保护水资源演讲稿范文【推荐8篇】

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1/14保护水资源演讲稿范文【推荐8篇】演讲,首先要了解听众,注意听众的组成,了解他们的性格、年龄、受教育程度、出生地,分析他们的观点、态度、希望和要求。掌握这些以后,就可以决定采取什么方式来吸引听众,说服听众,取得好的效果。那么演讲稿怎么写才恰当呢?接下来我就给大家介绍一下如何才能写好演讲稿吧,我们一起来看一看吧。保护水资源演讲稿【第一篇】作文课上,教师买来一大袋”南瓜酥“说是奖励给我们,同学们当然很高兴咯,谁不喜欢奖励呢?正当我们欢天喜地准备大饱口福时,陆教师却笑一笑,慢悠悠地说:”今日啊,有个异常的要求,必须在肘关节不弯曲情景下放进嘴里。你们能做到吗?“大家顿时傻了,陆教师不是存心刁难人嘛!虽然明知很难,但又实在禁不住美味的诱惑,许多同学仍纷纷举起手,跃跃欲试。那些没举手的则在下头讨论”策略“,待想好后再一鸣惊人。教师先请了董思诚,他伸直手臂,抓起”南瓜酥“向空中抛去,”南瓜酥“在空中划过一条美丽的抛物线后开始往下落了。只见董思诚张大嘴巴,眼睛紧紧盯着”南瓜酥“,身体按”南瓜酥“落下的方向不断地移动,就在”南瓜酥“快要到嘴之2/14际,他身子赶忙向前一迎,谁知”南瓜酥“一点也不领情,”哧溜“一下从他鼻子上滑落,毫不留情地掉到地上……董思诚不甘心,又连着试了好几次,但今日的”南瓜酥“实在与他无缘,每次都是失之交臂。吸取了董思诚的经验,戴佳乐大摇大摆地上场了,只见,戴佳乐伸直手臂后并拢做成打排球的姿势,一点一点得把”南瓜酥“顺着胳膊往嘴巴这边滑,可是,也许戴佳乐的运气不佳,南瓜酥不一会儿便滑落下来。哎,第二种方法也以失败告终。这时,章文成和周子蕊也走了上去,显然自信多了。瞧,她们各自抓起一块”南瓜酥“,伸直了手臂,不费吹灰之力地送到对方嘴中,然后对视一下,笑了。真是”巾帼不让须眉“,同学们都惊呆了,多么巧妙的方法啊,自我怎样就没想到呢?同学们按照她俩的办法,不到两分钟,便轻而易举地将”南瓜酥“放入口中。大家一边品尝着香甜的”南瓜酥“,一边领略着合作的兴奋。是啊,合作才是力量,合作才能收获完美、收获欢乐,让我们依靠合作,做好每件事。保护水资源演讲稿【第二篇】尊敬的老师们、亲爱的同学们:上午好!我今天演讲的题目是《爱护公物,做一名有修养、有爱心、有责任感的合格中学生》。开学以来,我总是在找各种各样的3/14机会想讲讲这一问题。爱护公物,说小点,就是有修养有品质。说大点,就是尊重他人、尊重社会,有爱心、有社会责任感。这样的人,社会当然尊重与欢迎。相反,一个破坏公物习以为常、不以为然的人,必然为常人所不齿,他的内心世界也必然麻木与灰暗。试看看我校目前存在破坏公物,不珍惜公共资源的种种行为:一是有意破坏行为。上学期结束时,学校组织了一次公物大检查,发现七年级两个班教室门前的不锈钢栏杆被砸的坑坑洼洼,有的严重折损;八年级两个班的门前栏杆被摇动后拔起。这些要维修,就要重新去做。又如,有的男同学把垃圾和饮料瓶塞进卫生间的下水道,致使维修师傅在很脏的环境下费了九牛二虎之力才修通(今天不点名,已查出该同学)。还有的班,开学才两周时间,扫把折断了把柄,簸箕折了把柄,正常的卫生清扫工作无法进行等等。二是因为没有好习惯,无意识的破坏公物的行为。有的同学靠墙坐,刮大风不关窗,风把窗帘吹出教室外,拽断了窗帘架。有的小同学放学就从教学楼旁的草坪往下冲。上学三五成群喜欢从办公楼东侧的草地里串上去到教室。有的同学在餐厅用完餐后,不送餐具,扬长而去,昨天晚餐我到餐厅的地上还捡起两个碗一个勺。还有的同学在教室桌椅、墙壁、讲桌上乱涂乱写。第三种行为是由于管理的缺位,造成公共资源的极大浪费4/14和损坏。如有的班中午吃饭教室无一人,大小风扇照常转;晚上放学后教室灯还在亮;宿舍里天热时,空调、风扇整夜开等。针对以上三种行为,本学期,学校将加大管理力度,对于有意破坏公物者,坚决追查,从严处置,加倍赔偿,并交德育处跟踪教育。对于无意识破坏公物的同学,学校将进行形式多样的宣传教育,帮助这些同学养成文明素养。对于管理上的缺位,学校将继续通过抓好“校风校纪建设先进班集体”评比,和“爱护公物先进班集体”的评比,通过“学生志愿者活动”,通过班级开展的“人人都是小当家”活动等,使这一局面明显改观。同学们,破坏了公物,经济损失可能是学校的,但做人的损失肯定是自己的。愿我们的校园处处美丽,美丽常在!愿我们厦大附中的同学人人成为有修养、有爱心、有责任感,受社会尊重、道德高尚的人。谢谢大家!保护水资源演讲稿【第三篇】尊敬的老师,亲爱的同学们:早上好!今天我在国旗下演讲的题目是——《劳动最光荣》“小喜鹊,造新房,小蜜蜂,采蜜糖。幸福的生活从哪里来?要靠劳动来创造……”每当唱起这支歌,亲爱的同学们,你会想到什么呢?对,小喜鹊靠劳动为自己建造新房子,小蜜蜂靠劳动换5/14来甜美的`蜜糖,是劳动为我们带来幸福的生活,劳动最光荣!再过几天就是“五一国际劳动节”了,这是全国劳动人民的节日。100多年前,世界上的劳动人民饱受资产阶级的剥削和压迫,工人每天工作的时间长达14到16个小时,尽管是这样,他们还是经常不得温饱。1886年5月1日,在美国芝加哥,20万工人举行大罢工,要求实行8小时工作制。这一斗争得到世界各国人民的支持。后来,国际工人组织为了纪念这个有意义的日子,就把这天为国际劳动节。直至今日的几十年间,各行各业的劳动者,在自己平凡的岗位上辛勤的劳动着,为我们创造了今天这样的幸福生活:例如,全国人民学习的榜样雷锋同志也给我们树立了热爱劳动的典范。一次,他生病到医院去看病,经过一个建筑工地,看到工地的砖瓦供应不上,他忘记了自己的病情,推车就帮助工地运起砖来。在雷锋看来劳动送也是一种愉快的享受,它能使人忘掉疾病,能给人带来劳动的欢乐,能使人了解自己的价值,激励人的奋发向上精神。我们少先队员也要以劳动为美德,养成热爱劳动的习惯。少先队员们要从自己做起,从身边做起,小同学提倡生活自理,中年级同学提倡帮助妈妈做家务,高年级同学提倡参加力所能及的社会公益劳动。“要学喜鹊造新房,要学蜜蜂采蜜糖,劳动的快乐说不尽,劳动的创造最光荣!”同学们,用我们的双手去劳动,用我们的双手去酿造更甜美的生活!6/14保护水资源演讲稿【第四篇】老师们、同学们:大家好,我今天国旗下讲话的题目是:牢记历史珍爱和平。今年的12月13日是国家设立的首个“南京大屠杀遇难同胞公祭日”。这一消息迅速传遍全国,再次勾起中国人民的集体记忆。历史不能忘却1937年的那个冬天,12月13日,在中国南京发生了人类有史以来最惨绝人寰的暴行,日军在南京进行了长达6周的血腥屠杀。他们采用种种灭绝人性的手段来残杀中国人民。昔日繁华的南京城尸堆如山,血流成河,大街小巷,防空洞里,处处都有中国人民的尸体,30多万中华同胞丧命于日本法西斯的屠刀之下。顿时,繁华的六朝古都,成了血腥的人间地狱!侵华日军在中国,在南京留下了人类历史上最野蛮,最可耻的一页。是的,谁都不能否认南京大屠杀是人类历史上野蛮、残暴的战争罪行。这是中华民族永远不能遗忘的一段血泪史。只有真切地了解历史,才能正确地认识历史。只有以史为鉴,才能面向未来。为了痛悼亡灵,为了筑起全民意志的“城墙”,以实际行动,告慰死难同胞。我们小翰林们都参与了国家公祭,众志成城,纪念南京大屠杀死难者“虚拟城墙捐砖”活动,每人动手加块“砖”,一块“砖”就是一份祭奠。我们隆重纪念南京大屠杀遇难同胞,决不是单纯为了纪念,而是要我们每一个人牢记历史、珍爱和平、开创未来。今天,7/14我们生活在和平的岁月里,生活在几代中国人梦寐以求的日子里,我们是最幸运,最幸福的人,我们当心存感激,我们当珍惜现在的美好日子。我们也决不允许历史的悲剧重演,我们中华民族捍卫国家主权与利益的决心坚定不移。同学们,历史是人类前进的行囊。蓦然回首,让我们反思,让我们牢记历史;放眼远望,让我们畅想,让我们继续开创美好的明天。谢谢大家!保护水资源演讲稿【第五篇】升入初中的那一天,妈妈帮我整理好衣物,书包,拍着我的头说:“孩子,你上初中了,儿童时代即将过去,从此以后就是一小小男子汉‘男儿当自强’,你要树下梦想,立下志向了。“妈妈的话,让我沉思,从小我就渴望当一个科学家。司马光砸缸、曹冲秤象、毕昇造纸、张衡地动仪……这些古代科学家的故事,让我对科学产生了强烈的欲望,“我也要当科学家”!可进入中学后,班级、饭厅、厕所、寝室,这几点构成一个“几”字形的曲线,就是我生活的场所,我们成了一个“机器人“,闭着眼也能走完每一天要走的老熟路。考试、学习,学习、考试。我茫然了,我问妈妈:“妈妈当科学家,就这样呀?”妈妈说:“孩子、你的努力,离科学家是‘万里长征没8/14走完第一步’杨振宁、李政道等科学家,哪一个都是废寝忘食学习、钻研出来的。”我有点烦,又有点累……一度,我消沉,似乎对成绩已经麻木、即使很差了也会悲痛,但似乎也不会长任何脑子,我埋怨:“为什么教师,家长都向成绩看齐?为什么不学习就是坏孩子?为什么必须要累死累活才能当上科学家?”青春,对于我们来说,究竟意味着什么呢?教师给我们讲解了《奋斗》、还有它的姊妹《我的青春谁做主》,让我懂得了一个道理:我们90后正处在一个知识爆炸、竞争激烈、这会飞跃发展的时代;达尔文进化论“物竞天择、适者生存”生在这个如火如荼的年代,不发奋努力,不要说“当科学家”,就是生存于这个社会也有难度。我明白了,不在感叹,不在消沉、不再迷茫……我是初生小牛犊,来到这人世就要拼命搏一回。大海边,我不再邀请小伙伴去捡贝壳;椰子树下,我不再去找小朋友用石头投椰子;闲暇时图书室添加了我的背影……童年的稚气离我愈来愈远,人人都说学习累,可是,当我想到自我的梦想时,我会为我的每一个提高感到欣喜。人活在世,人人都有自我的梦,有的人想当明星、有的想当将军、有的人相当外交家、还有的想当教师……不管你想当什么,朋友们,你都要付出,有耕耘才有收获。把握好自我的青春吧,为了我的梦,我的青春我做主。9/14保护水资源演讲稿【第六篇】老师们、同学们:早上好!今天,我国旗下讲话的题目是——《养成良好的学习习惯,做优秀的小桂花》。首先请同学们听一个故事:在印度和泰国随处可见这样荒谬的场景:一根小小的柱子,一截细细的链子,拴得住一头千斤重的大象。这是为什么呢?因为在大象还是小象的时候,就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上,无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐地习惯了不挣扎,直到长成了大象,可以轻而易举地挣脱链子时,也不挣扎。小象是被链子绑住,而大象则是被习惯绑住。而对我们小学生来讲,具有良好的学习习惯尤为重要。那,我们该养成哪些学习习惯?我国著名教育家陈鹤琴老师说:“习惯养得好,终身受其益;习惯养不好,终身受其累。”现在老师提醒同学们,我们可以从以下几点做起:1、养成早读的习惯。早上空气新鲜,大脑清新,我们可以读课文、背名、记单词。俗话说得好,“一年之计在于春,一日之计在于晨”我们抓紧早晨的黄金时间,日积月累,就会有意想不到的收获。2、养成专心听讲的习惯。在课上要专心听老师讲课,听同学发言,还要勇于发表自己的意见;课堂40分钟很重要,因为老师讲的都是学习重点。10/143、养成独立完成作业的习惯。独立思考、善于思考的习惯十分重要,它是取得好成绩的制胜法宝。同时,养成自学的习惯,也是一个优秀学生身上特有的魅力。4、养成预习、复习的习惯。做到学习有计划、有检查。学贵有恒,只要你坚持不懈地认真预习、复习功课,你一定会有巨大的收获。5、养成不懂就问的习惯。如果问题得不到解决,问题就会越积越多,学习的道路就会有拦路石挡着。同学们,昨天的习惯,已经造就了今天的我们;今天的习惯决定明天的我们。让我们从现在做起,从今天做起,养成良好的学习习惯,做一个优秀的小学生,共同创造辉煌的未来!最后,我送给大家几句话,与大家共勉:播种一种思想,收获一种行为;播种一种行为,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种性格;播种一种性格,收获一种人生。我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!保护水资源演讲稿【第七篇】尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好,我讲话的主题是《孝敬》。说到孝敬,我想起了一首诗——《游子吟》,会背吗?我们一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