《爱发脾气的小老鼠》教案及反思精编

参考资料，不熬夜1/2《爱发脾气的小老鼠》教案及反思精编【预览】此例优秀文档“《爱发脾气的小老鼠》教案及反思精编”是由三一刀客网友为您分享整理的，供您参考学习之用，希望对您有所帮助，喜欢就下载支持吧！《爱发脾气的小老鼠》教案及反思篇1《雪孩子》教学反思推荐度：语文教学反思推荐度：小学语文的教学反思推荐度：语文课教学反思推荐度：语文教学反思推荐度：相关推荐《爱发脾气的孩子》一文中，爸爸有一句话：“下次你再要发脾气，就往这个木桩上钉一颗钉子，等你想道歉了，再把这颗钉子拔出来。”个人觉得句子中的“要”和“想”字是多余的。“下次你再要发脾气”容易让人理解为“下次你再想发脾气”，根据上文可以知道，这个男孩儿“脾气很不好，不管遇到什么事，稍有不顺心，就大发雷霆。”这么一个容易冲动得男孩儿，是很难控制自己的情绪的，让他想发脾气时，就去参考资料，不熬夜2/2钉钉子，显然做不到。“等你想道歉了”让人理解为有道歉的想法，不是道歉的行动。而上文说的是“事情过后，他也能认识到自己的错误，向别人道歉。”意思是冲动之后，他会有道歉的.行动。爸爸的要求与男孩行为不符。再者，下文“很快，爸爸看到木桩上钉了许多钉子。”这钉子该是小男孩想发脾气时钉的，“过了一段时间，爸爸发现新钉的钉子少了，开始有了拔出钉子留下的洞。”这洞当是小男孩想道歉时去拔钉子留下的，但是，小男孩没有发脾气又何必有道歉的想法呢？s(content_relate);《爱发脾气的孩子》语文教学反思相关文章：爱发脾气的孩子教学反思12-26《爱发脾气的孩子》语文教学设计11-05语文二年级下册《爱发脾气的孩子》教学反思09-02爱发脾气的孩子教案03-19爱发脾气的孩子说课稿03-19孩子爱发脾气的原因12-18如何面对发脾气的孩子的反思08-22《爱发脾气的孩子》教学设计范文（精编3篇）03-21二年级语文《爱发脾气的孩子》教学设计11-19