参考资料,少熬夜!幼儿园中班健康领域教案【汇编5篇】【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“幼儿园中班健康领域教案【汇编5篇】”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!幼儿园中班健康教案【第一篇】活动目标1、会双脚向前跳跃,提高腿部肌肉力量。2、喜欢参与跳跃活动,体验游戏的乐趣。活动准备跳袋若干、筐一个、场地布置。活动过程一、热身运动1、热身运动:今天袋鼠们要去参加森林运动会,那你们想不想去参加比赛?好,现在我就把你们全变成小袋鼠。为了取得更好的成绩,让我们一起来热身运动吧。音乐声音大,你们就在原地跑得快些,音乐声小时你们就在原地跑得慢些。(重点活动下肢的各个关节。)准备好了吗?2、幼儿练习跳跃。二、基本部分1、导入:师:现在就让我们一起来学习新本领,学好了才可以去参加比赛。大家一定要好好学哦。2、教师用动作示范表现袋鼠跳。,幼儿探索尝试跳跳跳。你们知道袋鼠是怎么走路的吗?诶,是跳着走的。那你们学一学小袋鼠,想一想小袋鼠是怎么跳的。双脚并拢,膝盖稍微弯曲,用力向前跳。准备要跳的时候,要双腿用力蹬向前上方跳。落地时,前面的脚掌先碰到地面,动作要轻点。3、让幼儿练习模仿袋鼠跳。(1)原地跳(2)向前一步跳(3)连续向前跳动作要求:每次准备要跳时要先站稳后再向前跳,不要着急,防止摔倒。4、幼儿尝试用跳袋练习袋鼠跳。袋鼠宝宝们学得可真棒!我有礼物要奖励给们,想不想要?(出示跳袋)这是什么?可以怎么玩呢?双手提着袋子的耳朵,一只脚踩进来,另一只脚再踩进来,然后拉紧小耳朵,用力往上跳。(1)请个别幼儿上来示范对其表现加以肯定并给予指导。(2)提问:刚才老师看见许多小朋友都会站在跳袋里双脚向前行进跳了,可是还有些小朋友不大会跳,有的还差点摔倒。到底我们怎样做才能跳得又稳又好呢?'小结:我们先将双脚站在布袋中,再用双手紧紧抓住袋口两边的把手,将布袋拉直,双脚并拢,腿稍微弯曲,用力向前跳。这样才能跳得又稳又好呢,那你们想不想再来试一试?提醒幼儿在跳的过程中膝盖要稍微弯曲,身体前倾但不能参考资料,少熬夜!倾得太厉害,避免摔倒。阶段放松:针对腿部进行捶、拍等放松。三、宣布游戏规则分4人一组进行竞赛游戏听,这是什么声音?森林运动会要开始啦!你们跟着妈妈一起跳着去参加比赛吧。四、放松整理1、教师小结,并带领幼儿坐下,将跳袋收到筐中。2、师幼一起做放松运动。幼儿园中班健康教案【第二篇】活动名称:看谁听得清活动目标:1、教幼儿听信号变速走。2、锻炼幼儿的听觉能力,提高幼儿反应的灵敏性。3、培养幼儿的合作能力。活动准备:铃鼓,活动前学会开花走纸、切段分队走,并熟悉游戏“老狼老狼几点钟”。活动过程:1、开始部分:幼儿听信号有节奏地走成一个大圆---开花---六个小圆---一个大圆---切段分队,走成六路纵队。2、基本部分;(1)交代游戏名称以及规则:老师铃鼓拍得快,幼儿就四散快走;铃鼓拍得慢,幼儿就四散慢走;教师摇铃鼓,幼儿走成六路纵队。(2)幼儿游戏3次。(3)增添要求:当老师说“两人走”时,幼儿就两人手拉手走。如果铃鼓拍得快,幼儿两人手拉手快走,铃鼓拍得慢,两人就慢走。(4)幼儿游戏三次。3、结束部分:(1)表扬信号听得清楚、动作变化快的幼儿。(2)复习游戏“老狼、老狼几点钟”。活动延伸:利用户外活动继续玩此游戏。幼儿园健康中班教案【第三篇】活动目标:1、初步了解生气对人的影响,获得消除这一消极情绪的办法。2、能关注自己的情绪,有积极调整自己情绪的愿望。活动准备:1、图片,ppt;2、木偶。参考资料,少熬夜!3、关于各种消气方法的卡片活动过程:一、观察表情标:意图:导入主题,了解生气是一种不良情绪。1、小兔怎么了?你是从哪里看出来的?2、生气会让人怎么样?3、小兔可能为了什么事生气呢?(联系生活经验)4、看一看、听一听,小兔到底怎么了?二、故事讨论意图:梳理经验,积累消除生气情绪的方法。1、小兔生气的时候做了些什么?这样做有用吗?2、怎样才能让小兔消气呢?(与木偶互动)3、看一看,小兔用了哪些办法消气?(幼儿分散观察图片,教师巡回指导)小结:深呼吸能使人冷静、放松;向关心自己的人说出生气的原因能得到安慰和帮助;想想别人的好,会很快忘记不高兴的事,小兔用了这些好办法,心的气全了。三、游戏分享意图:迁移生活,知道要保持愉快的情绪。跟着音乐玩游戏:如果生气你会怎么做--小结:每个人都会有生气的时候,这很正常,重要的是你必须记住生气时该怎样做。希望大家快乐越来越多,烦恼越来越少,每天都有一份好心情。幼儿园中班健康教案【第四篇】活动目标1、让幼儿明白呼吸新鲜空气有利于健康。2、让幼儿知道垃圾会污染空气,激发幼儿的环保意识。活动准备课件:喜欢清洁的空气课件:空气污染的原因活动过程一、谈话导入1、你喜欢在室外玩游戏吗?为什么?(外面的空气好)。2、妈妈为什么抱宝宝到外面晒太阳?(太阳光可以杀细菌,还能呼吸新鲜空气)。二、出示图片,让幼儿仔细观察画面。1、画上有些什么?(小朋友、垃圾堆)2、两个小朋友为什么是那样的表情呢?(因为他们闻到了难闻的气味。)3、难闻的气味是从哪里来的?(垃圾的臭味传播到空气中去了。)4、我们应该怎样做呢?(让幼儿自由回答)三、教师小结为了使我们有一个舒适、干净的学习生活环境。我们不要参考资料,少熬夜!到处乱扔垃圾,垃圾会污染空气。我们呼吸了受污染的空气后,会生各种疾病,我们也不要随地吐痰,这样就会减少细菌在空气中的传播。幼儿园中班健康教案【第五篇】活动目标1.知道喝温开水、洗澡、树荫下乘凉、适当的吹空调、吹风扇等主要的避暑方法。2.初步掌握夏天自我保护的方法,增强自我保护意识。活动准备1.《找凉快》PPT2.《蘑菇点点》故事视频。活动过程1.教师与幼儿共同讨论,了解夏天避暑的好方法。提问:夏天来了,我们会觉得很热,热了小朋友们会怎么办?有什么好方法可以让自己凉快一些?2.观看《蘑菇点点》视频,引导幼儿说出让自己变凉快的方法。(1)小朋友们说了这么多让自己变凉快的方法,有一个小蘑菇啊也感到很热,我们一起来看看他是怎么让自己变凉快的吧。播放《蘑菇点点》视频。播放完后提问:故事中蘑菇点点用了几种方法降温变凉快的?幼:用了三种。师:第一种是用什么方法变凉快的?第二种方法是什么呢?第三种呢?那小朋友们再来想一下,除了小蘑菇想的这些方法,还有别的不同的变凉快的方法吗?和你旁边的'小朋友互相说一说(幼儿讨论完后提问),师:现在谁来说一说你想出的方法,小朋友真棒,说了这么多的变凉快的方法。小结:我们可以吹空调,开风扇,用扇子扇。老师这里也有让自己变凉快的方法,我们一起来看一下吧。3.播放课件,引导幼儿说出让自己变凉快的各种方法。除了刚才小朋友们说的,降温的办法还有很多种,我们可以少穿衣服,或穿一些感觉凉快的衣服,比如说:黄颜色、白颜色、绿颜色的,穿短裤、穿凉鞋等等;适当地吃西瓜等水果,多喝温开水,绿豆汤;适当地吹风扇、吹空调;少剧烈活动等。4.和幼儿讨论吹空调、吹风扇和吃冷饮应注意什么,让幼儿了解夏天自我保护的基本常识。我们在享受凉快的时候,有哪些问题需要注意呢?播放课件:小朋友们在吃什么?在家长的指导下适量喝冷饮,冷饮不能喝太多,否则会闹肚子;肚子疼要吃新鲜卫生的;吹空调温度低会感冒,空调不能直吹、对吹,要朝一侧吹,温度应该控制在26°;我们这里没有游泳的设备,不能强行游泳,要把安全放在首位,风扇不能对吹直吹要朝一侧吹,不然容易感冒。5.引导幼儿在幼儿园里找凉快,并说说自己在哪里里找到了凉快。参考资料,少熬夜!