实用四年级语文长城教案实用

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参考资料,不熬夜1/2实用四年级语文长城教案实用【预览】此例优秀文档“实用四年级语文长城教案实用”是由三一刀客网友为您分享整理的,供您参考学习之用,希望对您有所帮助,喜欢就下载支持吧!四年级语文长城教案篇1小学语文的教学反思推荐度:小学语文教学反思推荐度:《长城》教学设计推荐度:小学语文教师教学反思推荐度:小学语文教学反思推荐度:相关推荐学生对于长城都比较熟悉,有的在电视上见过,有的还亲自爬上了长城。所以,在教授这一课时,重点放在学生的朗读课文的指导训练。让学生感悟长城的气势和伟大。学生对课文的一二段,都比较容易理解。课文重点品读第三段,体会劳动人民的.辛苦和智慧。。在教学过程中,学生发言比较积极。我在讲授第三段时,让学生边读课文边想象,古代劳动人民修筑长城都会遇到哪些困难?他们是怎么修筑长城的?教学效果良好,学生积极发表自己的看法和见解。引导同学说出“我参考资料,不熬夜2/2是中国人,我爱中国!”让学生的思想情感,有了更深层次的升华。由于学生预习忽略了对词语的理解,预习效果不好。例如“垛子”,我采取了让学生联系上下文理解词语的方法,让生自己感悟词语的意思。在课堂上多给一点具体的引导,让学生多一点时间,让他们静心的思考,能够自如的表达,就更好了。教师关注面不够广泛,忽视了一些学困生,以后要给他们回答问题的机会。s(content_relate);小学四年级语文上《长城》教学反思相关文章:语文长城教学反思范文05-24小学四年级语文《长城》教学反思01-27语文课《长城》教学反思07-19四年级语文《长城》教学反思03-14小学四年级语文上册《长城》教学反思范文01-25小学四年级语文上《观潮》教学反思06-29教学反思:长城教学反思10-02小学语文《长城》教学设计10-12小学语文长城教学设计10-03

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