体育个人(述职报告)【通用5篇】下面是三一刀客网友为您精心搜集的“体育个人(述职报告)【通用5篇】”相关资料请您查看,欢迎继续关注我们的网站以获得更多详情。古人曾说,力行而后知之真,当我们结束一项工作时。越来越多的事务都会使用到报告,报告必须根据情况去概扩和叙述,有些简单,有些复杂。体育个人述职报告篇【第一篇】申报中学高级教师个人述职报告本人于19xx年毕业于江西省赣南师范专科学校物理系。同年8月,分配到广东省顺德市伦教中学任教直到现在,教龄总计达。回顾过去的14年,主要工作总结如下:一、倾心教育,为人师表身为教师,为人师表,我深深认识到教书育人、文以载道的重要性和艰巨性。多年来,始终具有明确的政治目标,崇高的品德修养,坚持党的四项基本原则,坚持党的教育方针,认真贯彻教书育人的思想,积极实践三个代表。在工作中,具有高度的责任心,严谨的'工作作风和良好的思想素养,热爱、关心全体学生,对学生的教育能够动之以情***,晓之以理,帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归,严格按照学校的要求做好各项工作,甚至还放弃节假日的休息,回校做好有关工作;甘于奉献,从不计较个人得失,绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和教师心目中,具有较高的威信和较好的教师形象。20xx年,我光荣地加入了中国共产党。二、精心施教,形成特色教学是学校的中心任务,学校以教学为主,这是办好学校最基本的规律。在教学方面,能准确把握教学大纲和教材,制定合理的教学目标,把各种教学方法有机地结合起来,充分发挥教师的主导作用,以学生为主体,力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂,本人十分注重提高教学技巧,讲究教学艺术,教学语言生动,学生学得轻松,老师教得自然。首先,作为一名普通的教学工作者,能够严格要求自己,始终以一丝不苟的工作态度,切实抓好教学工作中的各个环节,特别是备、辅、考三个环节,花了不少功夫,进行了深入研究与探讨;备备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素;辅辅优生、辅差生、重点辅边缘学生;考不超纲、不离本、考题灵活、开发思维、迅***速反馈、及时补漏。教学过程中,能根据学生的具体情况,及时调整教学计划和状态,改进教学方法,自始至终以培养学生的思维能力,提高学生分析、解决问题的能力为宗旨,根据学生的个性差异,因材施教,使学生的个性、特长顺利发展,知识水平明显得到提高。所任班级学生的中考或镇统考成绩(及格率、优秀率和平均分)名列镇或区同类学校的前茅。其次,在切实抓好教学管理和教学调控工作的同时,坚持深入教学一线,与教师共同制订并实施各种教学计划,共同探讨各种教学问题及解决问题的方法,广泛联系教师,了解实际情况,提高教学管理水平;有目的、有计划地组织听课、评课,以事实为依据,以客观的态度,从教学理论、教学创新和教学效果的角度进行评价,促进教师教学水平的提高。近几年来,我校教学成绩名列全镇或区前茅,受到上级教育行政部门和社会各界的高度评价。本学年始,顺德属于新课程改革实验区,作为教导主任,我始终走在课程改革的最前列,组织全校教师对校本课程的说明与开发进行了专题讲解,加速了我校校本课程的建立与使用。三、潜心钻研,完善自我从教14年,在较好地完成教学工作的同时,我还善于进行教学研究,积累教学经验,不断锤炼自己的教学基本功。1、青优课评比。19xx年参加佛山市青优课比赛,荣获三等奖;19xx年参加顺德市青优课评比,荣获二等奖。3、教学基本功比赛。19xx年,我参加顺德全市的教师教学基本功六个一(上一节好课、说一口流利的普通话、写一手好字、写1篇好文章、编一份好题、答一份好题)比赛,成绩突出,被评为顺德市首批教学能手光荣称号。4、继续教育。几年来,积极参加各类教师继续教育学习培训,参加每学年的教材教法培训学习;参加电脑初级、中级培训并考试合格;参加普通话培训,测试水平达二级乙等(80分);参加北京师范大学举办的主任高级研修班培训,创新了理念,提高了水平。参加华南师范大学教育管理本科自学考试,学习刻苦,成绩优良,取得毕业。四、精心哺育,培养新人在教师帮带和学生辅导方面,我特别注重以下两方面工作:一方面精心组织、辅导学生参加全国初中物理竞赛,成绩突出,19xx年,辅导梁福林获省级二等奖、徐锦添获省级三等奖;20xx年,辅导曾云获市级二等奖,等等。另一方面,在青年教师帮带活动中,我校采取“一帮一”结对子帮带措施,我负责帮带的青年教师雷艳娥,成熟较快,20xx年参加顺德市青年教师教学大赛,荣获市一等奖。自19xx年任现职以来,多次受市(区)、镇奖励,近七年年度考核中有四次被评定为优秀,20xx年被评为顺德市教书育人优秀教师。成绩属于过去,何况教育教学这门艺术永无止境,我将在今后的工作中虚心学习,勇于创新,再创佳绩。体育个人述职报告篇【第二篇】我严格要求自己,工作实干,认真组织每天的课间操,精心计划、筹备每次的课外活动和比赛,尽力丰富师生的校园生活。时刻为学生的活动安全着想,及时维护有隐患得体育设施和场地。这一年,作为刚刚参加工作的我,成功的组织了学校首届体操比赛,增加了同学们对体育运动的爱好,强化了同学们的团结拼搏意识。在以后的工作,我将一如既往,脚踏实地,我会更加积极地配合学校领导完成各项任务,为学校的美好明天更加努力。虽然教学方法还不是很成熟,但我已在教教学中学到了很多,我也明白自身的学识不代表教教学的好坏,教学是一项细致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。所以我积极参与每次的教研活动,吸取前辈的教训和专家的指导,结出自己的想法。今后我将一直花比较多的时间在教学研究上,我相信那将使我受益良多。“金无足赤,人无完人”,我自感收获颇丰但还是有很多不足的地方等待我去改进。首先我觉得我的教学设计能力还待提高,其次,可能是年轻气盛吧,在处理教学中有些事情时还过于急噪,需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和学习中,经过磨练,我会改善自己的不足,越做越好,全面而不失风格。体育个人述职报告篇【第三篇】如果说资教是一群找不到工作的大学生的盛会,那么我就应该是该盛会中的狂欢者了,资教的“二进宫”就是最好的说明。XX年在湖北经济学院培训的日子还犹在昨天,却又在XX年再次踏上了那个曾经让我们热血沸腾的地方,曾经“三年资教,终身财富”的憧憬变成了现实,只是这财富却是看不见模不着的,因为这财富包涵最多的是一份责任和爱心。我也感受到了孩子们“那一瞬间充满期待的眼”所带来的期盼,我还感受到了孩子们那纯朴的留念,还有对同事之间那“革命情谊”的.不舍,我要是离开这熟悉的校园我一定会感到孤独,我要是听不见这校园里那朗朗书声我一定会感觉到寂寞,我要是看不见这有一些调皮又有一些可爱的孩子们我一定会很思念很思念......资教,我们追求的不是名与利,这些年来当我们都已褪去了资教那神秘的面纱的时候,也不再有什么资教者冲着那份所谓的高尚和伟大来“浪费”自己的青春。资教,很多人是为了缓解自己的就业压力,是的,毕竟资教给自己提供了一个就业的机会,但是当你真正看到我们这些资教者在资教的路上所作出的努力和奉献的时候,你会觉得我们是为了缓解就业压力而选择资教从而忽悠学生吗?湖北的资教计划是从XX年开始的,那么多人在资教的路上奉献过且还有那么多人正在奉献着,有的大学生还因为不能签资教而感到遗憾。我只是一个普普通通的资教生,而且我资教的初衷也只是想回到家乡离父母近点,但是现在我却为我当初那自私的想法感到高兴,因为我爱上了资教......下面我就谈谈我这几年资教的一些感受。有一种温暖叫优乐美。相信大家在电视上都看过那关于优乐美的广告,或许都被周杰伦那句“你就是我的优乐美”所感动和温暖着。是的,你们就是我的优乐美,我亲爱的孩子们!利川,是所谓的“有利之川”但它却没有给它的子民带来太多的利益,所以外出务工的也就相当多,留下孩子在家求学,这就是留守学生,是一个相对缺少关爱和温暖的群体,而这样的留守学生在我任班主任的班级之中不下一半,怎么来和他们交流和沟通呢?老班主任给了我建议,优乐美给了我灵感,我在想当我的学生生日的时候送一杯优乐美给他们会怎么样呢?一杯优乐美,一句简单的祝福,一阵阵学生们的掌声,一句谢谢,一种温暖。一些学生渐渐开朗了,也有一些学生主动找你谈心了,班级氛围活跃了,建立和谐班级从优乐美做起,这一份和谐还体现在学生看你上课累的时候给你泡一杯优乐美的关怀上,那真叫温暖,那天,我第一次在优乐美里喝出了幸福的味道......有一种牵挂是一壶水。我们学校虽说不是很大却也有两三千的学生,但是正值发展中的利川职校的后勤服务还没有能够跟上时代的步伐,我们学校有学生近三千,但是开水房的水龙头却只有十几个,一到中午下午打水的时候我们学校打水排队排出的长龙真可谓是一到亮丽的风景,特别是在那寒冷的冬天,那场景更是蔚为壮观,听有的学生说他们有的时候排队甚至得十好几分钟,更有甚者去教师家属家提高价开水......而冬天,我们教师休息室是烧煤炭火,炉子是烧得红红火火,教师们烤得是暖暖和和,但是我总觉得炉子上缺少点什么,看到学生打开水排队难,我想何不“用学校的火烧学生的水”呢?我马上上街买了两个大炊壶,第一天就给学生们烧了20几瓶开水,为他们节约了时间又节约了钱,后来我还把开水烧到了隔壁教师休息室,学生们懂事的排好值日下来提冷水,那时我们休息室花花绿绿的暖水瓶也是一道亮丽的风景,我还因为在手因打球骨裂期间给学生提水烧水而被同事戏称为“感动利川职校新闻人物”。烧水最多的时候一天给他们烧了近80瓶开水,没有课的时候我就在休息室看书备课,只因那一壶水的牵挂,这一份牵挂牵出了他们的温暖,牵出了他们节约,学期结束的时候我们估算了一下,就烧水就给我们班50几个学生节约出了近700元。有一份责任是有课没课教室坐坐。我是一名体育教师,每个学期都至少有12个班以上的班级的体育课由我一个人带,他们开玩笑说全国没有哪个体育老师有我的课多,而且我还是一个班主任,是一个在班上一个周只有两节体育课的班主任。顶着刚到校有人给我说我们学校体育老师当班主任都不是很成功的压力,怀着锤炼自己的目的,我毅然接受了班主任的这个职务。但是事却不随人愿,由于在班课节太少,自己课太多,疏忽了对自己班学生的管理,迟到、旷课成了学生的家常便饭,更有甚者还内讧,反正学生的行为习惯相当的差,搞得那段时间领导准备把我这个班主任给撤了的。后来领导找我谈话了,学校出了“一老带一新”的班主任帮扶计划。在领导和同事的帮助下症结找到了,对症下药才是关键。我重新制定了我的工作计划,调整了我的作息时间,以身作则,用自己的行动感染学生。第一次查早读的时候我才知道原来我们班爱学习的还是很多的,那时起我就养成了陪学生早读早锻炼的习惯;早餐时间我走进教室,看看他们吃的什么,看看教室是否干净,有的时候我还拿起扫帚帮他们打扫卫生,偷懒的少了,教室干净多了;中午的时候看看他们有些什么爱好,陪他们打打球,聊聊天,渐渐的我感觉到学生之间学生和我都融洽一些了......班风好了,学风浓了,我们班的学习也由原来的年级倒数前三到了现在的顺数三四名,我也因此而获得了两次优秀班主任的称号。感动无处不在,温暖时时刻刻,为他们的付出你也会感觉到温暖,更让你感觉充实。我选择我资教,我资教我快乐!资教路漫漫,因为我做得还不够,所以我还在上下求索;资教路漫漫,因为我还很健康,所以我还要奉献。体育个人述职报告篇【第四篇】如果说资教是一群找不到工作的大学生的盛会,那么我就应该是该盛会中的狂欢者了,资教的“二进宫”就是最好的说明。XX年在湖北经济学院培训的日子还犹在昨天,却又在XX年再次踏上了那个曾经让我们热血沸腾的地方,曾经“三年资教,终身财富”的憧憬变成了现实,只是这财富却是看不见模不着的,因为这财富包涵最多的是一份责任和爱心。我也感受到了孩子们“那一瞬间充满期待的眼”所带来的期盼,我还感受到了孩子们那纯朴的留念,还有对同事之间那“革命情谊”的不舍,我要是离开这熟悉的校园我一定会感到孤独,我要是听不见这校园里那朗朗书声我一定会感觉到寂寞,我要是看不见这有一些调皮又有一些可爱的孩子们我一定会很思