归去来兮辞知识点总结

《归去来兮辞》知识点总结一、通假字乃瞻衡宇衡，通“横”二、古今异义1、幼稚盈室古义，小孩；今义，形容头脑简单或缺乏经验。2、于是风波未静古义，战乱；今义，风浪，常比喻纠纷或乱子。3、尝从人事古义，做官；今义，事理人情等。4、于是怅然慷慨古义，感慨叹息；今义，情绪激昂等。5、策扶老以流憩古义，拐杖；今义，扶持老人。6、悦亲戚之情话。亲戚：古义，指包括父母兄弟在内的内外亲属；今义，指跟自己家庭有婚姻关系或血统关系的家庭或成员。情话：古义，知心话；今义，指男女间谈情说爱的话。7、将有事于西畴古义，指耕种之事；今义，泛指事情。8、既窈窕以寻壑古义，幽深曲折的样子；今义，指女子文静而美好。三、重点实词1、资：凭借。生生所资2、惮：害怕。心惮远役3、矫厉：造作勉强。质性自然，非矫厉所得4、稔：庄稼成熟。犹望一稔，当敛裳宵逝5、谏：劝止，挽回。悟已往之不谏6、引：端起。引壶觞以自酌7、审：明白，知道。审容膝之易安8、矫：举。时矫首而遐观9、行：将要。善万物之得时，感吾生之行休10、期：期望，期求。帝乡不可期11、怀：留恋，爱惜。怀良辰以孤往12、乘：顺应。聊乘化以归去四、重点虚词1、之：悟已往之不谏，知来者之可追/恨晨光之熹微/审容膝之易安/善万物之得时，感吾生之行休助词，取消句子独立性悦亲戚之情话助词，的胡为乎遑遑欲何之动词，到2、而：奚惆怅而独悲/觉今是而昨非表并列风飘飘而吹衣/时矫首而遐观/抚孤松而盘桓/亦崎岖而经丘/泉涓涓而始流/或植杖而耘籽表修饰门虽设而常关表转折鸟倦飞而知还表因果，因而临清流而赋诗表承接世与我而相违衬音助词3、以：既自以心为形役介词，让（拿）问征夫以前路介词，拿农人告余以春及介词，把家叔以余贫苦连词，因为舟遥遥以轻飏/倚南窗以寄傲/策扶老以流憩/云无心以出岫/景翳翳以将入/既窈窕以寻壑/木欣欣以向荣/怀良辰以孤往/聊乘化以归尽连词，表修饰引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜/登东皋以舒啸连词，表承接园日涉以成趣连词，表因果，因而请息交以绝游连词，表并列乐琴书以消忧连词，表目的，来五、词类活用1、名词作状语园日涉以成趣每天2、名词作动词实迷途其未远误入迷途乐琴书以消忧抚琴、读书或棹孤舟用桨划船3、形容词作名词携幼入室儿童、小孩子倚南窗以寄傲傲然自得的心情4、使动用法眄庭柯以怡颜使……愉快5、意动用法乐琴书以消忧以……为乐悦亲戚之情话以……为愉快6、形容词作动词善万物之得时羡慕六、特殊句式1、被动句遂见用于小邑既自以心为形役2、宾语前置复驾言兮焉求胡为乎遑遑欲何之乐夫天命复奚疑3、状语后置问征夫以前路/农人告余以春及将有事于西畴4、省略句公田之利，足以（之）为酒稚子候（于）门/云无心以出（于）岫/寓形（于）宇内复几时六、固定句式何则？什么道理呢？七、文化常识：1、长吏：职位较高的官吏。《汉书·百官公师表》：“秩四百石至二百石，是为长吏。”亲故多劝余为长吏2、三径：古代隐士住处的代称。隐居之地的代称常见的还有：墙东、五柳、沧浪等。三径就荒2、帝乡：天帝居住的地方，也即所谓仙境。帝乡不可期八、重点语句翻译1、悟已往之不谏，知来者之可追点评：之，取消句子独立性；谏，劝止，挽回。翻译：认识到过去的错误已经不可挽回，知道未来的事还来得及补救。2、实迷途其未远，觉今是而昨非。点评：迷途，名词作动词，误入迷途；而，表并列。翻译：确实走入了迷途大概还不太远，认识到现在对了过去错了。3、景翳翳以将入，抚孤松而盘桓点评：“以”“而”，修饰关系。翻译：阳光暗淡，太阳快要落下去了，手抚孤松徘徊。4、木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。点评：“以”“而”，表修饰关系；“向”，趋向。翻译：树木欣欣向荣，泉水缓缓流淌。5、寓形宇内复几时？曷不委心任去留？胡为乎遑遑欲何之？点评：“曷”，疑问副词，为什么；“胡”“何”，疑问代词，什么，哪里；“乎”，句中语气助词；“胡为”“何之”，宾语前置；“之”，动词，到。翻译：身体寄托在天地之间还能有多少时候？为什么不随心所欲、听凭自然地生死呢？为什么心神不定想要到哪里去呢？6、聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑？点评：“聊”，姑且；“以”，表修饰；“夫”，远指代词，那；“奚疑”，宾语前置。翻译:姑且顺着自然的变化，度到生命的尽头，乐天知命（安于命运），还疑虑什么呢？