一年级体育学期教学计划【参考4篇】

1/9一年级体育学期教学计划【参考4篇】光阴的迅速，一眨眼就过去了，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。那么我们该如何写较为完美的计划呢？下面是网友分享的“一年级体育学期教学计划【参考4篇】”，欢迎参考下载分享，希望对您的写作有所帮助。一年级体育学期教学计划【第一篇】在《大纲》中，明确地规定了小学体育的目的：“通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族的的素质奠定基础。”教学目标：〈一〉使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法，学会一些体育、卫生保健的安全常识，培养认真锻炼身体的态度。〈二〉初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、韵律活动和舞蹈等项目的基本技术，掌握简单的运动技能，进一步发展身体素质，提高身体基本活动能力。〈三〉培养学习各项基本技术的兴趣和积极性，以及勇敢，顽强，胜不骄、败不馁，自觉遵守规则，团结协作等优良品质。教学措施。2/91、学习目的明确，积极自觉的上好体育课。注意听讲，积极学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法，逐步养成自觉锻炼的习惯。2、上体育课，着装要轻便，整齐，做到穿轻便运动鞋上课，不带钢笔，小刀等提前按教师要求，在指定地点等候上课。站队时要做到快、静、齐。3、不得无故缺课，不迟到、不早退，服从领导，听从指挥，遵守课堂各项规定。4、在课堂上严格执行教师的各项要求，不经允许不得随意移动器材教具要严格执行教师规定的各项保护措施。5、要爱护体育器材，不得有意损害各种体育设备和用品，课后要按教师的要求如数送还各种器材。时间教学内容。2.6----2.161、定时跑2、韵律活动和舞蹈3、障碍跑。2.19----3.21、韵律活动和舞蹈2、障碍跑3、集体舞。3.5----3.161、单杠2、跑3、小排球。3.19----3.301、单杠2、50米跑3、小排球。4.2----4.131、单杠2、仰卧起坐3、50米考核。4.16----4.291、50米跑（考核）2、跳跃3、韵律活动和舞蹈。5.7---5.181、韵律活动和舞蹈2、跳跃3、武术。5.21----5.311、武术2、跳跃3、投掷。6.4----6.151、武术2、跳跃3、投掷。3/96.18---放假考核。一年级体育学期教学计划【第二篇】20xx年三年级体育第二学期教学工作计划提要：本学年第一学期的任务：50米直线跑、跳绳、立定跳远、前滚翻和游泳、早操几个项目的考核和准备下学年镇队形队列操的评比检查。随着新课标的改革中三年级的学生，经过二年级的学习，大部分学生学会基本的体育技能，如：直线跑、单脚跳、跳绳、游泳等，但是动作技能掌握不好，许多动作不协调、有多余动作等问题。而且他们都活泼好动，天真烂漫，喜欢节奏较强的运动，也喜欢游泳和游戏，爱接触新鲜的事物，但他们的注意力易受干扰而分散，需要时时提醒。因此，我在教学过程中常把要学习的东西结合游戏进行教学，着重提醒他们动作的重点和难点，从而提高学习和参与体育运动的积极性。本学年第一学期的任务：50米直线跑、跳绳、立定跳远、前滚翻和游泳、早操几个项目的考核和准备下学年镇队形队列操的评比检查。利用游戏等多种手段对学生进行环保教育。主要措施：1、注意设计和组织好各节课的教学内容和组织形式。2、结合情景教学，愉快教学的理论指导课堂，提高教学质量。4、结合游戏进行思想品德教育。4/95、结合我校开展“友伴分组教组织形式”进行教学。年级体育课时计划。周次课次教材内容。一1体育、卫生健康知识。2早操、游戏。二150米直线跑、早操、225米往返跑、游戏。三1队列队形、跳绳。2队列队形、跳绳、游戏。四1早操、跳绳。2队列队形、前滚翻。五1队列队形、前滚翻。2早操、游戏。六125米往返跑、早操、游戏。2早操、游戏。七1队列队形、投掷。5/92队列队形、游戏。八1早操、投掷。225米往返跑、游戏。九1队列队形、投掷。2队列队形、游戏。十1考核、游戏。2早操、一年级体育学期教学计划【第三篇】全面贯彻实施《体育工作条例》，严格执行《体育教学大纲》进一步提高体育管理，体育教学水平。以《学校体育工作条例》为体育工作的基本法规，以&“健康第一&”为宗旨，把学校体育工作作为实施素质教育的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，深化教学改革，切实贯彻&“以人为本&”的原则，培养学生的竞争意识和合作精神，全面提高学生的身体素质。贯彻《小学生体育健康标准》。1、认真制订学校体育工作计划。2、按照体育与健康课程标准，认真备好课，上好每堂体育课，保证学生在校每天有一小时的体育活动时间。6/93、抓好体育达标的训练和测验工作。4、认真贯彻和落实《学校体育工作条例》，逐步加以完善。5、督促各年级认真上好两操两课，做到保质保量，确保学生身心健康成长。6、积极开展体育竞赛活动；继续抓好学校各运动队的业余运动训练。7、在体育教学中，以学生为主体，以培养创新精神和实践能力为重点，注重学生的行为习惯和思想品德的养成教育。全面贯彻实施《体育工作条例》，严格执行《体育教学大纲》进一步提高体育管理，体育教学水平。二月：1制定体育教学计划,学校各项体育管理制度。2组建运动队,制定各队活动计划及管理措施3纠正课间操及眼保健操4日常体育工作（体育教学和课后体育训练）三月：1配合中心学校参加小学生春季运动会2参加全总校体育教研活动3日常体育工作（体育教学和课后体育训练）四月：1参加全总校学生篮球比赛2参加全总校体育教研活动3日常体育工作（体育教学和课后体育训练）7/9五月：1日常体育工作（体育教学和课后体育训练）六月：1做好总结工作，梳理档案2日常体育工作（体育教学和课后体育训练），为学生的初中体育生活做好准备一年级体育学期教学计划【第四篇】对于刚进校门的学生，年龄较小，接触的东西少，对他们来说什么都是新鲜的，他们都喜欢接受新知识，但是他们的注意力也很容易分散，缺乏耐心，对于一些难度较大的知识接受比较慢，特别是对某些协调性要求较强的东西，力量也比较差，男生活泼好动，组织纪律性观念不强，但表现欲强；女生和男生一样活泼，应多以游戏为主，在其中进行组织纪律性教育，养成学生良好的习惯。二、教材分析。小学体育教材较为简单，内容主要有：体育基础知识、基本体操、田径类的跳跃和投掷（轻物掷远抛接球）、体操（团身前后滚动和前滚翻）、队列练习、走跑练习（30米跑和300-500跑走交替）、基本步法练习。内容简单却是最基础的，要让学生从一开始就养成良好的动作习惯，对于难度较大的项目，教师在注意安全的前提下应当适当降低动作难度，多加以引导，从学生基础能力开始培养，养成终身体育的好习惯。8/9三、教学目标及重难点。教学目标。1、掌握基本的体育基础知识，明确体育锻炼的作用，在锻炼中运用学习新知识，并不断巩固和提高。2、从基础锻炼做起，进一步增强体质，特别注意培养耐力素质和力量素质。3、通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。教学重点：基本队列的练习以及田径的各种走跑跳和投掷动作。教学难点：体操动作。四、教学措施。1、教师认真贯彻小学体育教学大纲的精神，精心备课，充分上好每一堂课。2、小学低年级阶段的教学，要根据低年级学生自制力和理解离较差、情绪变化较大，而身心发育快的特点，多采用主题教学、情景教学等方法，充分发挥游戏的作用，激发学生参与体育活动的兴趣。3、多鼓励新生在课堂上大胆做示范，并提出问题，对这方面表现好的同学进行表扬。4、教学中教师注重培养学生良好的习惯，保证正确的跑走姿势，并对学生及时给予表扬。5、教师要将学过的知识，有机地穿插到课堂教学中去，9/9以达到提高的目的。积极组织课外活动小组，引导学生提高认识，做到优生优培，差生转化。6、教师加强各方面学习，提高理论水平，以理论指导实践，虚心向有经验的老教师学习，总结经验教训。