正月十五元宵节活动策划方案实例5篇

1/14正月十五元宵节活动策划方案实例5篇【写作指引】此例精选办公文档“正月十五元宵节活动策划方案实例5篇”由三一刀客网友为您整理分享，以便您阅读参考，希望对您有所帮助，喜欢就下载编辑吧!正月十五元宵节活动策划方案1为庆祝新春佳节，xx地区人民群众节日的文化娱乐生活，营造喜庆祥和的节日氛围，城关街道将在举办元宵节大型群众秧歌花会表演活动。表演以“传统秧歌花会”为主轴，旨在传播中华传统特色文化和城关人积极向上的精神面貌，及春节欢乐祥和的气氛，充分展示本地区的文化底蕴。活动将由各村、社区精心创作而成，富含城关本地的民俗民情，将传统与现代有机结合。一、时间：上午9:30-10:30二、地点：xx体育场三、参加人员：各村、各社区自愿组队参加四、组织机构：秧歌花会活动将成立以高武军主任为组长的领导小组（领导小组名单附后），领导小组下设一室八组。办公室主任：郭xx副主任：陈xx成员：巩xx主要职责及分工：全程负责组织、安排、协调各组工作，并督促各组进度情况，确保各组活动环节衔接顺畅。（一）会务组组长：郭xx副组长：巩xx成员单位:党政办公室、社区管理科主要职责及分工：会议的通知、包村、社区现场工作人员的安排及会场布置。一是负责与活动有关的会议的通知。二是负责现场机关干部分工负责所包村、社区演员及观众的安全。三是开好一个动员会。（二）表演组组长：陈xx副组长：籍xx成员:魏xx主要职责及分工：负责起草活动通知、策划及制定方案；表演团队的组织、队列排放。负责标语、横幅制作悬挂。（三）现场工作组组长：郭xx副组长：巩xx成员：党政办公室主要职责及分工：负责现场服务、机关干部到岗到位情况的检查及各表演团队的安全表演情况。3/14（四）宣传报道组组长：赵xx副组长：刘xx成员：房xx主要职责及分工：负责邀请新闻媒体和宣传报道工作。（五）WW组组长：郭xx副组长：张xx成员：信访办主要职责及分工：负责活动当日不稳定因素排查，疏导、维护活动，确保安全。（六）安全保卫组组长：申xx副组长：王xx成员单位：万宁交通大队、城关派出所、城管分队综治办、安全科主要职责及分工：1.主要负责活动方案的上报及公安、城管部门的`协调，确保警力布局合理，保证参加活动的领导、演员、观众的安全。2.主要负责协调交通安全管理部门，安排演出团队及观众车辆停放地点，并指挥车辆顺序停放。指挥疏导交通，保证花会表演活动顺利进行。（七）表演场地环境整治组组长：张xx副组长：冀xx成员单位：综治办1、主要负责表演场地环境卫生。如遇下雪，负责清理积雪，确保表演场地环境整洁。2、体育场表演场地内有大小足球框4个，负责推至表演场地外，避免影响花会表演。（八）医疗保障组组长：陈xx副组长：付xx成员单位:城关街道社区医疗服务中心主要职责及分工：负责活动现场人员的医疗救护和意外情况的应急处理，做到有备无患。（九）后勤保障组组长：郭xx副组长：张xx成员：财政所、机关服务中心租赁公司主要职责及分工：做好后方保障，用车用电等。正月十五元宵节活动策划方案2一、设计思考元宵节是我国传统的重要节日之一，又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随人们5/14迎来春天，是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。在主题活动中，通过调查、参观、学习和表演等不同形式的活动，幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解，更可以通过自身的参与和表现，进一步获得对节日气氛的体验，获取多方面的经验：1。元宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜、划旱船等丰富的风俗习惯。2。“元宵”象征着“团圆”，它有不同的种类和味道。3。元宵节有各种各样的花灯，给人们带来了喜气和欢乐。4。农历正月十五是元宵节，是团圆的日子。5。元宵节有许多传说、故事、儿歌。二、各年龄段主题活动目标1。大班主要目标：1尝试通过多种途径获得元宵节的相关经验，进一步了解元宵节的来历和风俗习惯；2积极参与“闹元宵”的筹备和庆祝工作，在和老师、同伴一起过节的过程中，进一步感受团圆的.意义。2。中班主要目标：1知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节，了解元宵节的来历及习俗（玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等）；2感受与家长、老师、小朋友一起玩花灯、猜灯谜、吃元宵的快乐。3。小班主要目标：1知道元宵节是团圆的节日，初步了解元宵节人们的活动和特别的食品——元宵；2愉快地参与元宵节各种活动，感受节日的快乐气氛。三、活动实施概况活动名称：欢欢喜喜闹元宵（赏灯、猜灯谜）组织形式：亲子形式（分年级组开展）活动时间：XX年2月14日下午小班15：40、中班15：55、大班16：10活动准备：园内展出各种各样的花灯和灯谜、各种小礼物活动建议：1。参观花灯展，欣赏花灯的外形、色彩、图案。2。交流对灯谜的认知经验，丰富对灯谜由来、种类和结构的认识。3。积极参与赏灯猜谜活动，老师对优胜者给予适当的奖励。四、主题活动环境创设园内大环境1园内大厅悬挂教师、幼儿与家长共同收集和制作的各式花灯，花灯下悬挂各种灯谜；2宣传展板：开展元宵节活动策划方案及要求。班级环境1师幼共同布置“美丽的花灯展”，悬挂幼儿购买或参与自制的花灯；7/142收集幼儿在节日中赏灯、玩灯的照片，布置主题墙饰；3在家长园地贴出“致家长的信”，介绍主题活动的构想和配合事项。元宵之夜，小孩子们纷纷提着灯笼，四处游走玩耍。元宵佳节，不少地方都要举行彩灯展、花灯会。元宵的灯，有挂花灯、滚龙灯、迎轿灯、走马灯、放水灯、展冰灯……像北京的宫灯、天津的宝莲灯、上海的金龙戏珠灯、东北的冰灯，都具有明显的地方特色和独特的艺术风格。过去灯内点蜡烛，现在用电，使灯更加奇幻多姿，五彩缤纷。元宵节有许多传统风俗和节目，如：闹社火、耍龙灯、舞狮子、划旱船、踩高跷、扭秧歌、猜灯谜、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖馅做成的，它象征着全家团圆和睦、生活幸福甜美。正月十五元宵节活动策划方案31、快乐呼啦圈每场由x人上场比拼，比赛前每人分别领得x只呼啦圈、x根别针，比赛开始后一边在腰部摇着呼啦圈，一边将手中的别针首尾相连串成一串，中途呼啦圈掉落需重新别针，限时x分钟，用时最少并按要求穿够x枚别针，就算本场比赛的胜利者。活动每组x名人员，一共x组，共x名参加；产生一等奖x名；二等奖x名；三等奖x名；参与奖x名。2、吹乒乓球在桌上放x个碗，并灌满水。把10个碗排成一条直线，在第一只碗上放上一个乒乓球，在利用水的浮性把乒乓球向后面的碗里吹，吹出碗则游戏结束，限时2分钟。谁吹得最远，谁就获胜。都吹到10个碗，则谁用时少谁就获胜。活动每组x名人员，一共x组，共x名参加；产生一等奖x名；二等奖x名；三等奖x名。3、踩气球两人配合，把气球绑在两人腿上，每组5对，在指定的`范围内，互相之间踩对方的`腿上的气球，踩完后最先跑到终点的即为胜利者。活动每组x对人员，一共x组，共x名参加；产生一等奖x对；二等奖x对；三等奖x对。4、猜灯谜现场主持邀请现场人员举手回答，根据挂在气球里的谜面回答，错误则再邀请其他人员回答，一共x题，回答正确发参与奖。如抽到其他活动项目，则需按要求完成，发参与奖。活动除现场工作人员以为均可参加；产生参与奖x名。正月十五元宵节活动策划方案4一、活动时间：20xx年2月23日（周六上午9:30）二、活动节日分析：元宵节是中国传统节日，传统的活动项目有吃汤圆、赏花9/14灯、猜字谜等蕴含着团圆甜蜜，吉祥幸福的内涵，因此我们的活动跟元宵有关，让孩子们体味节日的浓浓气氛并能够了解其传统文化，同时借助大红灯笼高高挂，猜字谜等传统活动来助兴。三、活动目的：春节过后“家人”共团圆，舍小家来顾大家，一家人男女老少，孩子家长老师一家人其乐融融共度元宵佳节，让孩子体会集体大家庭的温暖，体现爱的教育。四、活动内容：1、猜灯谜（提前准备若干灯谜，书写并悬挂于操场门厅两侧）2、亲子齐动手做汤圆（根据人员情况而定，最好是集体）3、书写心愿卡片4、吃汤圆五、活动具体流程：1、前期准备，提前备好活动需要的材料（灯笼、心愿卡片、红线绳（窄的彩带）、彩旗、大红色卡纸、粉色卡纸、打孔器（小）每班配备一个2、周三中午集体教研，交待活动具体流程及注意事项3、各班根据情况领取活动需要材料并设计属于自己班级的许愿卡片，裁好并打孔穿线。4、各班通过飞信给家长下发通知。5、让孩子提前了解有关元宵节的知识，教会孩子歌曲《卖汤圆》、教授与元宵节有关的'教育活动（手工制作绘画剪纸）备注：1、材料购买完后，每班派一名老师参与大环境的创设，彩旗悬挂、灯笼悬挂、及窗花的张贴2、心愿卡悬挂位置分布：朵朵班、苗一（办公室门口）苗二、三、（二楼餐厅）芽芽级部、苗五（二楼楼梯口）蕾蕾级部（梅花）3、心愿卡片设计要求简洁大气美观线绳错落有致正月十五元宵节活动策划方案5一、活动目标1.知道每年的农历正月十五是中国重要的传统节日，元宵节，是一个团圆的日子。2.愉快参加元宵节活动，感受节日气氛。了解元宵节有关的传说、来历和故事，听听元宵节儿歌等。3.元宵节吃元宵，象征的是团圆，了解汤圆的不同种类和味道，自己亲手制作汤圆。4.欣赏元宵节花灯，感受元宵节欢快、喜庆的节日气氛。二、活动实施概况1.欢欢喜喜闹元宵：教师可以制定相关的活动，比如元宵节赏灯或者猜灯谜等。2.亲子共度元宵节：各年级或者各班级教师在本班开展亲子活动，玩亲子游戏，一起制作元宵（汤圆）。三、活动时间11/1420xx年2月19日下午，大班、中班、小班请以各班具体时间为准参加活动。四、活动准备1.幼儿园内准备相关的花灯、灯谜展示；2.各班亲子制作汤圆的相关食材和器具准备；3.各班教师备好各种小礼物。五、活动过程1.教师引导幼儿和家长一起参观园内的花灯展示，欣赏花灯的外形和色彩以及图案等。2.请各位家长互相交流猜灯谜，为幼儿丰富灯谜的由来、结构和种类的认识。3.才对灯谜的家长或者幼儿可获得教师准备的小礼物，作为奖励。4.回到各班教室内，亲子共同开展制作元宵（汤圆）的活动。1教师引导幼儿为做元宵前的准备，洗手—认识食材—讲解注意事项和要求—注意卫生—注意食物的形状—注意安全—注意团队合作等。2师生、亲子共同动手制作汤圆，先取出汤圆的皮在手心搓圆然后压扁，在中间放入不同味道的'夹心，然后合拢搓圆就可以了。3.汤圆做好了之后由教师送去厨房煮元宵，然候一起吃元宵，结束本次活动。一、活动目的：1、尝试通过多种途径进一步了解元宵节的来历和风俗习惯。2、让幼儿参与每个环节，通过不同的形式表达自己。3、幼儿与老师、家长合作，让孩子感受节日的浓烈氛围。二、活动时间：xx三、活动地点：xx幼儿园四、活动准备：1、幼儿园：1将幼儿和老师制作的灯笼布置在园内。2准备灯谜和各种小礼物。3准备元宵节相关儿歌、资料和图片供幼儿欣赏和了解。4准备汤圆和班级做汤圆的米面和馅。5元宵节或喜庆音乐，猜灯谜时播放，烘托气氛。2、老师：1做好元宵节主题教育活动：让幼儿知道元宵节来历；提供视屏和图片让幼儿了解元宵节习俗；按要求教会幼儿一首元宵儿歌。2安排布置亲子制作元宵花灯活动，并布置好各班级兑奖台。3各班级准备一个稍大一点的煮汤圆的锅（电磁炉或电饭13/14锅），并提前学习如何做汤圆、煮汤圆。4协助做好元宵节活动家长邀请工作，要求每位幼儿家长都能参加。5班主任在幼儿快吃完汤圆时，到操场做兑奖准备（兑奖台、班级名称牌、礼物、印章、班级幼儿名单、谜底提前准备好）。6收集家长与幼儿共同制作花灯的照片，和亲子共同收集的元宵节图片资料。3、幼儿家庭：1幼儿和家长在家查阅元宵节相关资料，了解元宵节风俗习惯，欣赏全国各地是如何庆祝节日的。2亲子共同制作各种各样的花灯。3将搜集的元宵节资料图片、制作花灯的照片提供给老师。五、活动过程：1、伴随欢快音乐迎接家长来班参加活动2、元宵节常识介绍3、观赏元宵节家长与幼儿共同收集资料、制作灯笼的照片和图片4、亲子做元宵。包括亲子洗手、发放材料、学习制作汤圆、亲子制作汤圆、下锅煮汤圆（此环节20分钟）5、煮汤圆，唱儿歌。在煮汤圆的时间，幼儿表演元宵儿歌，并洗手入厕，做好晚餐前的准备（注意：厨房也会为幼儿准备汤圆，端上来之后，将班上煮好的汤圆倒入厨房煮的汤圆一起，