2024年小学儿童节活动方案(案例)策划_小学儿童节活动方案(案例)【通用4篇】

1/122024年小学儿童节活动方案(案例)策划_小学儿童节活动方案(案例)【通用4篇】为确保事情或工作顺利开展，常常要根据具体情况预先制定方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。优秀的方案都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？以下是我给大家收集分享的“2024年小学儿童节活动方案(案例)策划_小学儿童节活动方案(案例)【通用4篇】”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。小学儿童节活动方案策划【第一篇】一年一度的“六一”儿童节是广大学子最期盼的节日，以下是由本站pq小编为大家整理出来的2024小学儿童节活动方案，仅供参考。一年一度的“六一”儿童节是广大学子最期盼的节日，为了丰富同学们的课余生活,努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围，使同学们在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园、热爱祖国的情感，欢度一个有意义的“六一”国际儿童节，经学校研究，特决定在“六一”之际举行“展示自我风采、放飞童年梦想”主题系列庆祝活动。1、时间：2024年5月27、28、29号(若有变动另行通知)2/122、地点：学校体育馆内3、出场顺序：根据抽签顺序出场1、本次活动分低年组(一、二年级)、中年组(三、四年级)、高年组(五、六年级)不同形式进行。低年段：闽南童谣(每班两首，时间5分钟以内)中年段：经典诵读(每班至少1首，时间5分钟以内)高年段：红歌大合唱(每班两首：一首规定曲目、一首自选曲目。)2、本次活动以班级为单位自行组织排练，时长不超过8分钟(包括上下场)。3、各班队必须做到全员参与，着装整齐。4、各班主任在活动前积极调动学生，自主确定好参赛节目。闽南童谣和经典诵读内容要能体现少年儿童活泼、健康、向上的特点;大合唱歌曲内容是歌颂祖国、歌颂党、歌唱快乐童年、体现少年儿童积极向上的昂扬风貌。第一阶段：准备阶段。1、时间：2024年3月--5月，为班级演练时间。2、组织：由班主任、辅导员老师负责，全面发动学生参与、练习，音乐老师协助配合，各位老师一定要互相配合，高度重视，精心组织，共同提高节目质量。第二阶段：比赛阶段1、时间：5月27号下午低年组，14:00准备入场，14:30开始。3/125月28号下午中年组，14:00准备入场，14:30开始。5月29号下午高年组，14:00准备入场，14:30开始。2、地点：学校体育馆内(一)合唱评分标准：(总分100分)1、精神风貌(15分)合唱队着装整齐，精神饱满，队员表演力强。2、曲目难度(25分)曲目难度越高，分值越高，以15分为基础分，难度值以5分往上加。3、音乐表现(35分)准确掌握音准、节奏，符合曲目的速度要求，有一定的演唱方法，艺术表现力强。4、配合效果(25分)演唱整齐，各声部声音协调统一，指挥对演唱的指挥协调力强。(二)经典诵读评分标准：(总分100分)1、仪表形象：(10分)服饰大方、自然、整齐、举止从容、端正，精神饱满，态度亲切。2、语言表达：(30分)普通话标准，吐字清楚、准确，语言生动，语气、语调、声音、节奏富于变化，轻重缓急、抑扬顿挫切合诗歌朗诵的内容，能准确、恰当地表情达意，舒心悦耳，娓娓动听。3、态势神情：(20分)姿态、动作、手势、表情、眼神能准确、鲜明、自然、形象地表达朗诵内容和思想感情，渲染气氛，增强表达效果。4/124、朗诵效果：(30分)朗诵有感染力，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。5、时间要求：(5分)时间为5分钟内。6、创意：(5分)朗诵形式富有创意，配以适当伴舞或配乐，或其他富有创意的形式。(三)闽南童谣评分标准：1、服装造型(10分)：参赛班级应根据各自比赛曲目、内容以及现场表演效果进行着装。2、表演(55分)：参赛学生基本素质高，现场表演及临声发挥出色，包括参赛曲目的熟练程度、咬字发音、音准节奏、表演技巧、童真童趣。3、内容形式(35分)：参赛曲目的编排得当，内容丰富，表演形式多样。(四)奖励办法：低年组评选出一等奖2名，二等奖5名，三等奖7名。中年组评选出一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。高年组评选出一等奖1名，二等奖3名，三等奖4名。1、节目及其音乐报送：5月4日前(各节目负责人报送节目名称、演出形式、指导教师、演出串词5/12，报送至网上邻居——公共文档——科室暂存资料——音乐组文件夹——2024六一文艺汇演节目(负责汇总))2、舞台背景幕布设计：美术组(组长主负责，于5月15前完成并交于广告公司制作。)3、舞台布置：总务处协调，全体男教师参与，于5月25号前完成。4、主持人确定及训练：吴、王、赵(5月5号前确定人员并训练，在比赛结束后第一时间撰写本场活动报道。)5、汇演现场秩序维持：各班主任及中队辅导员(工作人员除外)6、音响控制、场地安排、道具上下场：体育组(5月25号完成音响调控及布置，组长俊裕协调安排人员，班主任提前与话筒控制以及搬移的老师协调话筒位置，与音响师协调音控。)7、评委：合唱评委：龚、龚、吴、刘、林经典诵读评委：王、钟、吴、赵、杨闽南童谣评委：李、吴x、林x、庄、庄x8、统分：张、张9、摄影：许、吴x10、活动综述报道撰写：陈1、演出结束后各班按顺序退场不得拥挤、推搡。2、各班负责好自己班级所在场地的清洁工作。6/123、舞台撤场(建平师统筹安排，全体男教师参与。)4、总结及过程材料整理：德育处、艺术组5、不尽事项，另行通知!xx市xx小学2024x.x一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐的节日，给队员们一次表现自我的机会，同时，也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果，经学校决定，我校将隆重举行主题为“金色童年，飞舞梦想”庆六一系列活动。“金色童年，飞舞梦想”2024年5月31日上午：活动一：阳光体育活动(拔河赛、接力赛、跳长绳)活动二：书画展览欣赏活动活动三：游园活动2024年5月31日下午活动四：许清华先生奖教奖学颁奖仪式活动五：庆“六一”文艺汇演活动总指挥：xxx活动协调：xxx活动总策划：xx活动各场所总负责人：xxx各项活动场所学生秩序维持负责人：3至6年级红领巾文7/12明监督员活动安全：xxx活动器材：各项活动负责人自备写邀请函：xxx场地布置：xxx音响设备：xxx主持人辅导：xxx主持稿：xxx奖品准备：xxx领奖人员指挥：各班主任礼仪队员：xxx入场指挥：体育组演员化妆：全体教师活动摄影：xxx1、全体队员穿着夏装校服，佩戴好红领巾和各类标志。2、游园活动时，学生在每个活动场所的后门处排队等候，并保持安静，学生从后门进入从前门出去。全体队员要体现出互相帮助良好氛围，大学生让小学生，不拥挤不奔跑不推搡。3、活动负责老师负责发放奖品并做好记录。4、每项活动具体由2至3位老师共同协作组织完成，负责老师要组织好各项活动在室内顺利开展的同时，更要负责室外等侯学生，让学生有组织讲秩序，根据时间地点及现场情况8/12做出合理安排和协调。5、各中队辅导员按要求带领队员按指定地点就座，会前对学生进行纪律教育，维持好会场的安静。6、搭班老师随班就座，协助辅导员管理好队员。7、各中队参加节目表演的队员，辅导员安排方便出入的座位，并提醒队员上台候场。8、聆听领导发言、观看节目表演时适时鼓掌，掌声热烈。1、注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。xx市xx小学2024x.x小学儿童节活动方案策划【第二篇】时光飞逝，转眼又到了蝉鸣盛夏的六月。六月，又是毕业生离别的日子。对于2024届毕业生而言，四年的大学生涯即将结束，四年的寒窗苦读如今终于破茧成蝶，为开辟自己的另一番人生旅途而展翅远航。四年前的你们，意气风发;四年后的今朝，你们即将离去。地球自转一次是一天，地球公转一次是一年，逝去的是岁月，留下的却是恒久的青春记忆!是否还记得当初求知的执着?是否还留恋母校那绿草如茵的球场?是否还记得辩论赛场上面红耳赤的脸庞……曾经的拥有、想过的、错过的、失去的，所有的一切，都化作生命中美好的记忆。你们说：校园中的风，9/12不会吹起太大的沙尘;流动的景，不会带走太多的阳光;曾经的心灵净土，有谁会珍藏在心底?我们说：请放心，美丽的校园我们会继续呵护，因为我们知道她是你们梦的皈依!“__毕业纪念册2024版”，让我们一起走进……南风又轻轻地吹送，相聚的光阴匆匆。请你们不要难过，离别以后要彼此珍重。请牢记母校的嘱托，请接受我们的祝福。无论天涯与海角，母校永远牵挂着你，你永远是我们的榜样!让我们一起绽放最绚烂的笑容，给明天更美的梦!记得有空常回家看看……小学儿童节活动方案策划【第三篇】一年一度的“六一”儿童节是少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝六一活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上,乐观进取的精神，开展丰富多彩的活动,激发学生热爱生活，热爱学习，热爱校园的.情感,，欢度一个有意义，能回味的“六一”儿童节。1、评选竞优星每班5人。2、每个教师每个班级准备一个节目。6月1日下午1：30--4：00一年级全体学生和正副班主任1、六一表彰2、“庆祝六一”文艺汇演(1)周小芬校长独唱10/12(2)一(2)表演合唱《快乐的节日》(3)部分老师小合唱表演(4)一(1)学生舞蹈《小苹果》(5)王茹慧歌曲《乘着歌声的翅膀》(6)一(3)歌曲《妈妈和我》(7)一(7)绕口令《三十三个弟子和四十四个师父》(8)一(4)古筝演奏《银河碧波》(9)一(5)《小白船》(10)吴继源小朋友武术表演(11)师生齐唱《再见吧冬天》(12)一(6)葫芦丝合奏《友谊地久天长》(13)一(8)歌伴舞《解放军叔叔辛苦了》(14)徐小甫、马寅川合唱《难忘今宵》3、各班游艺活动4、义卖活动。小学儿童节活动方案策划【第四篇】1、中心校20xx年6月1日（暂定）。2、林丰村小由教师组织自行庆祝。共安中心校操场首先进行庆祝会，然后进行文娱节目表演，再分班发放糖果，开展游园活动，最后组织学生有序放学。大队活动（全校师生参与）11/12通过六一儿童节活动，帮助小朋友们度过一个美好的节日，为小朋友们留下童年的回忆，使小朋友们以更好的姿态迎接以后的学习和生活。在校长、教导主任、后勤主任的领导下，由少先队具体负责活动的组织工作，其它相关部门给予配合。苟伟：摄影、信息报送各班主任：负责本班推荐节目的排练。1、全体起立，升国旗、奏国歌、少先队员行队礼2、朱校长“六一”致辞3、领导讲话4、发奖仪式1、吹蜡烛（彭瑶、高燕琼）材料：打火机、十只蜡烛、两张桌子游戏规则：发爆破音的字吹灭蜡烛2、盲人击鼓（刘俐娜、王飞）材料：鼓槌，蒙眼布游戏规则：原地象鼻子转三圈，准确敲响锣3、吸管运输（廖凤群、苟伟）材料：吸管一把、钥匙扣圈一个游戏规则：两个人各自用嘴含住吸管，交叉运送到终点4、扔乒乓球（代波、艾贵群）材料：乒乓球，盆子，水游戏规则：站在规定的区域，往水盆扔乒乓球，共五次机12/12会，扔进三个为胜。5、筷夹弹珠（邓琴、段付华）材料：筷子、玻璃弹珠游戏规则：用筷子将弹珠从一个碗夹到另一个碗里，计时一分钟，夹进三个为胜。6、运乒乓球（周文、张俊秀）材料：乒乓球、乒乓球拍游戏规则：用乒乓拍将球从一头运到另一头，共五次机会，成功运到5个为胜。1、各班班主任要高度重视，认真组织，要树立“安全第一”的思想，认真做好活动期间学生的安全教育与管理，确保各项活动内容安全顺利进行。2、注意个人环境、卫生。操场上不乱扔废弃物。3、比赛时场内要保持安静，确保活动正常开展。4、比赛本着公开、公正、透明的原则，评出等级，进行颁奖通过此次活动，帮助共安小学的小朋友们度过一个快乐的“六一”儿童节，帮助小朋友们提高精神素质，以更好的姿态面对以后的`学习和生活。