1/172024年幼儿园教师(述职报告)_幼儿教师_(述职报告)【汇集5篇】报告,汉语词语,公文的一种格式,是指对上级有所陈请或汇报时所作的口头或书面的陈述。报告书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好报告呢?下面是网友分享的“2024年幼儿园教师(述职报告)_幼儿教师_(述职报告)【汇集5篇】”,希望对您有所帮助!最新幼儿园教师述职报告幼儿教师述职报告【第一篇】在忙忙碌碌中又走过了一个轮回。在这一年时间里,由于工作调任,工作环境发生了变化,但我始终如一践行着在平凡岗位上做实事,体验着苦与乐。今天借此机会,剖析自己工作得失,希望今后能与各位同仁同舟共济、携手并进。一、注重理论学习,提升自身素质1、深入学习政治理论。能认真学习精神,了解政治时事,把握党在教育领域的路线、方针、政策,并注重总结学习心得,不断提升自身的政治素养。2、认真学习教育教学理论。随着教改的不断深入,我深感自己内存不足,因此我不放过任何一个学习的机会,阅读幼教杂志,了解最新动向,外出学习聆听专家的讲座,深刻领会《指南》精神,感受新的教育理念,不断提高自身的理论水平。本年度我完成了北师大学前教育本科的全部课程,积极参加网2/17上《无锡市中小学校长远程培训》,赶赴上海、南京等地参加专业培训,在时间紧,任务重的情况下,我能处理好学校、家庭和学习三者之间的关系,有序安排工作,全部利用自己的业余时间认真完成各项作业和论文。此外,我能主动把自己阅读的各类书籍和幼教杂志的最新理念或信息介绍给老师,常常以ppt的形式跟大家一起学习、分享,并积极深入班级进行理论和实践指导,与教师一起解决日常教育教学中遇到的问题,力求老师与我共成长。二、加强园本培训,促进教师成长我园教师专业水平参差不齐,为提高教师专业素质,我采取多种培训方式,立足园本,注重自培,以加快教师的专业成长步伐。首先,采取蓝青培带式对新手层教师进行每月听课和有侧重的技能练习指导,力求通过课堂实践和每月考核提高新手层教师的教学能力和专业基本功;其次,采取骨干教师引领式促进成长型教师的成长与成熟。请骨干教师一展所长,以自己的领域特长为其他教师引领示范,并组织观摩者与之积极对话与互动,使骨干教师的先进教育理念与教师们的教育实践相结合,帮助教师掌握各领域活动的开展方法,提高教育实践能力,同时骨干教师也实现了自我能力的发展与提升。再次,采取全园专题式培训。我根据教师的实践需求,选择有价值的专题进行研讨如:“主题背景下的活动环境创设研讨”“区角游戏材料的动态性投放”等,这些活动的开展促使教师更深入地了解幼儿的发展水平,更加关注实践中的思考,进一步提高了3/17课程实施和开展游戏活动的能力。此外,我还组织园内教师开展各种业务练兵活动,为她们搭建学习、锻炼、展示的平台,如:青年教师基本功大赛、数学活动展评、教师“区角游戏材料”演示讲解大比拼等。通过各种培训活动,老师们得到了很多收获,不仅转变了教育理念,而且提高了教学实践和反思能力。三、加强课题研究,促进特色发展上半年,我带领康桥丽景幼儿园全体教师深入开展了课题《幼儿园生活中学科学》实践研究,重点从科学特色环境创设、科学特长教师培养、特色主题活动开展等方面入手,做了大量的研究工作,特别在科学特长教师培养方面,我注重理论与实践相结合,教学与科研相融,组织教师进行理论学习、课例研讨、各类竞赛等活动,不断提高教师的科学素养和教育教学能力。五月份,我带领全园教师成功举办幼儿园第八届科技文化节,开展了幼儿科学小常识、科学想象画、亲子环保时装秀、亲子制作等比赛,活动丰富多彩,家长幼儿参与率高,电视台七彩栏目专题播出,展现了幼儿园科学特色,增强了社会影响力。六月份,我园向全区进行了“生活中学科学”主题活动资源包的设计和运用教科研活动展示,得到了科研协作单位课题负责人的高度评价,称赞我园课题研究扎实有效,成果初显成效。下半年,我调动来到了仁和幼儿园。开学初期,我认真学习了本园六月份进行的礼仪课题中期汇报的视频,对课题前期4/17实施状况进行摸底和了解,并深刻领会专家来园指导的意见,找准课题实施的方向。接着,我带领全体课题组成员重温专家的指导,并根据专家的建议进行了系列调整工作:礼仪教育活动内容的重新整合与梳理、子课题计划按新要求、新格式制定、环境创设隐含礼仪内涵等;在课题实施过程中,我们将幼儿礼仪内容改变了以往主题活动开展形式,变成了潜移默化地渗透在一日活动中。此外,我们还通过开展“文明礼仪岗”“国旗下的讲话”“bobo乐园”特色活动以及“环保亲子文明行”实践活动等,让幼儿投入“现实生活”,充分给予操练机会,提高礼仪教育的有效性。由于我园课题具有较高的实践研究价值,11月被省陈研会推荐参加中国学前教育研究会“”滚动课题,12月去南京进行并通过了开题论证。辛勤耕耘,终有收获。在本年度,我认真参加网络《无锡市中小学校长远程培训》,成绩优异。我的两论文《践行生活教育思想,探索科学教育策略》《教师的专业成长是幼儿园发展的动力源泉》分别获无锡陶研论文和无锡市教育学会评比一等奖,1活动设计《中班音乐:蔬菜音乐会》获全国优秀教育活动评比三等奖。此外,在9月的区优秀教育资源评比中,我园有3活动教育资源获二个一等奖,一个二等奖,其中钱老师的“我要搭车”多媒体课件获市一等奖;在11月的区幼儿园主题活动环境设计评比中,我园大、中、小年龄段三个主题环境,二个获区二等奖,一个获一等奖,并被推送至市参加比赛;在12月区教师健身操和徒手操评比中,我园分别获两个一等5/17奖。四、廉洁自律方面在工作中,我能以身作则,无私奉献,发挥党员模范作用,以求真务实的态度对待每一件事;能做到勤政廉洁,自觉执行各项廉政制度和规定。五、寻找不足、再上台阶回顾一年来取得的成绩,这都来自于大家共同努力的结果。我深深体会到,作为一名管理者,观念的落后,是最大的落后,唯有不断学习,不断努力,才能不断前进。在20xx年我将不断加强自身的理论学习,更新知识,转变理念,思考并实践以有序有效的园本研训活动促进教师的专业化快速发展,探索和研究以“”课题为抓手,将教科研有机融合,不断提升幼儿园教育教学质量,促进我园的可持续发展。最新幼儿园教师述职报告幼儿教师述职报告【第二篇】尊敬的领导:转眼间一个紧张而又充实的学年就要过去了,回顾这一学年,忙碌而又愉快。在各位领导老师的关心指导下,我认真做好各项本职工作,积极完成园里布置的各项任务。看着孩子们的笑脸,看着孩子们各个方面的能力在提高,我感到极大的快乐。为了使今后的工作有所进步,使自己的能力有所提高,现将本学年的工作进行以下述职报告:一、政治思想6/17严格遵守幼儿园的各项规章制度,爱岗敬业,对班级工作认真负责,积极接受领导和年级组长分配的各项任务。对幼儿有爱心,对家长主动热情,与同事友好相处,时时处处以一个教师的身份严格要求自己。二、业务学习积极参加园内组织的各种业务学习和教研活动,珍惜外出学习机会,认真学习老师专家的组织教学活动和讲座,并作记录,写听课评析,吸取经验并运用到自己的日常教学过程中来。我还认真阅读幼教专业书籍,领略其中的精华,吸取别人的经验。利用双休日和晚上休息的时间在网上学习,努力提高自身的文化水平和业务素质,争取做一名合格的幼儿教师。三、教育保育开学初,我根据本班幼儿的实际情况、认真制定了本班的班务计划,设计好每月的主题活动,精心安排好每周活动,组织好每日的教学活动。在教学过程中注重渗透整合理念,运用多种教学手段发展幼儿的综合素质。在组织好教学活动的同时,保证的幼儿的游戏活动和户外活动时间,每月根据制定好的游戏计划开展各类游戏活动。为了配合主题教育活动和节日活动的开展,我积极创设环境条件,布置装饰室内外的空间和墙面。每月撰写说课稿和教育随笔,以提高自身的保教水平。在保育工作中,每天安要求做好各项卫生保健工作,并注重培养幼儿的良好的进餐习惯、午睡习惯和个人卫生习惯。在班级中开展了值日生工作,以提7/17高幼儿的集体服务意识和服务能力。坚持每天让幼儿记录天气,学习根据天气的变化添减衣物。四、家长工作及时向家长反映幼儿在园的情况。利用一切机会与家长交流幼儿在家、在园的表现情况,与家长共同讨论教育孩子的方法,认真听取家长提出的各种要求和意见。通过各种与家长的联谊活动既增进了家长与幼儿、老师的感情,又让家长了解了幼儿园的教育教学工作,受到了家长们的一致欢迎。五、不足与努力方向一学年下来收获自然不小。但也存在着许多不足,特别是在教学创新方面有待提高和加强,在今后的教学过程中要灵活运用多种教学手段,加强教态,活动设计以及与幼儿的沟通等方面的技能,努力提高自身的教学水平。另外在班级常规管理上也需要进一步加强,要增强幼儿的安全意识,增进幼儿安全知识,努力做到幼儿在园的人身安全,使家长满意。此致敬礼!述职人:__最新幼儿园教师述职报告幼儿教师述职报告【第三篇】时间飞逝,转眼间,我们在忙忙碌碌中又一学期已到尾声。本学期我认真做好各项工作,积极完成园里布置的各项任务。现将这学期的工作总结如下:8/17我坚决拥护中国共产党的领导,坚持时事政治学习,认真做笔记,不断提高自己的政治思想素质,加强素质教育理论学习,更新自己的教育观念,树立育人为本的思想。积极参加园里的各项活动,热爱集体,服从分配,团结同事,自觉遵守园内的各项规章制度、不迟到、不早退,刻苦钻研业务,认真履行岗位职责,关心、爱护每一位幼儿。在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。要上好课,就要钻研教材,认真备课,做好课前的物质准备和知识准备工作。在教育教学活动中,为幼儿创设良好的机会与条件,提供充足的操作材料,热爱幼儿,平等的对待每一个幼儿,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了幼儿的学习。抓好幼儿的思想教育,并使这一工作贯彻到对幼儿的学习指导中去,扎实抓好教育教学工作,工作中虚心向其她教师学习,观摩其她教师上课,积极参加园内教研活动,以新《纲要》为指导,贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题,制定出切实可行的学期计划、周计划,并认真组织好半日活动。在活动中,恰当地选择和使用教具,重视教学内容的趣味性,以游戏为基本活动,以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动,并主动去学习。在教学中,我还不断地对自己的教育实践进行反思,找出问题的症结,改进教育的方式、策略等,收到了一定的效果。安全工作是最重要的工作之一。新班的孩子年龄偏小,安9/17全意识差,自我保护能力差,所以从一开学我就把安全教育放在了首位,并因此制定了一系列措施:1、教给了幼儿一些安全知识,强化了幼儿的安全意识和自护能力。教育幼儿不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人的东西,不跟生人走,发生危险时,会大声呼救等。2、严格晨检制度,不让幼儿带不安全物品入园。3、加强一日活动各个环节的管理,做到了人到心到,谨防意外事故的发生。4、认真填写班级日志,做好交接班工作。5、发动孩子们自带一些图书玩具等桌面游戏用品,减少危险因素。家长工作也是我们工作的一个重要部分,平时我主动亲切地与家长打招呼,也充分利用接送时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的情况。同时通过家园栏、电话多种形式进行访问、家园联系,还通过召开家长会向家长介绍幼儿园教育目标、教育内容、教育方法等等,强调家园共育的重要性,并结合孩子存在的问题,与家长一道商讨符合幼儿特点的教育措施,共同促进孩子的成长。为了充实家长们的育儿经验,我在网站中搜集有关文章,及时更换家园栏,向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿知识,提高家长的育儿水平,配合教师做好保教工作。在一日活动中加强幼儿各种行为习惯的培养和训练,加强10/17幼儿一日常规的养成教育,特别是上课时的纪律教育,使幼儿养成良好的听课习惯,并在日常生活中注意随机教育,使孩子的纪律意识逐渐形成。引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待人。对幼儿进行品德教育,使幼儿的生活习惯,学习习惯在原有基础上有了一定的发展。做好班级室内外的环境卫生工作,做到地上无灰尘、纸屑,窗明几净。教育幼儿讲卫生,