幼儿园小班活动策划方案（实例）_幼儿园小班活动方案(案例)【汇集5篇】

1/15幼儿园小班活动策划方案（实例）_幼儿园小班活动方案(案例)【汇集5篇】方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。写方案的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是网友帮大家分享的“幼儿园小班活动策划方案（实例）_幼儿园小班活动方案(案例)【汇集5篇】”，仅供参考，大家一起来看看吧。幼儿园小班活动策划方案幼儿园小班活动方案【第一篇】小手爬1、理解歌词内容，较合拍地做律动《小手爬》。2、在教师问题的引导下，学习仿编歌词和动作。3、能较积极地参与仿编活动，体验活动的快乐。幼儿已有合拍做动作的经验。1、集体复习，教师与幼儿随着音乐做动作。2、仿编，“拍拍小手点点头很快乐，我们拍拍小手还可以干什么呢？”（教师可请仿编出新内容的幼儿当小老师，带大家做新动作。）1、教师以较慢的速度边唱边示范。2、幼儿说说小手先爬到哪里？后来又爬到哪里？1、和着教师的`歌声，一拍一下地拍手。2、跟着教师边唱歌边拍手。2/154、教师与幼儿以较慢的速度边唱边做动作。“小手向上爬，还能爬到什么地方？小手向下爬，又爬到了什么地方？”1、教师与幼儿一起做幼儿仿编的新动作。2、幼儿做小老师带大家做仿编的新动作。“喵！小花猫发现小老鼠了，我们都来做可爱的小花猫吧！“边唱歌边表演《咪.咪小花猫》然后走出教室。幼儿园小班活动策划方案幼儿园小班活动方案【第二篇】：xx年09月09号上午9点：xxx班教室1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。2、使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事。3、喜欢爷爷奶奶，愿意表达爱爷爷奶奶的`情感。糖果、重阳糕等1、介绍重阳节：老师和宝宝一起唱歌曲《我的好奶奶》，老师：“爷爷奶奶真辛苦，今天是他们的节日，我们一起来给他们过节，好吗？2、老师妈妈亲亲宝宝宝宝真乖，老师妈妈亲亲你（老师随意亲宝宝），老师妈妈亲宝宝开心吗？3、爷爷奶奶妈亲宝宝3/15宝宝的爷爷奶奶亲过宝宝吗？亲在什么地方呀？（宝宝随意说），4、宝宝亲爷爷奶奶爷爷奶奶亲宝宝开心吗？那我们宝宝也来爷爷奶奶。（播放亲亲我录音）。鼓励每位宝宝去亲亲自己的爷爷奶奶。6、吃重阳糕鼓励宝宝先把重阳糕给爷爷奶奶，随后和他们一起品尝7、唱“hellograndpa，hellograndma。”歌曲。引导宝宝和老师一起边唱边做动作。8、放“亲亲我”音乐1、尊敬的爷爷奶奶们、尊敬的各位领导，各位来宾：你们好！今天是九月初九，既是我国传统的.“重阳佳节”，也是温馨的“老人节”。俗话说：两阳相重，九九艳阳天。的确，这秋高气爽又正值丰收的季节，橘红橙黄，金桂飘香，令人心情舒畅，精神百倍。爷爷，奶奶们，今天是你们的节日，没有你们昔日艰苦的创业，哪来我们今天美好的家园？有一首重阳节赋写得特别好：九九重阳金光照，万紫千红大地明。人老不失戎马志，余热生辉耀九重。振兴九洲心不老，祝与青松永同龄。今天我们闽安村委会、闽安社区居委会、闽安老人协会在此联手举办这盛大的宴会以表达对你们的崇敬之情，忠心的祝福你们健康长寿，晚年幸福！今天莅临我们宴会的有：......让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来！祝愿他们家庭幸福工作顺利！下面有请xx为晚会致辞。4/152、最美不过夕阳红，温馨又从容。我想老年人最大的安慰就是他们已经把全部的青春都奉献给了永不衰老的事业。下面我们用热烈的掌声欢迎我们xx上台讲话！3、独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。在此请让我代表远在海外的游子们向在座的双鬓斑白的老父老母们道一声你们辛苦了！祝你们节日快乐，平安健康。劝君一醉重阳酒，邀月共赏敬老花，最后请大家举起酒杯共同为老年人的幸福――干杯！下面请大家边用餐边欣赏由闽安幼儿园、闽安小学、闽安中学的师生们给我们带来的精彩的节目。幼儿园小班活动策划方案幼儿园小班活动方案【第三篇】1、通过和爸爸妈妈一起采桔子、挖山芋、放风筝等活动，更好地感受秋天的气息，体验活动所带来的乐趣，增进与家人之间的情感。2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。活动事项：10月25日(周一)操场。集体活动和分散活动相结合。小、托班幼儿和家长自愿报名5/151、小、托班幼儿和家长在幼儿园操场。2、在老师的带领和家长的监护下开展亲子活动。(1)集体活动一：家长和孩子放风筝。(2)集体活动二：由教师组织，各班开展亲子游戏。3、午餐：家长和小朋友分享食品，相互之间进行交流。4、以家庭为单位，进行分散自由活动。附：小班亲子游戏剥桔子目标：1、鼓励幼儿为爸爸、妈妈剥橘子。2、萌发幼儿爱爸爸、妈妈的情感。准备：人手一只桔子玩法：1、幼儿人手一只桔子，站在家长对面。2、听口令开始剥桔子。3、剥完桔子后，迅速将桔子交给爸爸、妈妈，并说一句感谢的话。4、家长以最快的时间吃完桔子。5、游戏可以分组进行。大脚小脚目标：训练宝宝如何迈步，体会走路的.动作感觉。玩法：1、家长和幼儿面对面站好。6/152、用双手拉着宝宝的手，宝宝的小脚踩在家长的大脚上，带动宝宝向前迈步。3、游戏分组进行。4、老师及时奖励获胜幼儿。托班亲子游戏：蹦蹦跳跳摘糖果目标1.喜欢和老师，同伴一起做游戏2.学习跳起摘糖果3.激发幼儿爱家人的情感准备：一张用绳编的网，网上挂着幼儿爱吃的糖果卡片玩法：1教师和保育员一起举起网，请幼儿分组钻到网下，跳起摘糖果。2请幼儿看看、说说自己摘到什么“糖果”。3幼儿把摘到的“糖果”给家长。采蘑菇目标：练习双脚向前跳跃，发展协调能力准备：兔子头饰与幼儿人数相等，做好的红、白蘑菇玩法：1.教师扮兔姐姐，带领“小兔”一起去“采蘑菇”2.告诉幼儿地上有两种颜色的“蘑菇”，“小兔”要跳着去采“蘑菇”，回来告诉姐姐采到了什么颜色的“蘑菇”3.让幼儿把采到的“蘑菇”放入筐内抬着回家给家人。7/15幼儿园小班活动策划方案幼儿园小班活动方案【第四篇】一、设计本活动的缘由：节日是幼儿获得生活经验的渠道之一，圣诞节虽然是一个洋节日，但里面却蕴含了丰富的教育价值,我们的主要目的不是过洋节，而是利用其节日情境，挖掘出丰富的教育资源促进幼儿的发展。在圣诞节中有圣诞老人这一形象，可以说是幼儿幻想世界的人物，他能够满足愿望的魔力总会唤起孩子们对他的好奇和期待，不管愿望有没有实现，永远让孩子们有希望，而且暗喻着生命的哲理。因此结合节日，我们设计了以“亲亲圣诞”为主题的圣诞节主题活动.二、活动目的：1、借助圣诞这一具有童话色彩的节日，赋予幼儿各项活动以情境(如区域活动、户外游戏、环境创设等)，让孩子在童话世界里快乐的参与各项活动，培养幼儿的审美能力、动手能力、语言表达能力等，体验节日的喜悦。2、以圣诞节为切入口，让幼儿接触优秀的世界童话名著里的故事，了解安徒生、格林等著名童话大师。3、知道圣诞节是西方节日，了解相关的的节日习俗，如圣诞老人、驯鹿、长袜和圣诞树是圣诞节的象征，圣诞节是赠送和接受礼物的日子。)，对比中国的春节，渗透多元文化教育。8/15三、活动准备：1、收集有关圣诞主题的图书和著名的童话故事，丰富图书角2、收集有关的歌谣、儿歌3、收集各种童话形象，如装饰品、图片等。4、制作各种头饰、面具、服饰等。5、各个区域活动的材料，如彩色纸、破旧袜子、油画棒等6、准备圣诞树以及礼物等。四、具体活动安排班级活动：1、班级老师共同商讨本活动方案的具体实施办法，以及倡议书的内容，写好倡议书后，在通过qq群和班级飞信向家长做活动的倡议，并征求家长们的意见和建议，让家长参与进来，根据家长的意愿请部分家长参与到活动的设计，环境的布置，道具的制作，让部分家长担当重要角色，既有了很多的点子，又促进了家园的互动和家与园的良好关系。如：在各材料的搜集，环境的创设，道具的制作等。2、将英文版的《铃儿响叮当》作为区域活动及绘画活动的的背景音乐。可让幼儿模仿学唱、表演。3师幼共同搜集圣诞节童话、世界著名童话故事等，利用睡前故事、餐前故事等时间进行讲述，帮助幼儿了解故事内容，激发阅读童话书籍的兴趣。9/155、筹划并着手布置主题环境版面《快乐圣诞节》。6、向家长推荐有关圣诞和新年的绘本图书，可以作为圣诞礼物送给孩子为孩子准备圣诞礼物----“孩子最喜欢的图书”(告诉孩子圣诞老人最喜欢爱读书的孩子)。家长工作：1、每晚和孩子一起阅读童话故事，感受童话故事的美好向往，了解童话故事。2、帮助搜集有关圣诞节的.物品，如圣诞树、圣诞袜、圣诞帽、小礼物、糖果、一次性纸杯、红色卡纸等。区域活动：绘画区：1、涂色：圣诞树、圣诞铃铛，投放油画棒、彩笔、画好的铃铛。请小朋友自由选择颜色涂色。2、线描画，投放画好轮廓的圣诞袜，请小朋友在上面天花漂亮的线描。手工区：1、投放圣诞帽子、棉花、胶棒等，请小朋友帮助给做好的圣诞帽子粘贴棉花。2、包礼物，投放彩纸、彩带、糖果、苹果等请小朋友学习包礼物。3、制作拉花：投放各色皱纹纸、胶棒等粘贴拉花布置教室。4、做圣诞老人，投放一次性纸杯和红色卡纸以及胶棒和10/15记号笔来制作圣诞老人。科学区：为圣诞树挂礼物，准备好圣诞树，请小朋友把做好的礼物挂到树上。集体活动：1、语言活动《圣诞小饼干》2、手工活动《圣诞小礼物》3、艺术活动《制作拉花》4、艺术活动《铃儿响叮铛》5、《打扮我们的教室》6、手工活动《圣诞老人》7、庆祝活动《圣诞联欢》8、绘本故事《圣诞老人的王国》9、绘本故事《圣诞老爷爷的礼物》10、社会活动《元旦来了》在下周的活动里我们添加一节关于元旦的活动。1、让幼儿初步了解一月一日是元旦节，是新的一年的第一天。2、幼儿会说一些简单的祝福话语。3、体验亲子游戏的快乐，增进孩子与家长之间的感情，体验节日的快乐。字卡：一月一日，元旦节;气球许多;皱纹纸做的尾巴许多条;磁带;家长为幼儿准备礼物，会唱《新年好》的歌，观察过街上环境的变化，家长、教师、幼儿共同布置好教室。11/15(一)、认识“元旦节”。1、出示子卡“一月一日”，这几个字怎么读?它是什么节日?(出示字卡元旦节)教幼儿认识“元旦节”。2、“元旦节”到了，你看到街上有些什么变化?(拉起了彩旗，挂起了红灯笼，哥哥姐姐们还举行各种活动，庆祝元旦节~~~。)鼓励幼儿大胆讲述。3、教师总结：一月一日是新的一年的第一天，也是元旦节，它表示新的一年到了。新的一年到了，人们都很高兴，他们要拉起彩旗，挂起红灯笼，举行各种活动来庆祝新年的到来，除了这些外，人们之间还互相送礼物，说祝福的话语，祝你在新的一年里身体健康，笑口常开，学习进步，工作顺利，万事如意――――等等。幼儿园小班活动策划方案幼儿园小班活动方案【第五篇】圣诞狂欢――共享快乐12月23日上午8：30―11：001、通过活动让孩子们了解西方国家的风俗，知道圣诞节是西方的重要节日。2、通过活动体验圣诞节欢乐的气氛，并与同伴，老师，家长共同分享节日快乐。人员邀请：本班所有幼儿家长，园内领导，圣诞老人1、物品准备：12/15（园）气球50个、大铃铛挂饰4个，圣诞老人拉花米，大雪花片5片，邀请函20张，小礼物18个（小喇叭），宽胶带壹卷，幻灯片圣诞节来历，麦克风，大蜡烛壹支，红色小许愿袜壹个，礼花2瓶。（家）幼儿卡通面具，圣诞帽及服饰，各类食物（瓜子、果冻、硬糖除外）小漏勺及小勺各一个，玩具水桶壹个，要求家长幼儿穿运动休闲服装。（自制）小碗10个，大许愿盒一个，碗底贴小月亮。2、音乐准备：《小黄鸭》律动音乐，《happynewyear》《jinglebells》《wewishyouamerrychristmasandhappynewyear》3、人员安排：邸老师负责活动的主持及幼儿和家长的管理和协调。×老师负责协助×老师，放音乐及活动物品的准备。×老师负责协助主副班管理幼儿的饮水如厕及为幼儿提供充足的饮用水等。播放《merrycheristmasbaby》背景音乐主持人致开场词。开场词（开场前背景音乐merrychristmas！）a：各位家长b：各位小朋友们ab：大家上午好！a：今天，我们在小三班共迎圣诞！b：今天，我们在小三班欢聚一堂！13/15ab：让我们把所有的祝福送给您。感受圣诞给您带来的开心时刻。a：请大家跟随小天使一起动起来《小