少先队活动方案(案例)设计【参考5篇】

1/18少先队活动方案(案例)设计【参考5篇】为有力保证事情或工作开展的水平质量，预先制定方案是必不可少的，方案是有很强可操作性的书面计划。大家想知道怎么样才能写比较优质的方案吗？以下就是网友给大家讲解介绍的相关方案了，希望对您有所帮助。少先队活动方案设计【第一篇】一、指导思想本学期，我校少先队组织工作将紧紧围绕党的十八届六中全会和党代会精神，全面落实习近平总书记对少年儿童提出的“立志向、有梦想、爱学习、爱劳动、爱祖国”的要求，关注国内外重大时事，通过特有的组织形式、活动方式，开展有主题，系列性的活动，引领少年儿童健康成长。二、加强少先队思想建设，开展少先队教育活动结合今年重大时事主题，引导队员开展了解国际形势，关注十三五规划，“一带一路”建设，中国航天科技发展等主题活动，教育引导少年儿童从小学习立志，认识和理解党的两个一百年的奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦。把自己的志向同祖国和人民联系在一起。开展“红领巾相约中国梦”“核心价值记心中”等主题活动，帮助队员理解和践行社会主义核心价值观，引导少年儿童从小树立远大理想。结合建军九十周年纪念主题活动，增强少先队员国防意识2/18和国家安全观念。三、推进少先队活动课程、组织建设，增强少先队组织活力继续开展每月1—2次的少先队活动观摩课，一次集中研讨，通过集中观摩研讨、互观互检、案例评比等形式积极推动少先队活动课程建设。开展学习习总书记给北京八一学校科普小卫星研制团队的学生回信内容。教育引导少年儿童从小学习创造，组织队员开展自主性的科学实践活动，提升科学素养，打造我校“红领巾校社团”。加大对中队辅导员、和各中队队委的培训，加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量，强化两操质量，促使学生养成规范、有序、守纪的基础素质。规范升旗仪式。坚持每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中开展美德微课堂，让学生接受到爱国主义教育。发挥家长的教育力量，开展“经营好家庭、涵养好家教、培育好家风”等家校共育主题活动，让少先队员在社会主义家庭文明新风尚建设中受益。积极宣传学校养成教育要求，完善评价制度：通过今日之星天天评、班级之星周周评，学校之星月月评，把评选出来的队员在班级表上展示。同时，进步的同学也在班级黑板报中开辟专栏进行鼓励。每月末班级评选“优秀班级”“优秀学生自3/18愿者”每月始隆重颁发“优秀班级”和“优秀学生自愿者”等荣誉。四、具体工作措施活动是少先队的生命。我校少先队安排了适时有效的、目的鲜明、形式多样、富有活动的少先队主题活动。让队员们在活动实践中增强道德意识、强化道德养成、提高道德素质。九月份1、组织开学典礼。2、制定韦岗小学少先队工作计划。3、各中队正常开展工作。4、各中队完成第一期黑板报并进行评比。5、开展教师节庆祝活动。6、我们的节日——中秋(主题班会)。8、争“星”评比、优秀中队、优秀志愿者评比十月份1、表彰优秀中队、优秀志愿者2、各中队完成第二期黑板报并进行评比。3、开展综合实践活动。4、举行家校活动，5、关爱教育第一次论坛。6、争“星”评比、优秀中队、优秀志愿者评比7、六、五中队队会观摩(核心价值观记心中、红领巾相约中国梦)4/18十一月份1、表彰优秀中队、优秀志愿者2、各中队完成第三期黑板报并进行评。3、开展“安全伴我行”主题活动、科技节活动。4、家长开放日活动。5、争“星”评比、优秀中队、优秀志愿者评比6、三四中队队会观摩十二月份1、表彰优秀中队、优秀志愿者2、各中队完成第四期黑板报并进行评。3、庆元旦活动4、开展“好习惯伴我成长”主题队会、举办“体育节”活动。5、家长学校活动，开展“经营好家庭、涵养好家教、培育好家风”家校共育主题活动6、关爱教育第二次论坛。7、争“星”评比、优秀中队、优秀志愿者评比7、一二中队队会观摩一月份1、表彰优秀中队、优秀志愿者2、开展法制、安全教育，邀请法制副校长到校作法制讲座。3、评选校级“孝心少年”、“爱心伙伴”等。5/184、争“星”评比、优秀中队评比。5、收集资料，总结学期工作。少先队活动方案设计【第二篇】第一阶段：佳节读月——主题阅读1.搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，各班开展有关的.晨读。2.举行一次中秋主题班队会(9月18日，各班上报照片1幅，各级部3班同时上报活动方案)。诵读有关中秋的经典诗词，在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福，增进同学之间的友谊。第二阶段：佳节忆月——交流展示1.组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料，各班将资料、活动开展过程中的照片等经过精心设计，展示在教室软墙报上。2.各班可以在班内设一面“寄情”墙，学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想表达的感恩之情写纸上并贴在软墙报上。第三阶段：佳节赏月——实践活动1.开展一次“小小月饼寄深情”亲子互动活动。鼓励学生为父母制作中秋贺卡，帮长辈做家务，与家人一起品月饼、赏明月，感悟举家团圆的幸福。2.开展“感恩体验”活动，中秋节期间，自己亲自去看望爷爷、奶奶、外公、外婆等长辈，一起吃月饼、赏明月，要充6/18分展现出小学生应有的文明礼仪和行为习惯。(图片留存)3.结合环保教育，学校开展“月饼盒回收活动”。学生将家里的月饼盒(每人限1个)在中秋节后(9月18日)上学时带到学校，每班评选3-5个有代表性的上报。第四阶段：佳节思月——交流汇报1.回顾自己读、忆、赏月的历程，与亲友、同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福，更期望伟大的祖国在未来更加繁荣、富强。2.一至三年级各班上交诗配画2幅;四至六年级各班上交征文2(同时上报电子稿)。9月19日前上交少先队大队部，届时将进行评奖并展出。3、中华经典诵读汇演。以班为单位开展中华经典诵读活动。以苏轼的《水调歌头》，杜甫的《八月十五夜月》，白居易的《八月十五日夜湓亭望月》，王维的《山居秋暝》，李白的《月下独酌》，张九龄的《望月怀远》等经典诗词为主，广泛开展经典诵读，承文化传统、颂和谐中华。在此基础上，优选8个节目(学区小学各一个，兰底小学每级部一个)，届时(9月20日左右)学校将进行节目录像。少先队活动方案设计【第三篇】一、活动目的：为了进一步贯彻落实第六次少代会的精神，理解争当“四好少年”要求，深刻领会党和人民的殷切期望和嘱托;进一步7/18培养少先队员的组织观念，强化少先队组织意识，夯实少先队基层组织建设，以规范和指导为纲，以落实与创新为要，在学校中广泛开展少先队主题队会评比展示活动，通过专家引领，互动交流，以点带面，明确新时期少先队的神圣使命和责任，促进教育署少先队工作更上新的台阶。同时，也为展现各中队的风采和提高各中队辅导员的水平提供一个平台。二、参赛对象：四年级各中队三、参赛要求：1、队会时间：20分钟2、本次中队主题队会评比展示活动的主题有七个，环保、感恩、法制安全、道德、走进社区、读书活动、队史知识，每个班抽签选择一个主题。要求队会主题鲜明，立意新颖，针对少先队员的认知水平，能起到较好的正面教育作用，具有较强的思想性。3、中队主题队会方案一般包括活动主题、活动目标、准备工作、主要内容四个方面。方案设计要详尽、具体，有创意。4、中队主题会的主要内容一般分准备阶段和正式阶段二部分。准备部分为集合报告人数，正式阶段为出旗、唱队歌、队长宣布活动内容、具体开展活动、中队辅导员讲话、呼号、退旗、宣布队会结束。(具体请参考见后面附页)四、活动安排第一阶段：宣传发动，组织动员1、下发中队主题队会评比展示活动方案;8/182、各中队抽签选择主题;3、各中队于11月初上交中队队会方案到大队部第二阶段：中队会观摩、评选时间：11月中旬(暂定)地点：多媒体教室参加人员：所有中队辅导员五、评选标准1、队会主题鲜明，立意新颖，针对少先队员的认知水平，能起到较好的正面教育作用，具有较强的思想性。2、队会程序规范完整，衔接流畅，各环节设计自然合理，队会时间为20分钟，少先队员能够自主参与，具有较强的示范性。3、队会内容健康，贴近实际，能真正倾听少先队员的建议和呼声，抓住他们感兴趣的问题进行教育引导，具有较强的针对性，引领少先队员参与实践。4、队会形式新颖，生动活泼，符合少先队员身心特点，富有情趣，具有较强的感染力。六、奖项设置一等奖：一名二等奖：两名三等奖：四名少先队活动方案设计【第四篇】9/18一、活动目的：创建属于我们班自己的文化，拥有属于自己的特色，充分发挥学生的主体意识，鼓励学生人人参与，在活动中对学生加强集体教育、班容班纪教育，使班班级文化充分地融入每位学生的心田。二、队会仪式：(略)中队长讲话：亲爱的少先队员们：你们好!为了让大家认识和体会到我们都生活在一个温馨、和睦的大家庭里;为了使我们这个大家庭的每一个成员更能切身感受到大家庭的浓浓暖意，今天我们召开“中队有我更精彩”主题中队会，希望大家在这次队会中积极发言、积极展示自我。我宣布：“中队有我更精彩”主题中队会活动现在开始。三、活动过程：甲：走进四二中队，迎接您的是46张淳朴、可爱的笑脸。乙：今天我们四二中队，要举行“中队有我更精彩”主题中队会，大家是兴高采烈，昨天晚上我兴奋的一夜没合眼。甲：太夸张了吧!是怕今天主持不好吧?乙：那哪能呀?我自信，我是最棒的!队员们说是吗?(齐：对!我自信，我最棒!)甲：瞧见了吧，我们四二中队就是这样，时时处处都充满着自信。乙：我们中队有一个响亮的名字，那是——雏雁中队。10/18甲：队员们特别喜欢这个与众不同的班名。每一个人心中都深知着其中的含义。下面就请队员们说说这雏雁中队的含义。队员1：大雁是最守纪律，最懂得团结合作的动物。我们就像那正在长大的雏雁一样，守纪、团结，同心协力，以自己的实际行动遵守班级的各项制度，维护班级的荣誉。队员2：我知道当大雁鼓动双翼时，对尾随的同伴都具有“鼓舞”的作用，雁群一字排开成v字型时，比孤雁单飞增加了百分之七一的飞行距离。从中我得到了这样的启示：与拥有相同目标的人同行，能更快速，更容易地到达目的地，因为彼此之间能互相推动。队员3：不论何时，当一只雁脱离队伍时，他马上会感受到一股动力阻止他离开，借着前一只伙伴的“支撑力”他很快便能重新回到队伍里。如果我们与大雁一样聪明的话，我们就会留在与自己目标一致的队伍里，而且乐意接受他人的协助，更愿意协助他人。队员4：当带头的雁疲倦了，他会退回队伍，由另一只取代他的位置。从中我知道了在从事困难的任务时，要轮流担任是有必要的，也是明智的，因为我们都是互相依赖的。队员5：队伍中后面的雁，会以叫声鼓励前面的伙伴继续前进。我们要互相鼓励共同进步。队员6：领头雁是最强壮的，我要时刻努力，锻炼、提高、充实自己，为能胜任领头雁的工作而做好充分的准备。队员7：当有一只雁生病或受伤时，其它两只会由队伍飞11/18下协助及保护他，这两只雁一直到他康复或死亡为止，然后他们自己组成队伍再开始飞行，或者去追赶上原来的雁群。如果我们与大雁一样聪明的话，我们也会伸出援助之手，互相扶持，共同进步。乙：说得太好了!我们根据大雁的精神确定了我们的班风是——团结、协作、进取。甲：就在我们有了班名时，我们每一个队员心中也有了自己的计划。下面就请听一听队员们的计划。队员1：我代表第一小队队员，我们一小队要做勤劳的雏雁，在学习上要勤于思考、勤于动手，学到科学知识。在劳动中，我们要脏活累活抢着干，把教室打扫的干干净净，让大家在明朗的教室里舒心的学习。队员2：我代表第二小队发言，我们要做健壮的雏雁，有了好的身体才能更好的投入到学习中去。我们要发挥我们小队的优势带领大家参加各项体育活动。每周三下午四点到五点，我们会举办多种趣味体育活动。希望队员们积极参加，让我们健健康康的成长。队员3：我们第三小队的队员要做学习上的领头雁。那是因为领头雁是为雁群服务的，有奉献精神，就像雷锋叔叔一样“全心全意为人民服务”。在学习上，只要大家有疑问，我们都会热心解答，我们不会的可以一起请教老师。希望我们的雁群里的每一只雏雁都能扎实的学到最好的本领。请队员们放心，我们一定能做到!12/18队员4：我们第四小队要做快乐的雏雁。因为我们队每天都非常的快乐，学习快乐、读书快乐、成长快乐，