教育工作者的小学大课间活动方案(案例)总结【热选8篇】

1/26教育工作者的小学大课间活动方案(案例)总结【热选8篇】一个好的方案应该有清晰的目标和可行的操作步骤。在制定方案时，需要有目标明确的行动计划和相应的预算。范文中的方案具有可操作性和可参考性，可以帮助我们避免一些常见的错误和困惑。教育工作者的小学大课间活动方案总结【第一篇】一、目的和意义：坚持“健康第一”的指导思想，牢固树立“以人为本”的理念，本着对民族、对国家、对社会、对学生全面负责的精神，丰富学生课余生活，为学生每天能有1小时的体育锻炼时间创造良好条件，增强学生的体质，培养学生的心理素质和道德素质，促使学生主动参与体育活动，培养学生参与体育活动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识。最大程度地发挥学生和老师的主动性和创造性。在大课间活动中体现合作、自主、探究、创新的教学理念，体现良好的校风、校纪和学生的精神面貌，推动校园文化建设。促进师生的身心健康发展，实现每个师生每天锻炼一小时。二、活动主题：强身健体运动快乐。三、活动时间：上午第二节课后进行，时间为25分钟（9：20～9：45）。2/26四、活动形式：活动形式分组活动，采用分组活动的形式，以班级为单位，结合教学大纲对学生的要求，安排进行活泼多样的游戏、身体素质、舞蹈练习等内容。各班主任和相关责任教师组织并与学生共同参与。初三是一半班级组织跳绳，一半班级组织长跑。五、活动内容及过程：第一部分：（5分钟）感受户外清心。播放运动员进行曲，学生在教室前集合后迅速到活动区域作好活动准备，享受户外清新空气。第二部分：（15分钟）青春活力飞扬。播放歌曲：《兔子舞》、《日不落》，《一二三四跑跑跑》《校园秧歌》学生开始快乐阳光活动。第三部分：（5分钟）。整队号，播放音乐：《啤酒桶波尔卡》，《浪漫樱花》，学生在轻快的音乐声中步伐有序地走回教室。活动地点：分班活动。六、组织管理：1、成立学校“阳光文体活动”组委会。主任：副主任：项目指导组：全体体育老师。配乐合成组：艺术组老师。2、指定各活动小组指导老师。3/26由各班主任组织班级活动正常开展，各体育老师和指导老师巡回指导。3、具体要求：项目指导组：主要负责项目的开发、创新、拓展、提高，学生的辅导培训，文体骨干的培养，特色项目的提练，活动的整合等工作。配乐合成组：主要进行音乐整体构思合成，要定期更换，增强音乐对学生活动开展的感召力，促使学生快乐奔放地投入活动，让音乐艺术的魅力尽显于体育活动之中。另外，分管各年级的行政人员，要坚守各自区域活动，并及时处理偶发事件，保证活动的正常秩序和安全。各班由班主任负责集队、组织活动及活动器材的收发工作等。所有任课教师均按学校安排参加各班活动，并参与组织管理，做好安全工作。体育老师要在场巡回指导，并经常性地提示活动的安全要求。将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。教育工作者的小学大课间活动方案总结【第二篇】二、活动目标：2．根据学生的身心发展需要，积极创新，力求以活动励德，以活动辅智，以活动健体，以活动塑美，释放学生心理空间，力争展现学生勃发的朝气和昂扬的精神风貌。三、活动原则：4/261．教育性原则。充分发挥大课间活动对学生进行全面素质的提高功能，重视活动过程的教育。2．科学性原则。遵循学生身心发展的规律，从实际出发，科学合理的安排大课间的课程计划和内容。3．全体性原则。师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身的目的。做到班班有项目，人人有活动。4、实效性原则。大课间活动的目的就是增强学生体质，各校在开展大课间活动时，要充分利用好现有的体育器材，并结合实际，因地制宜，集思广益，自制一些符合本校特色的体育器材，为学生提供锻炼的条件。同时，要把体育和健康教育结合起来，把传统体育与现代体育结合起来，把大课间活动和亿万学生阳光体育运动结合起来，把体育课、国家体质检测项目和体育课外活动结合起来。使学生养成锻炼身体的良好习惯，从而促进学生身体素质的全面提高。5．创新型原则。根据我校场的特点，大课间活动适宜开展有利于健康的游戏，器械活动将艺术、体育融为一体。6、安全性原则。树立安全第一的思想，既要让全体学生都参与到活动中去，又要加强安全管理，确保师生安全，避免任何人身伤害事故的发生。四、活动对象：全体师生。五、活动时间：大课间（上午第二三节课间）。六、领导小组：组长：肖振宏。5/26副组长：葛吉丁王仕康刘荣会。组员：吴星张锐王文汉董鸿翔史飞李海波。七、活动内容:。1、制定时间表：因我校是寄宿制学校，在校时间充裕，根据上级部门指示精神，结合我校实际，制定符合我校实际情况的锻炼时间表，确保在校生每日锻炼时间超过1小时，具体安排如下：早活动：20分钟，大课间：30分钟，课外活动：40分钟。从每班抽出一节体育课分解到各个活动时间段里。2、优选活动项目：结合我校实际情况，优选以下活动：1体操类：广播体操：舞动的青春。2身体素质练习类：如纵跳、原地高抬腿跑、俯卧撑、蛙跳、韧带拉伸、12分钟耐力跑等有氧耐力性活动。3趣味游戏：如看谁反应快（推手、打手等）、跳方格及乡土民间小游戏等。4特色活动项目：如跳绳、踢毽、跳皮筋、滚铁环、掷沙包等。5球类活动项目：篮球、排球、乒乓球、羽毛球等。3、每年开展一次运动会：视学校具体情况开展常规运动会或者趣味运动会。八、活动要求：1、注意有序开展活动，安全第一。班主任必须强调大课6/26间活动纪律与安全，协助指导教师开展活动。2、各年级活动内容进行轮换，打破年级界限。负责每次大课间活动的指导教师必须提前到位，准备好器材，适时进行安全教育，杜绝伤害事故的发生，开展好活动。3、各项目活动限在规定的活动区域进行。不得随意改变安排的活动内容。4、雨天各班由自备活动器具安排室内活动。5、大课间值日教师负责记录各班的活动情况，协助项目负责教师处理突发事件。九、管理措施：1、考勤制度。由政教处联合教务处等部门组织值周领导和教师对前勤做操进行每日检查，每月对教师出操情况搞好记录做好统计，学生参加大课间操体育活动的情况做出评价，并且给予扣分，把此项检查和周流动红旗评选结合起来。2、竞赛制度。每学期开展一次广播操比赛。3、评比制度。把大课间操体育活动作为考核学生的一项内容。不合格者不能评为三好学生。把大课间操体育活动作为评选优秀班集体的重要内容。不达标的班级取消评比资格，对于开展大课间活动有特色的班级，年级，学校将予以奖励。7/26教育工作者的小学大课间活动方案总结【第三篇】1、开展阳光体育运动，增强体质。2、调节学习，愉悦心情，加强伙伴间合作交流。3、激发拼搏斗志，弘扬奋进精神。二、活动方式。年级组一起，师生互动。三、活动地点。1、二年级，南面教室前水泥空地及游乐滑梯场所。2、三、四年级，排球场、环形跑道和乒乓球场。3、五、六年级，篮球场和直跑道北段。四、活动时间。集中活动时间为在校期间每天8：30――9：00，其他课余时间段自行活动。五、活动指导。1、二年级，。2、三、四年级。3、五、六年级。4、总负责。六、活动项目。根据场地特点及个人兴趣，可选择体操、游戏、跳绳、毽子、实心球、板羽球、羽毛球、跑步、乒乓球、篮球、排球、足球等项目，也可自主确定，如抓子、跳方、象棋、橡皮筋、悠悠球等。8/26七、活动实施。1、广播体操为必备且首要项目，全体学生于羽毛球场锻炼。2、为确保活动质量，便于集中管理，每年级组每周确定2个活动项目，不建议每天变换不同的花样。3、负责教师全程参与指导锻炼，监督秩序和保障安全，并做好当周活动记录。4、遇雨雪天气，活动可取消。5、如活动中发生意外，应及时送往医疗室，并通知家长。八、活动评价。学期结束，评选出单项“优秀学生”5名和综合“先进班级”1个。教育工作者的小学大课间活动方案总结【第四篇】为了认真落实xx市教育局、xx市人民政府教育督导室《关于开展“切实加强学校体育工作，确保学生每天一小时体育活动”的专项督查的通知》文件精神，进一步树立学校教育健康第一的思想，切实推进“阳光体育活动”，有效提高学生身心健康水平，丰富学生的体育活动，激发和保持学生的运动兴趣，培养学生终身体育的意识，促进学校体育课程的改革和发展，确保学生每天一小时体育活动时间，提高体育活动的质量。根据宜教督(20xx)6号和宜教普(20xx)5号文件精神，特制定本活动方案，以落实保证学生每天一小时体育活动的顺利进行。9/261、通过体育活动，促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”思想落到实处。2、通过体育活动，促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力，丰富校园文化生活，营造积极向上的学风。3、通过体育活动，让学生有选择地参与、学习、享受体育，激发学生的运动兴趣，发挥学生的学习积极性和潜能。组长：副组长：组员：一年级：二年级：三年级(1)班：三年级(2)班：四年级(1)班：四年级(2)班：五年级(1)班：五年级(2)班：五年级(3)班：六年级(1)班：六年级(2)班：六年级(3)班：一、二年级：以游戏为主：10/26晴天：(捉迷藏、丢手帕、老鹰抓小鸡等)在校园内进行。雨天：(讲故事、猜谜语、背诗歌等)在教室里进行。三、四年级：一部分可参考一、二年级游戏内容：另加。雨天：(讲故事、演小戏剧、过独木桥、仰卧起座、夹弹子等)在教室里进行。五、六年级：晴天：跑步、跳远、跳高、垒球、篮球、乒乓球、跳绳、踢毽、拔河等。在校园内进行。以上活动仅供参考，各班都可以在教师的组织和指导下，有序地开展形式多样、学生喜欢的活动。1、大课间体育活动领导小组对本校学生大课间体育活动要加强领导，平时经常检查督促，并组织有关活动方面的交流与评比，树立先进，带动全校，保证活动的顺利开展。2、大课间活动期间，有关负责的教师在活动中要认真负责，要重点抓安全教育，坚持不做和杜绝有危险性的行为和动作，始终树立“健康第一”、“安全第一”的观点。要带领你所负责的学生，创造性地开展体育活动，让每一位学生体会到运动带来的乐趣。教育工作者的小学大课间活动方案总结【第五篇】3、初三5--8班活动内容如下：305。306。11/26307。308。周二。跳绳。腹背肌练习。引体向上、俯卧撑。排球垫球。周三。转载自cOoco.NEt.cn腹背肌练习。引体向上、俯卧撑。排球垫球。跳绳。周四。引体向上、俯卧撑。排球垫球。跳绳。腹背肌练习。周五。排球垫球。跳绳。腹背肌练习。引体向上、俯卧撑。12/262、初一1--4班每班两个篮球架进行运球、投篮;。3、初一5--8班活动内容如下：105。106。107。108。周二。跳绳。腹背肌练习。引体向上、俯卧撑。排球垫球。周三。转载自cOoco.NEt.cn腹背肌练习。引体向上、俯卧撑。排球垫球。跳绳。周四。引体向上、俯卧撑。排球垫球。跳绳。腹背肌练习。周五。13/26排球垫球。跳绳。腹背肌练习。引体向上、俯卧撑。2、初二1--4班每班两个篮球架进行运球、投篮;。3、初二5--8班活动内容如下：205。206。207。208。周二。跳绳。腹背肌练习。引体向上、俯卧撑。排球垫球。周三。转载自cOoco.NEt.cn腹背肌练习。引体向上、俯卧撑。排球垫球。跳绳。周四。引体向上、俯卧撑。14/26排球垫球。跳绳。腹背肌练习。周五。排球垫球。跳绳。腹背肌练习。引体向上、俯卧撑。2、初三5--8班每班两个篮球架进行运球、投篮;。3、初三1--4班活动内容如下：301。302。303。304。周二。跳绳。腹背肌练习。引体向上、俯卧撑。排球垫球。周三。转载自cOoco.NEt.cn腹背肌练习。引体向上、俯卧撑。15/26排球垫球。跳绳。周四。引体向上、俯卧撑。排球垫球。跳绳。腹背肌练习。周五。排球垫球。跳绳。腹背肌练习。引体向上、俯卧撑。2、初一5--8班每班两个篮球架进行运球、投篮;。3、初一1--4班活动内容如下：101。102。103。104。周二。跳绳。腹背肌练习。引体向上、俯卧撑。排球垫球。16/26周三。转载自cOoco.NEt.cn腹背肌练习。引体向上、俯卧撑。排球垫球。跳绳。周四。引体向上、俯卧撑。排球垫球。跳绳。腹背肌练习。周五。排球垫球。跳绳。腹背肌练习