教务员自我介绍及工作总结范文（最新5篇）

1/10教务员自我介绍及工作总结范文（最新5篇）总结是一种反思的过程，它使我们更加清晰地认识到自己的长处和不足。写完美的总结需要有一个清晰的结构，包括引言、核心内容和结论。以下是多篇精选的总结样本，让我们一起来看一看吧。教务员自我介绍及工作总结【第一篇】尊敬的领导：你们好!本人从小培养了吃苦耐劳、诚信守则、积极进取的精神，通过四年的实践工作，使本人增添了工作中的耐心，善于发现并解决问题。利用工作期间的空闲时间，取得了深圳广播电视大学成人教育行政管理专业的文凭。现在想要寻求一家重视员工，谋求稳定发展的企业，若贵公司需要一位服从管理，能严守规章制度的有开拓性的人才，那么我充满信心的应聘，希望有机会与贵公司一起成长和发展!相心我们彼此正确的选择一定能够创造丰硕业绩!我的工作经验是:。于20xx4年7月-20xx年5月在xx市福时嘉华化工染料有限公司担任办公室文员职位，公司类别是石油、化工业。工作描述:在任职期间，负责公司总机的来电转接，来宾接待和日常办公文件的打印、传真及收发，以及公司与开户银2/10行的所有业务往来等工作，使得本人在福时公司学习了相关的工作经验，以及认真、负责、努力进取的工作作风。工作描述:xx市福时嘉华有限公司于xx年在中山建立分公司中山时进纺织原料有限公司，本人也从深圳公司调往中山公司，在中山公司负责公司所有的内勤事务，公司人员的招聘、离职、辞退及日常管理;每月员工的考勤;公司物品的采购与分发;办公文件的打印、收发;公司档案的归档、管理;领导临时交代的其他事务等。在时进工作期间，使本人得到进一步的成长，学到了更多宝贵的工作经验。文档为doc格式。教务员自我介绍及工作总结【第二篇】教师团队——最优化。学生能力——综合化。课堂教学——高效化。教学活动——多样化。校本教研——立体化。二、具体工作。1、在学习中更新教育教学理念，自觉阅读教育教学书籍，广泛进行碎片阅读，不断提高教师专业素养。2、与名家、名师对话，做学习型教师。珍视外出培训、考察、参观、听课等学习机会，并能将自己的学习体悟转化为教学行为。3/103、加强校本培训及校本教研。开展校际联动，交流教学思想。尝试利用微课、慕课开展问题研究，打造研究型团队。4、持之以恒地开展教师梯队建设，真正实现名师上名课，骨干教师上优质课，新教师上达标课。5、以“辽宁省刘静语文名师工作室”为契机，带动“语你同行”“数海探航”“漫步英文”名师工作室向更深层次发展。6、继续实行电子备课+批书的备课方式。重视年组集体备课，侧重教案个性修改和批书。7、全面掌握各种课型的教学方法，不仅擅长上高效新授课，更要上好数学综合活动课、作文指导课及作文讲评课。8、科学使用现代信息技术激活课堂教学，改变课堂教学面貌，让自主学习、小组合作成为课堂教学主旋律。9、想方设法为学生观察、发现、表达创设机会，培养学生学会倾听、学会交流、学会合作、学会创新。10、引导学生大量阅读，让读书成为习惯。开展校园读书节系列活动，打造书香校园。11、抓好语言文字工作，传承中华民族传统文化。重视汉字书写指导，养成书写习惯。重视古诗词诵读，养成积累习惯。12、严格按标准控制学生作业量，尝试布置体验式、实践性作业，切实减轻学生的课业负担。13、特别关注学困生的成长。不但关注学困生的学习，更要关注学困生的情感需求，帮助学困生建立学习自信。4/1014、合理开发和利用劳技室、科学实验室等专有教室，培养学生实践操作能力。全面开放图书室，为师生借阅及阅览提供方便。15、开展丰富多彩的教学活动，为师生成长搭建平台。做到:活动设计面向全体，注重实效。活动形式别具一格，注重创新。三、月份重点。1、协助副园长、配合教研主任，完成《幼儿园教育指导纲要》教育教育教学内容。2、负责各类教育教学资料和文字档案的收集、归纳、整理、装订。3、每月按时检查教师的教案、案例反思、幼儿观察记录、读书笔记读书笔记、业务学习笔记.4、指导并督促各年龄班幼儿积极参与各类书画大赛，提高和丰富全园幼儿绘画的质量和内容。5、开展各类提高教师教师专业技能的竞赛活动，负责策划、指导全园公共环境创设和组织开展教学各类大型活动。6、承担教育教学园内外观摩、研讨活动等来园接待准备、登记、场地布置和摄像。7、负责并检查电脑备课室、科学探索室、幼儿图书室的安全、卫生工作及使用情况。1、协助园长、副园长搞好全园教研工作，开展有针对性的、形式多样的教研活动。5/102、依据园务计划和教学计划，制定切实可行的教研工作计划和课题计划，做好课题实施过程中资料的收集与整理。3、负责课题的上报、交流、课件制作、传递信息等工作。4、管理幼儿园网页链接与信息更换。5、协助副园长做好教师考核工作。6、审查教研组工作计划和教师的教学计划，并对执行情况进行检查和指导定期召开教研组会议，保证教学研究工作的顺利开展。教务员自我介绍及工作总结【第三篇】请做下自我介绍;关注应聘者的义工经历。喜欢看书吗?最近在看什么书，请给我们介绍一下最近看的书。同事之间或者上下级之间，就某一个问题意见分歧较大，你如何处理?如何策划组织学校的读书节活动。或者策划组织一次团队选书活动。二、专业素养方面。有人认为：中小学图书馆就是个借借还还的地方，你如何看待这个问题?中小学图书馆日常烦琐事务较多，在做好这些工作的同时，如何进行专业成长和发展?谈谈编目外包的利与弊。6/10试论数字图书馆的建设及开发利用。如何对中小学生进行阅读指导?以英文阅览室为例，谈谈如何开展读者服务工作。试论图书馆管理员的核心价值观。面试问问，哪些个人品质对图书馆管理员比较重要?图书管理员面试问题2。2、你为什么选择做一名图书管理员?3、若你是一名图书管理员，遇到以下情况你会怎么处理?请示范给大家看。(可以两人一组演示)。一名同学边吃零食边走进图书馆。有的同学在讲话，有的在打手机。借书时间快到了，还有很多同学在慢慢借书。有同学在四处张望好像在寻找什么。看到同学将书乱放。4、你奉行的格言是什么?5、你的同学/朋友会如何用3个词来描绘你?他们以何为依据作出如此评价?6、谁一直对你的学习生涯有重要影响，为什么?7、请将你的特长表演给大家看一下，可以吗?教务员自我介绍及工作总结【第四篇】大家好，我叫xxx，应聘贵校的体育教师一职。首先向各位领导进行一下个人自我介绍。大学的四年时光，认真学习，7/10刻苦训练，并且各课成绩优异。同时兼任体育学院院队、中长跑队队长，配合教练担任起院田径队中长跑的训练任务，从专项业务能力方面自己得到了充分发挥。自己不但专项突出，从第二专选及爱好方面发展自己的一技之长，而且通过教育实习证明自己有较强的组织能力，教学能力，力求教学方面新疑有效，且在实习中取得了优异成绩。我积极进取，平时高标准严格要求自己，坚持马列主义，并采取先进的思维方式，客观地看待问题，学习运用辩证唯物主义分析解决问题。为了更加适应社会的需要，我坚持学习英语及计算机，就是靠这一点一滴的积累我逐渐的充实自己、完善自己。我非常注重人际交往。因此我常常参加一些校院组织的公益活动及劳动当中，从中培养自己的交往能力，平时注意团结同学，乐于助人，往往以帮助他们摆脱困难为自己的快乐。我犹深体会到作为一名人民教师的神圣职责，也由衷地感受到每一位老师犹如人梯，为成就攀登者而牺牲自己：犹如露珠，滋润着吐艳的花果。现在，我马上就要从一名受教者，到一名施教者，这是一直梦寐以求的愿望。因此，我将以满腔的热情、百倍的信心投入到我热爱的教育事业中去。经过四年的学习，我自信已具备走上教师岗位的条件，我坚信，贵校定会任贤唯举，慧眼识才，希望贵校能给我加入你们队伍的机会，我知道虽然我的讲台很窄，但我可以用青春和知识为己插上博空万里的翅膀，必尽我绵薄之力，为贵校作出贡献。8/10教务员自我介绍及工作总结【第五篇】一、教育教学方面：1、完善、细化教学常规要求，进一加强教学工作各环节的检查力度，做到教学工作规范、有序、有条不紊的进行。2、狠抓教学过程管理，尤其是备课、上课、作业批阅、辅导。教师上课要精心组织，紧扣目标，讲练结合，注重实效，向四十五分钟要质量。作业批阅要详细、认真、规范。辅导要面向全体，尤其要重视优生和学困生，抓好两头，带中间。3、认真做好九年级中考报名理化生考试和竞赛、体育考试、中招考试工作。4、认真做好九年级模拟考试，七、八年级周考及考后分析工作。5、认真做好微机室、实验室、仪器室、体育器材室、音美器材室、图书室等功能教室的管理使用工作。6、深入了解教师的教学情况，学生的学习情况，做好教情，学情分析，认真解决学校教学中存在实际问题。7、做好各种资料的整理、归档。8、将本处室各类检查的客观量化，及时汇总，并公布。9、做好新七年级的招生考试工作。二、教科研方面：1、组织“高效课堂”、“同科异构”等教学比武活动，带动新教师的成长，认真组织评课，共同探讨，共同进步。9/102、将各类公开课的组织工作落到实处，要求同备课组的老师和同学科的备课组长必须参加，其他老老师积极参加。听课签名，期末量化。3、认真组织和指导每周的集体备课活动和组内听课活动，强化集体备课效能，提高课堂教学和训练的实效。4、组织优秀教师的校、区级优质课、论文评选工作。5、做好学校领导交待的其它工作。三、继续做好一线教师期末考评工作：1、本期在上期工作的基础上完善考评制度细化考评细则，真实对每一位老师进行考评。2、对音、美老师考评进一步深化、细化，争取以考评为切入点提高我校音美课的教学质量。四、做好教研室安排的以下工作：1、组织教师参加区中学历史、思品学科召开的七八年级教材分析会。2、组织教师参加区中学英语、数学、物理、化学、历史、生物学科召开的课改中心教研组会。3、组织教师参加物理、化学、生物、思品学科市级优质课评选。1、组织教师参加梁园区课题研讨会。出处cOoco.nET.Cn2、组织教师参加中学物理学科区级公开课。3、组织教师参加区思品、历史、地理、生物学科小论文10/10评选活动。1、组织物理、化学、生物、思品、地理学科教师参加市级优质课验收。2、组织教师参加省市级课题立项、结项的申报。3、组织教师参加思品学科“送教下乡”活动。1、组织教师参加区语文学科青年教师读书经验交流会。2、组织教师参加区中学思品学科教师高效课堂经验交流会。