1/7作为一名人民教师发声亮剑【精编5篇】【范文参考】此篇精选办公资料“作为一名人民教师发声亮剑【精编5篇】”由三一刀客网友为您整理分享,供您写作参考之用,希望对您有所帮助,喜欢就下载使用吧!作为一名人民教师发声亮剑【第一篇】大家早上好,我是新疆大学大三学生赛力克·木拉提。下面由我来发声亮剑,题目:感恩党,全力维护社会稳定和民族团结。我出生在新疆托里县,从小受党的教育。在党的好政策给我带来了光明的前途。作为21世纪的大学生,我生活在一个新的时代,一切都在发生着巨大的变化,变化发生在生活的每一个角角落落。随着高考的改革,我也考上了大学,成了大学生。但面对着上大学的各种费用,就让人变得很不自信。后来到学校后知道党和国家有专项的国家助学金来帮助经济困难的学生。迎着党和国家的好政策之风。在学校领导和老师的关怀下,我获得了国家助学金。我很感激学校和社会能这么支持我的学业,我也明白,最为新时代的大学生,我知道个人信誉对自己以后人生道路的重要性。同时,我也学会了负责和担当。曾经有一位朋友和我说过,大学是我们成长的地方,我们要在那里学会一个成年人应有的责任感和使命感。现在,我知道身上肩负着学校和社会的期望,我不仅要对自己负责,对生我养我的家庭负责,更要为帮助我的学校和社会负责,努力学习,报效国家,就是我的使命。我作为一名祖国的大学生,忠于党、忠于祖国、忠于人民、立场坚定敢于担当。始终做到旗帜鲜明、立场坚定,在关键时刻勇于发声亮剑,率先垂范,始终坚持做标杆、当表率。我宣誓:勇于发声,勇于亮剑,同三股势力和两面人做斗争。我们要认清三股势力险恶的用心,让我们用我们无比高昂的勇气来战胜所有企图伤害群众的暴徒,让我们用我们无比坚毅的决心来毁灭三股势力的阴谋诡计,不要给罪恶之徒留下任何筑巢的空间。让我们与暴恐分子斗争到底,让他们无处可藏,无处可逃。作为一名大学生我敢于发声亮剑,维护祖国统一,始终感恩党,我承诺,大学期间,一定努力学习,争取成为对国家,对社会有用的人,不辜负学校和社会对我的期望。作为一名人民教师发声亮剑【第二篇】尊敬的各位领导、各位教师:大家好!教师是人类灵魂的工程师,是落实科教兴国战略、推进教育创新、全面实施素质教育的主导力量,是学生增长知识和思想提高的指导者和引路人,教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。所以,师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风。所以强化教师队伍管理,加强3/7师德教育是德育工作中的重要环节。做为一名人民教师,在教学上应有强烈的职责心,当我们一踏进校门的那一天起,便对每一位学生负起职责,关爱学生,尊重学生人格,促进他们在品德、智力、体质等方面都得到全面发展。1、以身示范:以情感染每一个学生在课堂上,要对学生进行孜孜不倦的教导,一丝不苟地传授书本的知识。在日常生活中,从道德、行为、言谈、学风等方应对学生进行严格的要求,制定出行之有效的措施。对于教育工作,教师应做到不计较报酬,不讲条件无私奉献,教师既要向学生传授课本的知识,也要传授有关社会生活中的知识。在午间休息中,教师要率先示范,言传身外。教师是学生的朋友,要让学生愉快而又很好地理解教师灌输的知识并与教师做知心朋友:首先要做的就是要消除师生之间的代沟。只要能掌握学生的心理,教师就能够抓住其中的某些因素因人施教,要做好这些工作,教师要深入到学生群体中,跟每个学生一一谈心,与他们做知心朋友,从中了解他们的优点、缺点、爱好和困难等,在课堂上和平时的生活中对他们的点滴提高进行表扬和鼓励,使他们树立自信心,因为教师事业是一首爱心赞歌,是需要付出心血的,要我们的教师有耐心、有恒心、有爱心才能散发出的高尚的师风师德。2、学会宽容:公正对待每一个学生教师必须学会宽容。人非圣贤,孰能无过,更何况我们所应对的是涉世不深、缺乏辨别是非本事的孩子呢?严是一种爱,宽容也是一种爱。宽容是一种信任,是一种激励,更是一种仁慈。同时教师还应当尊重学生的个性差异,以平等的眼光看待每一个学生。作为一名人民教师发声亮剑【第三篇】尊敬的老师,同学们:大家好!亮剑是一种气魄。一个有魄力的果敢领导者,才能带领团体无惧无畏,勇往直前。魄力是面对困境是的果断抉择,是永不言败的信心,是锲而不舍的执着。魄力让敌人望而生畏,让队友充满信心。具有这种魄力的人,才是真正的战士,真正的军人,真正的领导者,是国家、民族、团队真正的不屈的脊梁!亮剑精神讲的就是惊天骇地的气魄。亮剑精神是一种勇气。纵然是敌众我寡,纵然是身陷重围,我们也要通往超前,豪不退缩。亮剑精神是一种团结的力量。历史证明,英雄往往以集体的形式出现。一个优秀的集体,应该具有培养英才的土壤。大到这个团队的整体,小到团队的每个成员,都豪气当头,饱含着势不可当的爆发力和强大无比的凝聚力,从而铸就成这个团体亘古不变的灵魂。亮剑精神是一种气魄,是面对困境时的果断抉择,是永不言败的信心,是锲而不舍的执著。魄力让敌人望而生畏,让队友充满信心。亮剑精神是一种敢于战斗、善于战斗的精神,是一种自强不息、主动出击、锲而不合的行动力,是一种敢于负5/7责、压倒一切的霸气。亮剑精神不仅是军魂,还是企业和个人发展壮大的精气神。亮剑精神正以一种狂飙突进的冲击力,被联想、维维、华为、纤丝鸟、潘高寿、上海大众等中国许多知名企业作为竞争与强势发展的战斗决胜力!“亮剑精神”在很短的时间内迅速深入到各行各业,唤醒了人们心中沉睡已久的“扬眉剑出鞘”的英雄情结。作为一名教育工作者不能一味按照教师自己的意愿来控制学生的一切行为。教师应该最为知识的传授者和引导着,学生才是学习的主题要充分发挥学生主观能动性,调动学生的学习积极性。这样才能让学生热爱学习,从学习中找到乐趣。坚持以学生发展为本,让学生结合自己个性重新审视自我,逐步形成正确的价值观,实现学生的主动发展、个性化发展。在教书育人的岗位上,尽管我们不能去最前线为最广大的人民服务,但是我们可以从我们的自身岗位做起,做好我们应该做好的事情。只有做好了服务,我们才能得到地质工作者的拥护。尽管我们不能冲锋陷阵,博杀疆场,但是我们可以主动出击,走出校园,来到最广大的科研工作者的一线;可以锐意改革,强化网络服务;可以畅游国内外信息;可以用我们的热情、智慧,为我们的教育事业献上我们的青春与才华。作为一名人民教师发声亮剑【第四篇】辅导员作为院校管理学生工作队伍的主力军,在意识形态领域中的功能显得更加突出,责任相对来说更加重大,我们的思想水平、言谈举止将会直接影响到学生们的思想意识。辅导员需要通过实际行动用爱来引领着身边各族学生,生活点滴感染到身边的各族学,以实际行动守好育人阵地,占领好学校这块净土,教育学生成为和谐的人,用文明的手段去生存,用劳动的双手去发展,传达新疆正能量。只有各族教师统一思想,坚定信念,才能与“三股势力”斗争到底,才能使新疆得到真正的发展,才能使新疆的教育更上一层台阶。只有充分发挥少数民族教师桥梁、纽带优势,才是真正将民族团结工作落到实处,才能够在“去极端化”斗争中获胜,才是最有力的回击,使得宗教极端思想、民族分裂思想无地自容。对我这样一名年轻老师来说,更具有挑战性。我需要不断的探索如何发挥少数民族辅导员的优势和作用,始终保持学习状态,提升自身凝聚人心、维护团结的能力,提升抵御和防范宗教向校园渗透的能力,不断的创新工作领域,努力调动身边各族师生参与社会文化交流的积极性,唤起身边更多的各族师生在为校园稳定、民族团结上敢作敢为。我校毕业的学生将会到新疆各地成为教师队伍中的一员,他们的思想水平将会直接影响到新疆各民族后代的思想意识,因此需要我们努力培养出一批具有爱国爱疆、团结奉献精神的教师队伍。用言传身教的方式使学生深刻领悟到:大爱不分民族,团结凝聚力量。努力做到真正有效地将“五个认同”、“三个离不开”流入到学生的血液中。7/7作为一名人民教师发声亮剑【第五篇】尊敬的老师,同学们:大家好!今天很荣幸在这里**教师发声亮剑,我亮剑的题目是——精心耕耘、以美化人。法国著名作家雨果曾说过:花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业,因为叶的事业是*凡而谦逊的。十年树木,百年树人,踏上三尺讲台,也就意味着踏**艰巨而漫长的育人之旅,教师就像那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。教师的教育工作,就是一项伟大的教育工程,身为一名美术教师,我为我的专业和职业而骄傲,让我们的孩子、身边的人、发现美,传达美;因为,我们是美育的化身!把所有有关美的历史不断发扬光大,我们面对的是中外文化艺术美的传承,师德师风对一个教师来说特别的重要,因为,教师是孩子行动的标杆,教师的一言一行、一举一动都在潜移默化地影响着孩子。爱是人世间最伟大、最神圣的情感,我们要把对学生的爱转化为一种无形的向心力,凝聚力,我爱我的学生,因为他们也爱我,并和我交朋友,在师爱的感召下,同学们健康快乐地成长。用师爱造就崇高的师魂,让我们为教育事业多献一份爱,多发一份热!共同为我们实现*梦而奋斗!