2024年身边的事教育身边的人心得体会范文【汇编4篇】

1/72024年身边的事教育身边的人心得体会范文【汇编4篇】心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。优质的心得体会该怎么样去写呢？下面是网友帮大家分享的“2024年身边的事教育身边的人心得体会范文【汇编4篇】”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。身边的事教育身边的人心得体会【第一篇】《身边》是一部关于教育的纪录片，该片讲述了不同地区、不同社会群体的教育现状及其带来的影响。在观看这部纪录片的过程中，我收获很多，对教育也有了更深刻的认识。第二段：教育的多元化。《身边》中呈现的不同地区、不同群体的教育方式，展现了教育的多元化。纪录片中采访了在西部贫困地区的学生、城市中的残障儿童、少数民族孩子等，让我们清晰地看到了他们在学习和成长中所面临的各种困难。多元化的教育方式可以更好地满足不同群体的需求，让每个孩子都能得到适当的教育和关注，有利于实现教育公平。第三段：重视家庭教育。《身边》中的一个例子就是来自西北某县的“爱书会”，该组织致力于改善该地贫困地区学童的阅读状况，提倡家庭阅读，帮助孩子们建立正确的价值观念。这一例子体现了家庭教2/7育的重要性。在教育中，家庭氛围对孩子的成长和发展起着至关重要的作用。倡导家长与孩子共读、共同探讨问题、以身作则等方式，可以更好地促进孩子的健康成长。第四段：教育的挑战。《身边》中，还展现了教育面临的一些挑战。例如，城市私立培训机构的泛滥、学生压力过大、教师的自身素质和教学方法的问题等。这些问题需要引起教育部门、家长和社会各界的关注，共同努力解决。教育只有在持续地改进和创新中才能健康发展，为社会和国家的长远发展奠定坚实的基础。第五段：结论。通过观看《身边》纪录片，我对教育有了更深刻的认识。教育多元化、倡导家庭教育、解决教育挑战，这些对于我们构建良好的教育格局来说是必要的。同时，我们也发现，教育的改革与创新离不开每个参与者的努力，需要我们齐心协力，为教育的发展贡献自己的力量。身边的事教育身边的人心得体会【第二篇】“身边的警示”教育活动心得体会xx日，我认真参加了公司党总支组织的“身边的警示”教育活动。通过观看《身边的警示》教育片，既对多名干部职工所作所为感到震惊，又为他们感到惋惜，这也“警示”我们时时刻刻把握好自己，严格要求自己，不断增强自律意识，规范我们的工作流程，严肃对待工作，坚持正确的人生追求。作为一名基层职工，在平时的3/7工作生活中要做到：一、加强学习，不断提高自身的思想素质与道德修养，筑牢思想防线。加强学习，一方面要认真学习党的理论思想，不断用新理论新思想充实、提高自己，时刻保持思想与时俱进；另一方面，认真参加学习行业关于改进思想作风、文化建设教育活动，树新风、弘正气，努力做到全心全意为零售客户服务，不断提升自己的行业荣誉感与责任感。同时，通过警示教育也提醒我们，反腐倡廉常抓常新，应该认真自觉参加、接受相关教育，保持思想警惕不放松，牢固构筑好思想防线。二、认真执行制度规定，强化规范意识，规范工作行为。在工作中，要更加严格的要求自己，严格执行公司的各项规章制度，切实做到严格规范，坚决不做法律、制度禁止的事情。在工作中，要认真履行好工作职责，提升工作的责任感。应该自觉地将行业要求与自身工作相结合，把工作做好做实，避免工作存在漏洞，确保工作符合规范、符合流程。三、自我监督并自觉接受监督。“身边的警示”也提醒我们，要时常进行自我反省，自我监督。古人说“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎”，我们也应该时常检视自己，反省最近的工作生活中做的不好的地方，是否规范合理，是否正心诚意，是否在不断提高自身的道德修养与能力水平，常常自我检视，自我约束。我们应该认真清醒的认识到，腐败堕落，不仅仅危4/7害自身，也在给家庭、亲友、公司、社会造成危害，后果很严重，伤害很彻底，我们应该时常提醒自己想要做一个什么样的人。同时应该真诚、自觉的接受其他人的监督，在他人的帮助下改正自己在工作中存在的不足，不断规范自己的行为，提升自己的工作能力。身边的事教育身边的人心得体会【第三篇】无论哪种教学模式，只要让学生最大限度受益就是高效的，所以我认为能认学生想学，能学，会学，学得会的就是好的教学方法，就是高效。就此我谈谈我对的几点想法：新课程背景下，老师的角色变了，教与学的方式变了，我们对高效课堂关注的重点也要改变。教师应该是：1、做善于调动学生学习兴趣，激发其潜能的“教练”。2、做学生心理的支持者。3、做课堂上的促进者。新课程要求学生全员、全程和全身心地参与教与学活动，学生的情绪状态要关注，老师要激发学生的学习动机和兴趣，学生要以饱满的精神状态投入学习之中，并能自我调节和控制学习情绪，对学习能保持较长的注意，要具有好奇心和强烈的求知欲。教师要激发学生的深层思考和情感投入，鼓励学生大胆质疑、独立思考，引导学生用自己的语言阐明自己的表达自己的观点，遇到困难能与其他同学合作、交流，共同解决问题。另外，课堂上要善于换位思考、转变老师与学生的角色，这样5/7做的目的是学生以后在阅读教材时能够读中有思，思中有读。在课堂上还要鼓励学生敢于提出疑问，引导学生产生疑问，进而发现问题，要给学生质疑的时间和空间，使学生可以随时质疑，会质疑本身就是思维的发展、能力的提高。通过质疑使学生获得有益的思维训练，变“学会”为“会学”，会“发现问题－分析问题－解决问题－再发现问题”养成勤于思考的习惯。教师需要做的是精心设计作业、创新作业批改方式、减少学生重复、机械、无效的作业。教师精心地设计具有针对性、层次性、选择性、实践性和开放性作业，创新作业批改形式，发挥作业批改中学生的主体参与作用，师生心灵交流的激励性作用，作业及时评价，促进学生不断改进和发展的作用。主要措施：加强教师作业布置和批改情况的检查和讲评，组织作业设计研讨，开展优秀班级作业展评、学生家长评教等措施，推进作业设计的优化，使教师形成自主设计高质量作业并及时批改评价的良好习惯。我们不仅要鼓励学生成绩的进步，更要鼓励学生良好学习习惯的形成，对学生能积极地发言、认真地练习，及时完成作业等都要及时地鼓励。我们适当的激励，正是为实现全体学生高效学习，实现课堂更大面积高效作准备。总之，在新课程背景下的课堂教学中，要提高学生在课堂有限时间的学习效率，要提高教学质量，我们就应该多思考、多准备，充分做到用教材、备学生、备教法，提高自身的教学机智，发挥自身的主导作用，让学生主动参与到课堂中，充分6/7体现学生的主体地位。身边的事教育身边的人心得体会【第四篇】20xx年1月21日至24日，央视四集专题片《正风反腐就在身边》每晚的播出，在中铁武汉电气化局集团黄黄、安九高铁项目建设工地的10多个工点、近千余干部员工中引起反响。项目党工委书记、各专业架子队队长分别组织观看。《正风反腐就在身边》通过以真人真事、以案说法的方式，讲述了近年来我国改革开放、经济建设，而发生在青海、广东、云南、福建、甘肃等18个省区市的真实案例，中高级违纪违法人员讲述自己，不加强政治学习、滥用职权、迷失自我、呈亮冰冷的铁枷考在双手时，才悔不当初。该专题片通过真实案例展现了纪检监察机关聚焦“两个维护”，紧紧围绕党中央决策部署贯彻落实全面从严治党要求，强化政治监督，巩固落实中央八项规定精神成果，着力整治群众身边的腐败和不正之风，一体推进不敢腐、不能腐、不想腐，让人民群众在全面从严治党中感受到公平正义，以正风肃纪、反腐凝聚党心民心。项目经理王林在提要求中讲到，《正风反腐就在身边》专题片，就是以案明纪的过程，就是教育党员干部警醒、感悟的过程。权力是把双刃剑，是责任更是担当，我们今后更要加强政治学习，坚定政治信仰，严守政治规矩，远离红线，干干净净、当好清正廉洁表率，筑牢拒腐防变的“防火墙”。7/74天的《正风反腐就在身边》专题片观看完，党工委书记朱军，吴先刚分别在视频学习总结中说：我们党员干部要，坚定理想信念。思想上的滑坡是最严重的病变，个人作风和家风的影响密切相关。要坚决抵制各种腐朽思想和腐败行为，在杜绝官员特权的同时，加强政治监督、守护民生、坚守铁规、严正家风。全体党员、干部、员工，要认真学习、深刻领会党的xx大和中纪委xx届五次全会精神，大力弘扬忠诚老实、公道正派、实事求是、清正廉洁等价值观、从业观。确保黄黄、安九高铁项目建设“工程优质、干部优秀”的目标实现。