1/15中班户外活动方案(案例)_春季户外活动方案(案例)【推荐5篇】为确保事情或工作顺利开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。怎样写方案才更能起到其作用呢?方案应该怎么制定呢?下面是网友精心分享的“中班户外活动方案(案例)_春季户外活动方案(案例)【推荐5篇】”,欢迎参考下载与收藏。中班户外活动方案春季户外活动方案【第一篇】希望通过本次户外活动,增进各部门员工之间的了解,增强大家的团队合作精神,缓解员工的工作压力,娱乐的同时也能培养大家各方面的能力,如组织能力、表演能力等,激发大家的创造力。20xx年10月29日9:30―12:10(早上8:40在公司楼下集合;9:20到达目的地;9:30开始活动)曲江遗址公园(坐车路线:从“翠华路”坐24路到终点)公司全体员工张经理吴莉娜、权智鑫余总活动备注:活动在中午12:30结束,结束之后若部门组织有其他活动,可以继续进行,若无,则自由活动。2/15活动内容:一共6部分一、夹气球用时40分钟游戏准备时间:10分钟游戏过程:30分钟游戏说明:这是一场夹气球赛跑比赛,赛程是从起点跑到终点,再从终点跑回起点。游戏共分为4场,在每场游戏中,各部门分别派出一组(2个成员)参加比赛。首先在起点和终点分别由两个人拉线标识,起点―终点为100米。第一个回到起点并将气球挤破的小组获胜。最终在4场比赛中取胜次数最多的部门为冠军,冠军将获得积分3分,亚军获得积分2分,季军获得积分1分。(部门每个成员都必须至少参加一次游戏,小组成员可自由组合。)带球规则:赛跑过程中要保持气球完好无损,两人肚子相互夹着气球跑步前进,不允许用手或胳膊碰气球,赛程中气球不能掉地,若犯规,则该小组必须回到起点,重新开始。游戏道具:气球50个二、扯龙尾用时20分钟游戏准备时间:5分钟游戏过程:15分钟游戏说明:分成4组(各部门为一组),每组6人。每组皆排成一直行,双手放在前面那人的肩上,在最尾的那人背上贴上报纸条。游戏开始时,每组最前的那人要去捉住其它组组尾的报纸条,而组尾那位亦要闪避不让人捉到其尾巴。若捉到3/15别人的尾巴,两组便会合成一组,变成一条较长的“龙”。游戏继续进行,直至所有组成为一条龙为止。排在这条长龙的最尾的一组,是赢家。赢家获得积分3分,倒数第二组获得积分2分;倒数第三组获得积分1分。三、无敌风火轮用时30分钟游戏准备时间:10分钟游戏过程:20分钟游戏说明:本次游戏共分为4场。每个部门参赛人数为5人。第一场:商务一部vs商务四部;第二场:商务二部vs商务三部;第三场:由前两场分别选拔出获胜的两个部门进行pk。第四场:由前两场分别失败的两个部门进行pk。首先在起点和终点分别由两个人拉起点和终点,起点―终点为50米。每个部门利用报纸和胶带制作一个可以容纳全组成员的封闭式大圆环,将圆环立起来,全组成员站到圆环上边走边滚动大圆环。在第三场游戏中第一个到达终点的部门为冠军。冠军将获得积分3分;另一个部门亦可获得奖励积分2分。在第四场游戏中获胜的部门可得1分。游戏道具:报纸若干张;胶带5卷。四、合力赛跑用时20分钟游戏准备时间:5分钟游戏过程:15分钟游戏说明:本次游戏按部门分为四组,每组参赛人数为5人。赛程为100米。首先由各组第一个人从起点跑向终点,再4/15向终点跑回起点;此时各组再加一个人和第一个一起跑,但是其中一人的双脚必须离地,由起点到终点,再由终点回到起点;再加一个人继续赛跑,依次类推,每次增加人员后都必须有一人的双脚要离地。最后看哪个小组先到达终点则为冠军。冠军将获得积分3分,亚军获得积分2分,季军获得积分1分。五、五人四足用时20分钟游戏准备时间:5分钟游戏过程:15分钟游戏说明:各部门分别为一队,每对5个人,排成一横排,相邻的人把腿系在一起,一起跑向终点,用时最短的胜出。游戏共分为四场。第一场:商务一部vs商务三部;第二场:商务二部vs商务四部;第三场:由前两场分别获胜的两个部门pk;第四场:由前两场分别失败的两个部门进行pk。在第三场游戏中第一个到达终点的`部门为冠军。冠军将获得积分3分;另一个部门亦可获得奖励积分2分。在第四场游戏中获胜的部门可得1分。六、解手链用时20分钟游戏准备时间:5分钟游戏过程:15分钟游戏说明:游戏分为两组,第一组:商务一部和商务二部成员共12人;第二组:商务三部和商务四部成员共12人;让每组围着站成一个圆圈。小组每个成员先举起右手,握住对面那个人的手;再举左手,握住另外一个人的手,直到所有成员5/15的手都彼此相握。现在在不松开的情况下,小组成员想办法把这个错综复杂的结解开。只要小组成员呈现一个大圈或是两个套着的环,就视为解开。(如果实在解不开,可允许小组成员决定相邻两只手断开一次,但再次进行时必须马上封闭。)哪个小组顺利解开此结的时间最短就取胜。获得积分6分(两个部门分别3分)。备注:每一项活动结束之员工户外活动策划方案)后由裁判员宣读各部门获得积分情况。主持人说明下一场游戏规则,各部门进行游戏准备。活动结束:由余总做活动总结,给总冠军颁发奖励。用时10分钟经费预算:1、活动路费:32xx2=64元;2、活动道具:气球50个(约10元);报纸若干张;胶带5卷;3、活动奖品:300元;4、活动食品:矿泉水32xx1。5=48元;总计活动经费大约为:472元中班户外活动方案春季户外活动方案【第二篇】“团结互助,增进友谊”公司春游;时值三月,春意盎然,正是踏青春游的好时节,本次春游活动,在领略春季优美景色的同时,促进公司员工间的交流,营造和谐融洽的公司氛围,丰富员工们的户外生活,陶冶情操。6/15同时,这既可以为全体员工营造营造一种轻松自由的气氛,又可以加强员工们的集体意识。希望通过本次活动,给大家留下美好的回忆。让员工们离开城市的喧嚣,亲近自然,放松身心,回归自然。本次爬山活动既是一次旅游,也是一次身体磨炼,同时也以此为契机,加强员工进行体育磨炼的.意识;综合管理部;xx月xx日(暂定);xxxx人均不超过200元;使用公司三台车子,每车乘坐5人,若总人数超过15人时,可与南公司协调换一台商务车;公司全体员工(自愿原则);xxxx以户外活动、欣赏自然风光为主(提倡步行爬山),宣传为辅(宣传以公司标语旗帜为主要形式);早7:00整,公司集合出发,大约9:00左右到达蒙阴蒙山风景区,约13:00左右到达顶峰,用午餐,①采用野炊的方案,不带火种上山,需购买快餐食品一宗(使用春节期间的桃源超市赠卡购买)。②或者在山上找家酒店吃自助餐大约每人50元。下午以参观游玩为主,可以组织一些拓展小游戏(暂定);初定于15:00下山,17:00左右回公司;7/15活动注意事项:1、严格贯彻“勤俭节约,合理消费”的原则。不乱扔垃圾,保护环境。2、因是集体活动,请大家服从集体听从指挥,不要私自单个活动。活动期间带好相应物品,穿戴简洁大方。3、手机、钱包、贵重物品等请各自妥善保管。4、注意个人言行,自觉维护公司形象及声誉。中班户外活动方案春季户外活动方案【第三篇】1、对扮演小兔子进行游戏感兴趣,乐意玩此游戏。2、巩固幼儿按颜色分类的技能。3、巩固幼儿四散跑的技能,训练幼儿的反应力。黑色、灰色、黄色的兔子头饰若干椅子3张录音机狐狸头饰1个分三组幼儿分别扮演黑色、黄色、白色的兔子,当音乐响起来的时候,小兔子可以自由到操场上玩,当听见音乐停了,大灰狼大声的喊:“我要来抓小兔子了。”小兔子就要马上跑回自己的.家(黄色的兔子跑回黄色的家,如此类推)1、提醒幼儿跑时要注意安全。2、鼓励幼儿大胆的进行游戏。8/15中班户外活动方案春季户外活动方案【第四篇】我们在事业上寻觅着生命的亮点。春节后几个月的忙碌过去了,为了丰富一下大家的'业余生活,在公司之余组织大家一次春游活动。一、活动时间:某年某月某日二、活动同事:全体公司成员三、活动地点:某某山1、希望通过本次活动,给大家留下美好的回忆。2、通过本次活动促进一下公司新老员工的交流,彼此之间加深了解。3、培养公司员工的团结协作能力和团队意识,使员工能够充分认识到集体的力量。4、让员工们离开城市的喧嚣,亲近自然,放松身心,回归自然。5本次爬山活动既是一次旅游,也是一次身材磨炼,同时也以此为契机,加强员工进行体育磨炼的意识。1活动日期:某年某月某日早上8:00公司集合。8:20出发。9:00左右到达,开始登山比赛。游戏环节、拓展项目环节;中午简餐环节。下午16左右返回,晚饭聚餐。2、活动地点:某某国家森林公园3、活动项目户外爬山,团队比赛以及拓展游戏项目。9/154、活动参与同事:5、预算费用:6、活动策划人:7、安全保障预员:1爬山比赛2、游戏名称:交换名字3、猜词游戏1、在活动期间,参加者应特别注意安全,一切同从指挥,严格禁止脱离组织擅自行动。2、各位成员务必团结协作,互相帮助,共同进退。保护环境,除了笑声什么都别留下,除了回注意事项3提醒全体同事们出发前手机充足电,出游全程保持手机处于开机状态,方便联系。4出行时由同事们自己根据自己的情况准备应急药品,如清凉油、风油精、晕车药等等,以处理突发状况。1、如果5月15日出现恶劣天气,不能如期正常出行,则活动时间改期,活动时间再议。2、如果出发前出现有因身体不适不能参加,对该全体员工进行合理安排,让其留下休息。若发生在游玩过程中,则应当就近联系负责人,并及时联系医生,事先由负责人了解景区的紧急电话。中班户外活动方案春季户外活动方案【第五篇】10/15幼儿园户外活动是幼儿园教育的重要内容之一,是孩子身体发展、智力发展、性格品格形成的良好途径。《指南》明确规定:“每天为幼儿安排不少于两小时的户外活动,其中体育活动时间不少于1小时,季节交替时要坚持。”根据幼儿园的具体情况以及孩子的年龄特点制定此计划。中班组以体育活动的开展为根本,依据年龄段基本动作发展目标,注重幼儿技能的掌握,趣味性地让孩子在活动中能够有创新的空间,突出本园特色,以器械操、器械游戏、自由活动和远足活动的户外活动形式加强幼儿对运动技能的`巩固和练习,培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯,增强体质,提高对环境的适应能力。综观上学期幼儿的户外活动情况,中班组幼儿的身体灵活性和协调性有了大幅度提升,并能积极参加锻炼,利用各种器械发展肢体动作,也有了一定的规则意识。但是中班幼儿在上学期出勤率偏低,户外运动量偏少是其中的原因,因此本学期将保证幼儿的运动量及运动密度。但是考虑到目前雾霾天气过多、雨天过多,因此我们设计了三种方案:正常天气、非正常天气和远足活动,让幼儿能够积极参加户外活动,充分得到锻炼,增强身体素质。1、器械操:作为我园的特色,本学期将进行器械操的学习与规范。让幼儿有场地体操相互配合的意识。基本姿势到位标准、动作路线及活动部位规范。动作有力、动作幅度适当。相互配合协调。11/152、器械游戏本学期器械活动中班组自选器械:中一班(花球)、中二班(塑料棒)、中三班(塑料环)。班级分组器械活动注重单个侧重基本动作的练习,主要是结合班级体育活动中幼儿对基本动作的掌握情况,有计划、有目的的利用相应器械进行巩固和锻炼。年级组集体户外综合训练是多个基本动作的综合体现,注重幼儿创新玩法和合作意识。能够有充足的活动时间和空间,器械材料符合幼儿基本动作发展的目标要求,能激发幼儿的活动乐趣,保证每位幼儿都有活动器械并且会使用。激发幼儿会用一种器械玩出多种方法,会与同伴合作使用器械。取放器械有序,有自我保护意识。3、拍球练习《指南》中提出:4―5岁幼儿应能连续自抛自接球,鼓励幼儿进行拍球运动,发展幼儿动作的协调性和灵活性。所以在器械游戏后,我们将鼓励幼儿练习拍球。1、器械操,利用主活动室继续器械操的练习,主要参照正常天气。2、分组游戏:根据幼儿的兴趣爱好和能力目标,综合利用主活动室、中庭和走廊展开分组游戏。能够充分的利用空间和教室内的材料以及户外的轻便材料展开游戏。并且幼儿根据自己的意愿选择分组,原则上每月更换一次游戏材料,但也可根据幼儿的情况适当调整游戏难度及层次,保证幼儿的活动兴趣和活动量。12/15每天组织开展实施户