小学主题活动教案（通用5篇）

小学主题活动教案（通用5篇）怎么学习“小学主题活动教案（通用5篇）”合同范本网为您总结了几点经验。每个老师都需要在课前准备好自己的教案课件，本学期又到了写教案课件的时候了。教案是教师教学信息化的具体体现。希望我的观点能够为您和他人的交流带来启示！小学主题活动教案【第一篇】小学班会教案活动目的：1、通过本次主题班会活动，让孩子感受到校园生活的多姿多彩，通过投票选举“快乐朗诵星”，培养孩子的小主人翁意识。2、通过有感情地朗诵儿歌或者古诗，充分地展示孩子的童真、童趣，培养良好的语感。三。引导孩子与书交朋友，增加知识。活动准备：1课堂黑板要提前布置，营造良好的活动氛围。2学生们练习背诵童谣或古诗词。活动时间：活动过程：孩子们，我们快乐地学中文已经两个多月了。瞧！我们学到了很多新单词宝贝，还学到了很多童谣和古诗，太好了！今天晚上自习，我们举行了快乐的朗诵会，希望孩子们勇敢地走上舞台，展现你们的精彩！1让一组到六组的学生在台上背诵。2、朗诵前，要先报朗诵的题目。3、未朗诵的孩子争当文明的观众，当学生朗诵完要鼓掌。4观众举手投票选出优秀的朗诵者。季煜川和周先生一起清点票数并统计。在比赛过程中，老师要及时表扬背诵好的孩子。对于纪律较差的孩子要进行教育。根据孩子投票的结果，选出了“快乐朗诵星”数名，名单如下：王文晔、刘语珂、李鑫、朱江夏、梦桐、刘晶晶田贻可、范祯桢、张悠兰、郑雅心、吕嘉宜、李文波章泽坤、候耀轩、段彤勋、廖俊皓、高瑞聪孩子们，当你看到学生们精彩的表演时，你想说什么？指名说。小学主题活动教案【第二篇】活动目的1、了解大雪节气的由来，包括大雪的时间以及文化2、通过科学实验，让大家在动手动脑中加深对节气的印象活动安排大雪节气相关儿歌、风俗、科学知识大雪问答知多少？1大雪节气有哪些风俗？民间有“冬腊风腌”的习俗。大雪节气后，一些农家开始动手做香肠、腊肉，把多余的肉类用传统方法储备起来，等到春节时正好享受美食。在南方还有吃糍粑的习俗，是南方一些地区流行的美食。台湾中南部海边的渔民们会开始晒鱼干、储存乾粮。2大雪节气意味着天冷了，要开始下雪了，那雪是怎么形成的呢？地球上的水是不断循环的，阳光蒸发陆地、大海、动物、植物里的水，形成水蒸气到空中，水与灰尘凝结聚拢，受重力开始下落，通过降雨回到地面。当气温足够低时，则会以雪的形式落下。雪其实是一个个固体小冰晶组成的，在不同的温度环境下会形成不同的雪花冰晶。4雪的科学知识拓展A、雪具有保温性俗话说的“瑞雪兆丰年”，就是指雪能够像被子一样覆盖在大地上，有效防止土壤中的热量过快地散发到空气中。B、下雪后，为什么有时候在枯草上堆积，而水泥路上却没有积雪？当地面温度低于0度时，雪落在地面上就不会化。地面温度高于0度时，水泥地面由于是一块整体，体积大、热容量大（除非是寒带冻土层，否则一般情况下，地下温度都高于0度），且导热系数高于植物纤维等，于是当雪花落在水泥地上，地面的热量便将其融化。C、下雪后影响交通，怎么解决？因为盐水溶液的凝结点比水要低很多，所以能在同样的温度下不容易凝结成冰；工作人员正是利用了这一物理特性，所以用盐水来化积雪，防结冰。小学主题活动教案【第三篇】设计思路：十月一日是国庆节，是中华人民共和国成立的日子，是举国欢庆的日子；为了让孩子们感受快乐的节日气氛，知道尊敬国旗，在升旗时立正、行注目礼等知识特设计了本活动。活动中通过观看天安门升旗仪式和运动员得冠军时的升旗活动来培养孩子的爱国情感，萌发做人的自豪感。设计目标：1、知道五星红旗是的国旗，代表我们的国家，有热爱祖国，尊敬国旗的情感。2、掌握词：五星红旗、国旗、尊敬。3、能大胆在同伴中交流，发言，有为国争光的愿望。设计准备：1、国旗及各国国旗的图片。2、有关升旗的录像。3、红、黄腊光纸若干，双面胶。设计过程：1、谈话“我是人”，激发幼儿的兴趣。2、出示各国国旗的图片，让幼儿找出我们国家的国旗。3、观察、认识五星红旗，知道五星红旗是我们国家的国旗。国旗是什么颜色的？（红色）上面有什么？（有五角星）有几颗大五角星？几颗小五角星？讨论：为什么要有国旗？国旗代表什么？幼儿相互交流话题一：在什么地方见过国旗？话题二：你有没有看到过升旗？4、观看升旗活动，知道升国旗时要立正，不，向国旗行注目礼。5、模拟升旗仪式。6、手工活动：做国旗。小学主题活动教案【第四篇】本次主题活动的设计思路是以自我保护为核心，从学生生活实际出发，以小课题研究为基本形式，让孩子在老师、家长和社会人士的帮助指导下，从自己感兴趣的问题入手，自主制定关于自我保护的研究课题，通过合作调查、采访、信息搜集与处理、表达与交流、展示与评价等探索活动，丰富学生的健康知识、安全知识，培养学生的应急能力。活动时间二课时活动实施过程一、确立总课题和子课题1．实践活动的主题——“学会自我保护”。2小组讨论以开发和生成子主题。1）食品安全绿色食品相关知识调查，以及中毒处理。2）交通安全懂得交通常识，懂得正确走路、骑车、乘车、打车。3）了解触电知识、触电的危害，学习一些触电抢救的基本技能。4）预防传染病，了解传染病，预防传染病，以及如何使用药物。5）运动安全知道身体的哪些部位容易受伤，以及受伤时的应急措施。6）网络安全研究聊天工具使用的安全性，小学生进入网吧和游戏时的危害，以及如何拒绝网民的要求。二、建立课题小组，设计小课题研究方案；1根据一定的要求，学生可以根据自己的兴趣和专长组成研究小组。2分组讨论，制定具体调查方案。你打算如何调查？具体时间和人员如何安排？3．交流课题方案，指导完善。1）小组介绍其研究项目2）其他小组成员评价并提建议3）小组修改、改进，确定项目研究方案三、进行调查指导；1．要注意实践活动的安全。2学习面试记录技巧，如何设计问卷调查，填写**记录，如何填写成绩反映表。三。小组行动，各小组按计划实施。四、成果展示阶段；1．教师小结前阶段小课题研究情况导入新课。2．各小组汇报，分享成果。1）**享有食品安全、交通安全和体育安全；2）知识竞赛要求把基本的交通知识、《交通安全法》的有关知识，设计成一道道判断选择题，以抢答必答的形式进行。3）**录像把拍摄到的学生几种不良行走、骑自行车和乘车行为给同学们**，指出不当之处。4）一是如何更换灯泡，二是模拟触电和抢救过程。汇报形式五、活动评价结合参与活动的态度和成果，按自评、小组评和教师评的步骤，给每个小组和个人评定等级。；六、拓展延伸；以“学会自我保护”为题出一期板报，每个同学出一期手抄报。谢谢阅读！1、一知半解的人，多不谦虚；见多识广有本领的人，一定谦虚。——谢觉哉2如果一个人勇敢，他是他最好的朋友。3、尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。——屈原4、功有所不全，力有所不任，才有所不足。——宋濂5、“不可能”只存在于蠢人的字典里。6、游手好闲会使人心智生锈。小学主题活动教案【第五篇】指导思想：为配合学校德育工作，结合三月份德育教育纪念日，扎实做好我校少先队员思想道德教育。特制定本次主题活动方案，以便各中队认真开展主题教育活动，落实对学生的思想道德养成教育。活动时间：20xx年3月5日——3月30日活动对象：全体少先队员活动预期目标：1、通过国旗下讲话、晨会和班队活动课，让全体少先队员清楚知道“三月份德育教育纪念日”，并能说出相关主题教育日的意义；2、各中队辅导员结合各年段活动要求，认真制定班级活动计划或主题教育计划（重点开展好“‘雷锋’纪念日”、“‘三八’国际妇女节”和“全国安全教育周”），活动过程认真组织（保留过程性材料参加少先队评比），总结阶段按照要求评选优秀少先队员、撰写活动总结；3、全体少先队员了解“雷锋”的事迹，能够在“三八”国际妇女节为身边的人送出自己的祝福，在3月xx日结合国旗下讲话对“安全”有更深刻的了解。4、活动结束评选出“学雷锋‘好少年’”16名、“感恩少年”16名、“优秀中队”若干。活动内容：1、教育主题：“弘扬雷锋精神，争做少年雷锋”让全体少先队员再次认识“雷锋”——这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物。尽管经历了许许多多不平凡的岁月，但雷锋精神却像一切属于时代、属于人民的美好事物一样，始终珍藏在我们心底。引导少先队员抵制个人主义、拜金主义、享乐主义等消极腐朽思想对自己的消极影响。2、教育主题：“知恩感恩，懂回报”通过校园感恩活动，在妇女节到来之际，让队员为自己的妈妈、外婆、奶奶、女教师等送上最特别的节日祝福，献上一份最诚挚的爱，旨在让队员们学会感恩、学会关爱，用真情和行动回报母亲、回报长辈，珍惜今天幸福的生活和难得的真情与亲情！3、教育主题：“学会自护自救，幸福快乐成长”帮助学生树立安全意识，掌握自护自救知识，提高小学生自我保护能力，让每位少先队员能幸福快乐的成长，保证我校教育教学工作健康有序开展。活动准备：利用网络搜集相关教育资源（图片、视频等）、主题国旗下讲话、各中队活动计划制定。活动具体要求及安排：（一）、教育主题：“弘扬雷锋精神，争做少年雷锋”1、在3月5日进行主题国旗下讲话，为组织召开“学雷锋”动发动宣传。2、利用晨会课、班队课，讲讲“雷锋的故事”、背背“雷锋的名言”、读读“雷锋的日记”，论论“雷锋的精神”。3、在教室内开辟一块版面，出一期关雷锋的.墙报。在墙报中大力宣传班中的好人好事，找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。4、组织全体少先队员观看短片《雷锋的故事》或电影《雷锋》。5、中高年级少先队员要在活动中用日记、习作等形式记录下身边“小雷锋”的真实事迹，各班可以选择合适的时间进行集体交流。6、“雷锋‘好少年’”评选活动。班主任认真组织学生开展学雷锋精神活动，注意观察和发现班内好人好事，树立班级典型，班主任组织全班同学评选出班内能够集中展示雷锋精神（某一方面）的最典型的学生。少先队大队部将通过审查、公示，评选出“雷锋‘好少年’”予以表彰奖励。（二）、教育主题：“知恩感恩，懂回报”1、利用晨会课了解三八妇女节的来历和了解世界著名女性的事迹。进行感恩父母的专题教育，让学生真正体会父母的辛苦与劳累，从而培养学生的感激之心。2、为妈妈（长辈）庆祝一次节日，懂得感恩，用行动回报母亲和长辈。开展孝敬母亲的“五个一”活动：①给妈妈说一句祝福的话；②给妈妈倒一杯贴心的茶；③帮妈妈做一件家务事；④为妈妈洗一次脚；⑤为妈妈剪一次指甲。3、完成一份特殊的答卷——“不知道的世界，我的妈妈”学校大队部给每位队员下发一份问卷，通过回答“妈妈的生日是那一天？妈妈属什么？妈妈最爱吃什么？妈妈每天做几小时家务？”等问题，触动孩子主动了解和关心自己的妈妈，明白妈妈在自己成长过程中的艰辛付出，懂得心怀感恩。各班班主任利用主题班会时间，组织同学们介绍自己的妈妈，交流自己答卷过程中的收获和感受。4、根据各中队实际情况，组织开展一次主题中队活动。5、感恩征文评比。为了切实加强学生的亲情教育，学校将组织以“感恩”为主题的征文活动。（上交时间：3月26日前，3-4年级每班2-3篇，5-6年级每班3-5篇。（三）、教育主题：“学会自护自救，幸福快乐成长”1、开展“安全”教育主题国旗下讲话。2、各中队通过学习自护自救知识，集体编出一句便于学生记忆背诵的顺口溜或警句。3、在班级板报中出一期“安全教育”主题板报。4、举行一次班级和校内安全大检查，师生合力排查解决安全隐患。5、通过校信通平台向家长发送一条安全教育主题短信。6、全校举行一次安全疏散演练。7、各中队结合主题教育活动开展一次总结表彰的主题中队活动。