学校趣味运动会方案策划_学校趣味运动会文案【精选5篇】

1/15学校趣味运动会方案策划_学校趣味运动会文案【精选5篇】为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。怎样写方案才更能起到其作用呢？方案应该怎么制定呢？接下来网友就给大家介绍一下方案应该怎么去写，我们一起来了解一下吧。学校趣味运动会方案策划学校趣味运动会文案【第一篇】趣味运动会，与乐齐进，激扬青春，挥洒自我。春天来了，鲜花盛开，这是万物充满生机的三月，金牛甩尾扬长而去，我院趣味运动会已昂扬而来，在这一新年度里我们怀着热切的希望有一次举办小型趣味运动会。此次活动的宗旨是快乐大学，趣味体育，趣味运动会，它是阳光的运动会，是充满笑声的运动会，是和谐的运动会，它可以活跃大学生的体育文化活动，让我们的课余生活更加缤纷多彩。在各种趣味项目中，有竞争也有合作，在竞争中激发智慧，在合作中寻找快乐。同时，可以增加大学生之间的友谊交流，创造新的机会与平台。趣味运动会以轻松愉快的形式来获取健康的体魄，将运动、生命和学习紧密结合，营造更好的校园氛围，相信我运动，我健康，我快乐。让我们从笑声中开始，在笑声中结束。xx中医学院科技学院。2/1520xx年x月上旬。运动场。全院学生。以海报，条幅以及各班班委的宣传为主要形式。1、环环相扣四个人一组，一字排开，每个人的嘴里咬住一根吸管(光滑的)，第一个人将一枚小环套在吸管上，保持不让小环掉下的.同时将环递给下一个人，以此类推，到最后一个人将小环放入指定容器为止。计算2min内传递的小环个数最多的小组为胜。2、杯水相连四个人一组站成一竖列，两两相隔2米。第一个人嘴里衔住一装满水的纸杯，在避免水洒出来的同时用嘴把纸杯里的水倒进下一位衔着空杯子的队友，以此类推传至最后一位，记所用时间最少的小组为胜。3、一心两用两个人一组，相隔5米相向而站。其中一人拿着球在原地转3圈后立马把球扔给同伴，与此同时，同伴转着呼啦圈接球(呼啦圈不能掉，否则视为犯规)，2min内接球最多的小组为胜。4、扭歪歪参赛者将装有13个乒乓球的纸箱拴在腰上(纸箱底部有一洞，恰能容一乒乓球掉下)，1min内抖动时掉下来的乒乓球3/15最多的为胜(比赛过程中不能用手，不可以随意一定纸箱的位置)。5、背对背拥爆两个人一组，背对背夹住一个气球带至20米外的终点处夹爆(不能借用背部意外身体部位)，记所用时间最少的一组为胜。6、一脚定江山参赛者将球踢入10米开外的框内(田字形框，各个框踢中分别得1、2、3、4分)，记1min内得分最多的为胜。7、你争我抢两个人一组，比赛以拔河的形式进行。比赛双方各一人将一根绳子的两头分别系在腰上，双方另外的人站在一定距离外，拿有水果(小个儿的)，比赛开始后双方同时用力拉绳子至自己一方抢吃水果。记吃的水果个数最多的小组为胜。学校趣味运动会方案策划学校趣味运动会文案【第二篇】1.培养学生热爱集体，融入集体，关心集体的情感。2.在活动中培养孩子的团队合作能力，沟通表达能力，组织规划等能力。3.引导孩子在活动中学会反思与自我管理能力，培养孩子积极的情感体验。、1.在策划活动中培养孩子的团队合作能力、沟通表达能力、组织策划等能力。4/152．小组结合本组实际情况，制定切合实际的活动策划方案。制定切合实际的小组活动策划书一、创设情境，引入新课1.多媒体出示两幅图片a.传统项目图片---60米跑b.趣味运动项目---60米蛇形跑2．引导学生辨析传统运动会与趣味运动会的区别3.二者比较，你更喜欢哪个运动项目?引出:校园趣味运动会二、了解、认识更多的趣味运动项目1.逐幅出示教材上的图片2.你知道这些运动项目吗?3.引导生明确趣味运动项目:a．跳绳赛跑b.背对背夹球c.绑腿跑d.30米往返拍球接力e.阳光伙伴手脚计时器f.赶猪跑(设计意图:紧紧围绕教材，充分利用教材这个唯一的资源，通过图片的出示加深学生对趣味活动项目的认知和理解，从而激发学生参与的积极性和热情)4.日常生活中你了解或参与的趣味运动项目有哪些?、同位、小组相互讨论，全班交流、评价(设计意图:实现由教材资源到生活资源的自然衔接与有5/15效转折，符合小学生的'心理特点和认知规律，体现了综合实践活动要紧密联系学生的生活实践，注重从学生的兴趣和需要出发的课程理念。)三、各组确定比赛项目1.各小组准备组织什么样的活动项目呢?(由于时间和精力的原因，每组仅限一个项目)2.学生分组讨论，组长汇报3．组长大体介绍下游戏规则四．指导策划活动方案1.要想保证活动的顺利开展，事先必须做好周密的计划和准备，那就是活动计划书的制定。2.你们准备从哪些方面进行策划或准备?3.学生讨论，全班交流活动的时间、运动场地、人员分工(裁判员指挥员运动员等)、运动器材、比赛规则等4.教师出示活动策划书，对重点和难点给予必要的指导学校趣味运动会方案策划学校趣味运动会文案【第三篇】舞动青春，激昂我心，每一个人都应该记得运动场上那份荡漾于心的激情吧！或许你不是运动员，但你却一样激动不已，置身其中。在当今社会，健康越来越受人们的关注，因此我社举办这次趣味运动会，让我们在运动中享受快乐，在快乐中找寻健康，在健康中体验团队精神。让我们热情的汗水在阳光下，6/15闪耀光彩！领略全校20多个社团骨干为我们展现趣味的脑力、体力、个性与团结的`风采。时间：11月24日下午2：00地点：南昌师范高等专科学校的田径场报名方式：将自己的参赛项目、姓名、性别报于社团并填好表格，以社团为单位交到互动联心社秘书部（负责人：胡健宁欧阳小平王婷婷徐婷）1、食堂门口海报宣传及张贴横幅2、以社团为单位通知各个社团成员时间：11月17日下午2：00各社要参加项目的成员，对各个项目进行观摩并了解比赛规则时间：当天晚上7：00地点：学术报告厅内容：颁奖及各个社团的文艺演出1、主席台上方设置条幅“南昌师专第三届社团趣味运动会”，比赛现场用彩旗布置，布置在绿化带内。各个社团带好社团的社旗并用彩纸书写标语（如友谊第一、比赛第二，为……喝彩等，此为各个社团自己准备）为自己社团助威、加油2、主席台布置音响，并准备适合运动播放的歌曲3、各个部门组织、协调工作，选定裁判、现场拍照、拟定主持人、维持现场等奖品：奖杯3个90元7/15笔记本8个50元笔8支24元荣誉证书12本项目材料：麻袋5个15元呼拉圈3个30元彩带10元水果15元前期准备：打英复印50元横幅2条100元总计：384元策划书：社团联合会互动联心社xx年10月5日学校趣味运动会方案策划学校趣味运动会文案【第四篇】新的一学期已经悄然来到，许多崭新面孔的出现，给学生会注入了新的活力。为此，我们为大家精心准备了这样一个趣味运动会。这是一个融合了体育、娱乐、和智力的活动，体现了可参与性和趣味性。在这里，不需要强健的体魄，不需要专业的运动竞技，只需要持有一份崇尚快乐与运动的热情即可参与。齐心协力，共创佳绩营造出一个快乐轻松的体育氛围，突出友谊第一，比赛第二的精神，以此活跃校园气氛。8/15为全体学生会成员提供一个互相交流、互相学习的平台。同时，也可以增强我们的团队意识、合作精神和集体荣誉感，增进友谊，增强大家认识的程度。我们还希望能借此活动，扩大学生会的影响力。趣味运动会预备宣传时间：xx年10月中下旬―11月上旬活动比赛时间：xx年11月中下旬足球场荆楚理工学院学工部（处）、校团委策划承办方：校学生会文秘部校学生会体育部荆楚理工学院全体学生会成员1、组织工作：按学院分成12支参赛队伍，各学院文秘部和主席团组织并分配好参赛人员。共13支队伍(包括校学生会)参加比赛，国际教育学院选项目参加;各项比赛提前抽签决定。学院中未参赛人员组成拉拉队;大赛设主持人一名、裁判四名(待定)2、对外宣传：①确定赞助商，制作出宣传横幅，悬挂于校园主要通道;印制宣传海报，张贴宣传活动的相关内容。②对内宣传：由各学院文秘部向本学院学生会成员做好活动相关内容的宣传3、器材准备：根据运动会实际需要，准备好比赛所需器9/15材。如音响、桌椅、计时器等。4、奖项设置：本次比赛中，各单项比赛均按名次排列排选出前三名，有高到低，依次记录为13分、12分、11分……1分;最后通过各项比赛结果分值相加再进行综合评比，评选出各学院学生会的名次，学院奖则按以下奖项设置进行颁奖。一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀组织者若干名。1、活动当天提前布置现场;2、合理安排校学生会比赛人员及相关后勤服务工作人员并带领各队入场;3、运动会主持人致开幕词并介绍栽判员;4、具体环节：运动会项目开展(可穿插一些自由表演活动)5、领导总结发言并向获奖部门进行现场颁奖6、合影留念7、清理现场1、混合接力器材：乒乓球十个，乒乓球拍四个，跳绳五条场地：赛道长为20米，插上旗杆为折返点。比赛规则：每支参赛队伍结伴2人为一组，一人手拿乒乓球拍托着乒乓球走10米后，然后拿起跳绳跳至折返点，回来时将道具交与下一个队员，然后下一个队员出发，直到最后一个队员完成角逐。最后以时刻最短的队伍胜出。要求：①乒乓球掉落后需返回起点重新开始;②一定要绕过折返点。10/15参赛人数：每对4人，2男2女，男女搭档，2人一组。注：本组设小组裁判员1名，记录员3名。2、2人3足器械：布绳、旗杆场地：赛道长为20米，一条为起点线，一条为折返线。比赛规则：队员2人为一组，男女搭档。用布条将两人内侧脚踝关节处绑在一起，两臂互相搭肩，准备起跑。听到裁判员哨声后，立即向前跑进，到达终点后，解开布条交给第二排队员，第二排队员迅速用布条将两人脚踝绑好，起跑。以此类推，直至4组全部完成比赛，比赛用时少者获胜。要求：1、必须在起跑线后把脚绑好，不准抢跑；2、若中途带子散开，应返回起点后继续跑。参赛人数：每队8人，4男4女，男女搭档，2人一组注：本组设小组裁判员1名，记录员3名。3、拍篮球接力器械：篮球场地：赛道长为20米，10米为一个小节，各组分赛道进行。比赛规则：第一名队员运球前进10米，到达第二个队员后，将球交给第二名队员继续运球前进，以此类推，直至4人全部完成比赛，比赛以耗时多少定名次。要求：①只能用一只手运球，运球中若出现球脱手，应捡球回到起点继续参加比赛；②运球时不能偏离自己的跑道，否11/15则算违规取消成绩参赛人数：每队4人，2男2女注：本组设小组裁判员1名，记录员3名。4、拔河器械：长绳比赛规则：以长绳居中的线为中线，两边的线为河界。比赛开始后，运动员同时发力，将对方拉过赛场规定的河界线为赢。要求：①比赛分淘汰赛、预赛、决赛。淘汰赛分六组，每组两队，抽签决定比赛队伍，有一只队伍轮空，每组比赛胜队进入复赛；②复赛，淘汰赛胜出队伍分3组进行，胜出的.3支队伍进入决赛；③决赛为循环赛，由进入决赛的队伍进行循环，最终评出前3名。参赛人数：每队20人，男女各10人注：本组设小组裁判员1名，记录员3名。5、夹气球跑器械：氢气球场地：赛道长为20米，比赛分赛道进行。比赛规则：各学院选出一组成员(两名)，将气球夹于两人背后，在规定的跑道上，用时短组获胜。要求：①双方不能用手去护球，只能运用身体的配合前进;②球落地后迅速捡起，返回起点继续比赛。参赛人数：每队8人，4男4女，男女搭档，2人一组。12/15注：本组设小组裁判员1名，记录员3名。6、一分钟跳绳比赛规则：各队分男女两队进行比赛，比赛在一分钟之内跳绳谁最多，最后跳得最多的队伍获胜。参赛人数：各队4人，2男2女注：本组设小组裁判员1名，记录员3名。7、滚雪球比赛方法：每队7人(男女各一半，带头人为各分院主席团成员)以纵队排在起点线上，发令后各队第一位迅速向前跑去，绕过终点标志物跑回起点，与第二位两人手拉手再迅速跑向终点，折转后返回起点，再拉第三位的手变成三人手拉手向前跑……依次类推，直到整个队伍手拉手跑完为止。返回起点的人必须手拉手绕过起点、终点的折转标志物才能向前跑。跑动中不限制队伍的排法，但必须是手拉手，不得脱手。全队人员(7人)全部超过起点才算全部到达。按时间记名次。参赛人数：各队7人，3男3女，带头人为主席团成员。注：本组设小组裁判员1名，记录员3名。此次运动会所