1/33大学生比赛活动策划方案(实例)_学生竞赛活动方案(案例)【最新10篇】为了确保事情或工作得以顺利进行,通常需要预先制定一份完整的方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。大家想知道怎么样才能写比较优质的方案吗?以下就是网友给大家讲解介绍的相关方案了,希望对您有所帮助。大学生比赛活动策划方案学生竞赛活动方案【第一篇】一、大学生感恩节活动目标:1、让全院学生懂得“感恩”是一种生活态度,是一种美德,是做人的起码修养和道德准则。“谁言寸草心,报得三春晖”,“滴水之恩,当涌泉相报”。2、让学生懂得“感恩”不仅是一种美德,更是一种责任。只耍我们人人都有一颗感恩的心,我们的校园、我们的社会也将会更加和谐。3、让学生学会感谢、珍惜和感思。二、活动组织者:院学生勤工助学励志中心三、时间安排:20xx年11月24日一11月28日四、参加活动对象:2/33全校学生五、活动前期准备:1.做好前期宣传11月19日(周一)前完完成7张宣传海报,分别贴于于各楼栋,制作一条横帜(约6米长,“学会感恩,从我做起”)。2.制作并打印言传单子,利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识,相关故事歌曲征集等。六、活动实施具体步骤:第一段阶:传发动,渲气氛。1、通过周一国旗下演讲,宣读《感恩倡议书》全员发动。以“感恩”为主题布置宣传板,校课间广播播放感恩歌曲,利用课余时间,学唱《感恩的心》,做到人人会唱。2、通过广播站对全校学生发出倡议,进行感恩父母的专题教育,让学生真正体会父母的辛苦与劳累,从而培养学生的感激之心。第二段阶:认识感思,选知恩代表1、各班级召开《感恩从心开始让爱温暖彼此》的主题班会。2、阅读感恩故事精选一组描写父母亲情的演讲稿,通过集中阅读,帮助学生感受亲情的温暖,母爱和父爱的伟大。3、记录感人事例给学生一周的时间,去了解自己的父母,了解父母劳动的3/33辛苦以及为了自己的成长所付出的心血,并通过记录单的形式记录下父母关爱自己的感人事件,在班队会进行交流畅谈,各班可以根据本班学生的实际情况,邀请部分有代表性的学生家长在临班会的现场,讲述抚养孩子过程中的感人事例。4、落实到实际,对自己想感恩的人说声:“谢谢”,或者以其他方式感谢他们。举行对老师的感恩之心。5、活动同时播放《感恩的心》,以便唤起同学们的感恩之心。七、活动意义仿佛让我们的心灵也接受了一次洗礼,我们希望每一个参与其中的人都能感受到生命的可贵,生活的美好,都能够向你身边的人真诚的微笑。大学生比赛活动策划方案学生竞赛活动方案【第二篇】一、活动背景十一月的第四个星期是西方传统节日感恩节。西方的感恩节虽有其宗教,但完全可以吸收其积极成分,融入传统美德中,并赋予新的涵义,设立有中国特色的“感恩节”。二、活动目的为了加强大学生的感恩意识,我们特别借以感恩节让同学用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受什么是感恩文化,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,学习换位思考,理解父母,互相体谅,让人际关系更和谐。4/33三、活动主题生命因为有了恩情,而有意义。用快乐的心创造生活,用进取的心赢取未来,用公正的心评判是非,用宽容的心融入社会,用真诚的心浇灌希望,用感恩的心感受世界。四、活动时间20__-11-24—20__-11-25五、活动地点2号女生寝室楼下,活动后期在5号楼报告厅六、活动对象全校师生七、活动组织院社团联合会爱心社八、活动流程1、活动前期宣传1、做展板,拉横幅,贴通知,发宣传单2、邀请其他社团一起参加活动并帮助宣传2、活动的开展项目一:在全校发起感恩的倡导,以打电话、发短信、qq聊天的方式为身边的人献上祝福,带去感恩。即让广大学生能够在感恩节那天给父母打电话、发短信致以问候。为老师、朋友、献上感恩的祝福,诚挚的谢意。发放卡纸让同学写下最理想感恩的人或事,然后贴在感恩板上。项目二:在全校发起感恩的倡导,在活动举办地点分发黄5/33丝带,参加活动的同学在便利贴或者小纸片上写上祝福语,再由在场的策划人员为他们系上黄丝带,便利贴贴在专门准备的展板上,纸片叠成千纸鹤或者爱心放在储物盒里。项目三:组织个部门拉横幅签名,使感恩深入人心。项目四:组织秘书部全体成员为学校教职员工发送黄丝带,送上感恩祝福。项目五:一起来到当天活动地点的好朋友,还可以参加一个“抱抱留影”的活动。可用拥抱或者其它表示友好的姿势来拍照留念。当天会留下转载照片的网络地址。3、活动后期安排在活动举行后,①把签完名的横幅拉出来悬挂,②把照片洗出来贴在展板上在五号楼大厅展出,③感恩的爱心便利贴和千纸鹤安放于学校四季花奶茶店,④活动的策划,照片,放在爱心社的博客和群共享上,加强爱心社的宣传力度。.九、活动经费经费预算:十:注意事项1、注意人身安全2、活动前安排好人员,准备好各活动需要的物品,分工合作。大学生比赛活动策划方案学生竞赛活动方案【第三篇】一、活动目的6/33为了更好的弘扬中国的传统文化,陶冶学生的艺术情操,进一步促进诗词朗诵艺术的发展,营造良好的校园人文气息,让诗词爱好者们相聚今夜,以诗会友,百家争鸣,共享诗词嘉年华现决定举办集美大学第七届“欧洲嘉年华”学生大型诗词朗诵大赛。二、活动主题来自五湖四海的诗文爱好者相聚于今夜,带着十二大地域的特色文化,以诗会友,以文抒情,共享文化的交流与碰撞所带来的文化盛宴。三、活动简介集美大学学生大型诗词朗诵比赛是集美大学每年一度的大型学生活动,是一个为文学爱好者、朗诵爱好者提供切磋交流机会以及展现学生自我风采的大型活动。活动参与面覆盖全校21个学院,八大片区,宣传工作总共分为三期,宣传方式包括书面刊物、网站宣传、校电台宣传、海报宣传、团委进行的班级推广以及摆点宣传等几种传统的宣传方式,覆盖校园生活的方方面面。因此,参赛选手不论在数量还是在质量上都是一流的,通过几年来对活动宣传以及活动质量的不懈努力,诗词朗诵比赛已经一跃成为校级经典活动,在全校师生群体中拥有良好的口碑。为弘扬我国传统文化,体现地方特色,与其他地方的文化进行交流和碰撞,这不仅能表现出各自的地方特色还能显现出集美大学海纳百川气魄和博采众长的校园风貌,特举办一场地域文化诗词朗诵大赛来展现集美大学的博大精深7/33的历史底蕴和融会贯通的办学特色。也借此契机,以文会友,以声共鸣,畅想集大学子青春梦想!四、活动相关事宜(1)参赛对象:集美大学在校学生参赛形式:单人朗诵、双人朗诵(男女)、群体朗诵、配乐朗诵、伴舞朗诵、情景朗诵等。参赛须知:诵读内容应以富有特色的名人名作为主并以“地域文化”为主题。奖项设置:一等奖1名,二等奖3名,三等奖4名,优秀奖6名。报名方式:现场报名、班级报名、电话报名{报名时请提供文稿(电子稿)并注明朗诵形式朗诵作品(含作者或原创作者姓名)}(2)报名及咨询时间:即日起至9月17号(暂定)(3)报名咨询方式:办公室电话:刘松泉老师(4)负责人:陈杰(5)比赛时间:预赛——9月27日19:00—22:00(文学院建发楼)复赛——10月1019:00—22:00(文学院文汇阁)决赛——10月29日19:00—22:00(集美大学月明楼)五、具体活动策划(一)前期准备第一组(宣传工作):由宣传部负责,做好宣传横幅(欢迎赞8/33助单位提供)、宣传板、宣传海报、幕布等工作。(海报时间:9月1日—9月20日)第二组(邀请函制作与分发):由办公室负责制作邀请函。由文艺部成员负责分发邀请函到各个学院分团委,并由学生会全体成员共同实施。第三组(活动材料):由办公室负责作品集与节目单。由文艺部成员负责材料、奖品等所需物品的购买。第四期(媒体宣传):由文艺部成员负责联系电台,初赛前一周每日定时在校广播电台播出此次活动的内容、规则。第五期(主持稿):由记者团成员负责撰写主持稿。第六期(选手视频):由文艺部成员负责拍摄赛前花絮及选手感言。(二)预赛准备1、预赛前两天进行比赛顺序的抽签。2、预赛当天,选手提前半小时入场,试放朗诵配乐。3、比赛当天,所有工作人员提前两个小时到场,熟悉会场环境进行,并做好充分的准备工作。4、催场人员在预赛中主要起各个选手间的衔接作用,力求比赛快速、不拖沓地进行。5、在所有参赛选手出场完毕,统计得出比赛结果期间,邀请评委对预赛进行总结。(三)复赛流程(四)决赛流程9/331、赛前播放欧洲之星嘉年华的宣传片以及选手风采视频2、主持人致开场白3、选手开场展示风采4、比赛正式开始(选手朗诵中配有伴舞,书法,古琴,古筝等)5、中场表演(第六个节目结束时):舞蹈表演赞助单位游戏竞猜抽奖环节6、继续比赛进程7、第十二个节目结束后第二轮的抽奖环节8、请评委点评9、请商家进行总结发言和点评10、公布比赛结果11、领导、赞助商颁奖(五)决赛工作安排(包括彩排)1、现场总负责人1名2、场监1名——负责人员安排(发放工作证件)3、艺术总监1名——负责彩排及决赛的舞台效果4、音控组——负责主控台的操作5、灯光组——负责追光和配合舞美进行灯光的调控来增添舞美效果6、宣传组——负责舞台水墨画或水彩画舞台背景的搭建7、签到组——共3人,一人负责工作人员,一人负责选手,另一人负责联络缺勤人员10/338、引导组——由礼仪队负责选手以及嘉宾的引导9、催场组——预先通知下一组比赛人员,保证比赛连贯性10、机动组——a.发放节目单b.现场秩序的维护11、控麦组——负责麦克风的定位与开关12、道具组——负责整场比赛所要用到的道具六、评分标准1、紧扣主题,内容充实,立意新颖,文字优美(2.8分)2、表述清楚,语言流畅,声情并茂(3.5分)3、声音洪亮,普通话标准流利(2分)4、服装整洁,仪表端庄(1分)5、时间限制每人4分钟(0.5分)6、诗词朗诵搭配的整体舞台效果(0.2分)注:总分10分,鼓励配乐、伴舞、情景等适当加分。七、主办单位共青团集美大学委员会文学院八、承办单位集美大学文学院分团委集美大学文学院学生会九、赞助单位欧洲嘉年华大学生比赛活动策划方案学生竞赛活动方案【第四篇】11/33端午是我国的传统节日,在端午的这一天大家都吃粽子赛龙舟,为了新一代大学生也能很好的继承这些传统节日,本次特地举行了端午节活动。活动目的:端午佳节,让异地的同学感受到集体的温暖,参与人员:不回家的同学和师兄师姐。活动地点:中心湖草地。活动时间:6月16(星期三)晚七点半。活动流程:1主持人暖场端午佳节,我们异地庆祝,虽然不能和家人团聚,但是我们不寂寞不孤单举杯庆祝大家端午节快乐。2暖场过后大家吃零食,彼此玩笑片刻,大概十五分钟左右。3主持人出场,开始游戏时间。(一)007围成一个圈,由开始一人发音零,右侧开始第一个随即亦发音零,第二个人则发音柒,随声用手指作开枪状任指一人,中枪者手作投降状,但中枪者旁边左右两人则要发啊的声音,而枪手不作任何动作。出错者玩真心话大冒险。(二)速配气球每个人发一张牌,相同花色牌号的为一组,一组俩个人,由主持人叫出四组,俩人合力用背部挤爆气球,气球内有字条,上面写有唱首歌或者跳支舞之类的字。最慢的那一组另有惩罚措施,让其在奶油夹心和牙膏夹心的饼干12/33中挑选,后果自负。4粽子插曲:主持人故弄玄虚说有神秘嘉宾,随后精心准备的大粽子上场(可以点上蜡烛营造气氛)主持人可问下大家有无电话回家,大家一起举杯庆祝远方的家人端午节快乐。5游戏继续(三)速配踩报纸牌收上来,同上个游戏,不过只是牌号即可,相同分成三人一组,共俩组。每组中一个人出来猜拳,另俩个人踩报纸,输的一组就报纸对折,最后落在报纸外的为输家,输的围着系有气球的绳子,大家戳破后,让其带着破碎的气球跳草裙舞。(四)所有人站起来聚拢在一起,抓住任何一个除了左右俩边人的手,此时是一个相当混乱的一团,让然后一个一个的解开,解开后应是一个圆圈,若有解不开的现象则那一组应受罚,措施待定。6此时可能已十点多了,大家玩的尽兴后再吃吃喝喝聊一聊。最后主持人出来说一点大家好好生活天天向上之类的话,就结束了。活动准备:食物采办:酒、果汁、花生、薯片、果冻、棉花糖、仙贝、雪饼、西瓜;负责人:奶爸奶妈道具准备:报纸、气球、绳子、奶油夹心和牙膏夹心的饼干、粽子、电脑、音响负