语文明3.观赏之礼的目标是(b)a扶老助弱b礼貌喝彩c严肃庄重d诚信待人4.餐饮之礼的目标是（c）a尊重民俗b爱护环境c爱惜粮食d诚恳友善5.仪表之礼的目标是（c）a专心欣赏b心平气和c仪态大方d宽容礼让五年级：单项选择题1.游览之礼的目标是(d)a衣着得体b爱惜粮食c尊敬师长d恪守公德2.仪式之礼的目标是(a)参考资料，不熬夜6/22a按规行礼b宽容礼让c专心欣赏d仪态大方3.小学生观赏之礼的具体要求是（c）a不咂嘴，不口含食物说话b不触摸文物，不在景物上画写、划刻c不能随意走动，不高声讲话d站立时要抬头挺胸4.行走之礼的目标是（d）a爱护环境b讲究卫生c尊重民俗d遵守交规5.仪式之礼的目标是（a）a尊重礼俗b耐心倾听c礼貌喝彩d吃相文雅六年级：单项选择题1.下列属于游览之礼目标的是（b）a讲究卫生b尊重民俗c专心欣赏d仪态大方2.下列属于言谈之礼目标的是（b）a宽容礼让b耐心倾听c按规行礼d爱护文物3.下列属于待人之礼目标的是（d）a尊重礼俗b遵守秩序c尊重民俗d诚信待人4.下列属于仪表之礼目标的是（c）a尊重民俗b诚恳友善c发型自然d宽容礼让5.下列属于观赏之礼目标的是（a）a专心欣赏b仪态大方c宽容礼让d恪守公德抢答题:一、二、三年级抢答题参考资料，不熬夜7/221.有外宾即将到小红所在的小学参观访问，请问在仪表方面，小红怎么做，才算讲究文明礼仪？（仪表之礼：在表情状态、身体姿态、面容发型、穿着打扮等方面讲究文明礼仪，做到面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方。具体要求：小学生站立时要抬头挺胸。）2.春节，许多亲戚来你家吃饭。为了给客人留下文明的好印象，餐桌上，你该怎么做？（餐饮之礼：在家庭日常就餐、公共场所用餐、社会交往聚餐等方面讲究文明礼仪，做到讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、吃相文雅。具体要求：吃饭时不咂嘴，不口含食物说话。）3.课间，小明和同学说话像开炮，和同学闹了不少矛盾，没人愿意和他做朋友，为此，他很苦恼。请问，在言谈方面，你该怎么劝说他做一个文明人？（言谈之礼：在日常言语交谈、正式场合交流等方面讲究文明礼仪，做到用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善。）4.婷婷想在校园里交到更多的好朋友，请问在待人方面，她需要做哪些努力？（待人之礼：在日常生活、特定场合交往等方面讲究文明礼仪，做到尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人。）5.轮到本班同学上台表演，张三等同学大声起哄喝彩，导致观众反感，演出无法进行。请问：你该怎样对他们进行教育？（观赏之礼：观看文艺表演和体育比赛等场合讲究文明礼参考资料，不熬夜8/22仪，做到遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩。具体要求：观看文艺演出时不能随意走动，不高声讲话。）四、五、六年级抢答题1.暑假，小玲去黄山游玩，想在挺拔的松树上刻下“小玲到此一游”的标记。你该怎么劝止她？（要遵守游览之礼：外出旅游、参观时讲究文明礼仪，做到善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德。具体要求：不触摸文物，不在景物上画写、划刻。）2.升国旗、奏唱国歌时，小明和同学嬉闹、说笑，不行礼，请问：他违反了什么文明礼仪？具体规范有哪些？（仪式之礼：参加升国旗、入队、入团、毕业、传统民俗等仪式活动时讲究文明礼仪，做到按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗。）3.市戏剧团来学校演出，小张不认真观看，乱跑位置、随地乱丢果壳、高声讲话、大声哄笑。小张这么做正确吗？你该怎么教育他？（不正确。观赏之礼：观看文艺表演和体育比赛等场合讲究文明礼仪，做到遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩。具体要求：观看文艺演出时不能随意走动，不高声讲话。）4.星期天，小周乘公交车去外婆家，不但不给身旁的老人让座，还责骂老人踩脏了他新买的球鞋。请问：他违背了哪些礼仪？参考资料，不熬夜9/22（行走之礼、言谈之礼、待人之礼）5.生活中，周玲老是和同学斤斤计较，没人愿意和她交朋友，为此，她很苦恼。请问：她该怎么改变这种现象？（学习、运用好待人之礼：在日常生活、特定场合交往等方面讲究文明礼仪，做到尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人。小学寒假活动安排方案篇3斜桥镇大觉小学2015-2016文明单位工作总结近年来，斜桥镇大觉小学扎实推进素质教育，努力创建和谐校园、安全校园、文明校园，学校先后被评为“泰州市平安校园”、“靖江市文明单位”等。一、扎实开展思想道德教育。学校积极开展道德讲堂，进行“爱敬诚善”等为主题内容的思想道德教育和社会主义核心价值观教育。重视党员队伍在教师群体中的作用，领导班子团结协作、勤奋务实，能够充分发挥示范带头作用。强化教师群体的社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德教育，大力宣传并表彰在“为人师表”方面做出表率的优秀教师，及时向靖江教育网、斜桥中心校微信平台推送先进员工事迹。德育工作注重联系学校实际和学生思想实际，坚持“必做”参考资料，不熬夜10/22和“做实”。把德育工作融入、渗透到各学科的课堂教学中，使德育贯穿于学校教育教学工作的各个环节。在校园内营造良好的育人环境，鼓励学生文明礼貌，从身边小事做起。2016年建军节前夕，学校开展“走近老山英雄，传承老山精神”活动，邀请原南京军区十二军三十六师一0六团退伍军人朱汉琪到校给队员讲述对越自卫反击战的亲身经历，使队员们深受触动，受到深刻的爱国主义和革命传统教育，被《靖江日报》报道。二、始终追求管理创新。学校各项工作不断创新，一次又一次收获了喜人的成绩。泰州市教育局发出《关于实施素质教育“5+2”工程的意见》后，我校快速启动，创新思路，坚持国学教育课程化、国学诵读常态化，积极实施体育艺术2+1项目、体育艺术类兴趣小组活动和各级比赛展示活动，优化心理健康教育，坚持知行统一、开放办学，加强实践体验教育，增加学生阅历，培养学生动手实践能力，努力让学生走进社会生活，走进生产实践，融入大自然。学校成立葫芦丝、绘画、足球、篮球、乒乓球、讲故事、象棋、写作等多个兴趣小组。有葫芦丝兴趣小组成员在靖江市甚至省市少儿才艺大赛中获奖。学校领导的经验总结《扎实开展艺术教育，焕发学生蓬勃朝气》，被选送泰州市教育局，制作成课件进行交流。学校选送夏旺清老师参加泰州市音乐兼职教师培训，后来代表全体受培训的音乐老师接受《人民教育》参考资料，不熬夜11/22杂志副主编赖配根的采访，他和音乐教育的故事被收录《人民教育》2016年第23期。教学管理上，注重改革创新，以教研教改活动促进学校的发展。学校教研教改工作目标明确，教研计划周密，教育教学论文管理和奖励措施到位，有力推动了教学研究工作的开展。各科教师几乎人人有课题，有针对性地研究和解决了各自实践中遇到的实际问题，促进了自身的成长和教学质量的提高。各学期教研活动更是形式多样，有校级教研课、评课、青年教师优课评比、命题比赛、教案设计、试卷分析、课件制作等，提高了教师的专业技能，深受老师们好评。学校十分重视体育、卫生、艺术工作。学校认真贯彻执行《学校体育卫生工作条例》、《国家体育锻炼标准》，坚持上好“两课”、“两操”，积极开展“阳光体育”活动，在督促学生积极参加体育锻炼的同时，学校想方设法提高教师群体参加体育锻炼的热情，如让教师学习交谊舞、太极拳，鼓励