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1/6三年级日记每日_三年级国庆心得体会范文日记【推荐4篇】人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧三年级日记每日【第一篇】上午：叮铃铃！闹钟已经叫了很久可是我还是躺在床上，真的很烦耶，天天早上起这么早起床，我说。那你就再睡一会吧，反正布置的作业一定要写完，妈妈说，要知道妈妈总是这样说不用想就知道。我没有办法只好起来，我拿起那沉沉甸甸的作业，其实多我来说就是一堆垃圾。大概20分钟后我已经写了16个字了，大概过了5分钟后我已在凳子上准备睡觉，你做了多少作业了！妈妈大声问道，呃！这个嘛，我说，你到底写了多少？妈妈又问，呃！我其实写了107个字，我说，知道了！继续写，妈妈说，其实我只写了16个字。又过了17分钟，哎呀！我打个妈呀！我尖叫道，你又在干嘛不写作业在客厅干嘛？妈妈问，我看到一只非常大的大强，2/6我说，大强是啥？妈妈问，跟你说你不要以为是光头强，大强就是巨大的蟑螂，小强就是小的蟑螂，我回答，什么！是蟑螂，快把纸巾给我，我要打死这只大强！妈妈说。可是他已经跑了，可能是被你的叫给吓跑了！我说。三年级日记每日【第二篇】今天我看了一幅漫画，那诙谐的画面没有让我笑起来，反而让我皱起了眉头。漫画上有一对穿着入时的情捛，在郊外游玩，那位女子双手抱着大树，一只脚翘起来再摆造型。男子在一边拿着照相机不停的按快门，嘴里还说着“景色美极了”！再看看那位男士的脚下，有着一对散落的垃圾：有易拉罐，食品袋，还有香蕉皮，这就是他们的“杰作”。看了这幅漫画，人们可能都会批评这对男女，其实在生活中也有很多这样的例子：有很多人因为很懒惰所以把垃圾放在楼道里，不把垃圾放到楼下垃圾箱，所以楼道里的气味很难闻。还有在车站有很多口香糖，和痰迹。有人在教室的墙壁上写字，在公交车上写字。从高层上长飞落不明飞行物。在我家旁边有一个菜市场，小贩们在市场里买菜，收摊以后，地上总会留下些烂菜叶。这一切，都令我们摇头叹息，我多么希望，所有这些能立刻与我们告别。其实，文明并不遥远，只要我们行动起来，文明之花就会3/6绽放，文明的泉水就会流变五湖四海。三年级日记每日【第三篇】在三年级的数学课上，老师要求我们每个人拿一个本子，作为数学日记的记录工具。起初，我觉得这个主意很有趣，但也不免有些困惑：数学课上写日记是什么意思呢？然而，随着时间的推移，我逐渐发现了数学日记的妙处。第二段：记录发现每天下课后，我开始专心致志地写数学日记。首先，我会记录当天老师上课的主题和重点内容。然后，我会用自己的话总结和理解老师所讲的知识点。有时候，我会用图画和图表的方式来解释问题，让自己更好地理解。通过这样的记录方式，我发现自己更加主动地思考和学习，而不再仅仅是被动地听课。第三段：思考提问在写数学日记的过程中，我常常会思考一些问题并亲自解答。比如，如果今天学了加法运算，我会想到一些实际的例子，并计算它们的结果。我会思考为什么加法可以这样做，这对我来说有什么好处。有时候，我还会问老师一些问题，寻求更深入的解释。通过这样的思考与提问，我不仅对数学知识有了更深刻的理解，也提高了我的问题解决能力。第四段：反思与改进写数学日记也让我发现了自己的不足之处。有时候，我会在日记中记下不理解的问题或错误的答案。但是，这并没有打4/6击到我，相反，我会利用数学日记这个工具来帮助我找出错误的原因，并纠正它们。通过这种方式，我能够更好地巩固之前的知识，并在今后的学习中避免犯同样的错误。第五段：收获与感悟数学日记不仅帮助我更好地理解数学知识，也教会了我很多重要的学习方法和态度。通过记录和解决问题，我意识到数学并不只是一堆抽象的数字和符号，而是与我们日常生活息息相关的。我开始将数学应用到实际问题中，如计算购物的总价、编写游戏的规则等。这不仅使我更加喜欢数学，也让我意识到学习数学可以带来很多乐趣和成就感。总结：通过写数学日记，我不仅养成了良好的学习习惯，也提高了自己解决问题的能力。我学会了思考与提问，并在错误中成长。数学日记让我对数学的理解更加深入，也让我发现了数学的乐趣与应用。我相信，数学日记将继续陪伴我，在今后的学习中发挥更大的作用。三年级日记每日【第四篇】三年级的我，发现自己开始对知识有了浓厚的兴趣。而且，最近在学校里越来越多地遇到了不懂的问题，可我并不能一直去问老师，那么就需要我自己学会如何自学。接下来，我来分享一下我这一年里如何自学的经验。第一段：学会有目的地阅读5/6学会阅读是我自学的第一步，因为要学习，意味着我首先要了解这个知识点。所以，我每次去自习室，先会通读一遍课本或参考书，然后再根据自己的理解，重点阅读有关的章节，并加一些主观思考。这样，我的阅读多了一个目的，不再是只读，而是通过阅读找到答案，解决问题。第二段：学会整理笔记每个人的理解程度和表达方式都不相同，所以我觉得整理笔记是一个好的办法。在做笔记的时候，我从大段落入手，把我理解到的知识点用简明扼要的方式记录下来。有的时候，我还会用自己的话解释一下，这样，如果出现了问题，我可以第一时间回忆并解决，提高效率。第三段：学会主动发问我觉得，在自学的这个过程中，你需要主动地开口去问问题，要不然，你永远都不了解你所缺失的东西是什么。在自习室，我会和同学讨论，发现自己不懂的问题，也会看论坛或视频去寻找答案。我认为，不管这些途径是谁提供的，重要的是能找到答案，它就是有价值的。第四段：学会自我纠错自学的过程中，犯错是不可避免的，但要及时纠正和总结。当我发现错误时，我会静下心来，想想是为什么发生了这个错误，然后逐个检查并改正。要把这些错误都记录下来，通过反复修改，最终达到掌握知识点的目的。第五段：学会自我激励6/6自学不是一件容易的事情，特别是在遇到困难时，我们很容易放弃。这时候，我们需要学会自我激励。我告诉自己，我可以做到！并不断给自己设立小目标，譬如：今天学号数十个英文单词，或是把这个练习题完成。当我成功完成一个小目标，我会为自己加分，并给予自己鼓励。总结：通过自学这些经历，我懂得了如何有效提高学习的方法。我从现在开始不再是抱着好成绩而畏惧错失，而是更加勇敢尝试去发掘知识，提高自身水平。今后，我还会探索更多自学方法，打破自己的成长瓶颈，不断向更高处攀升。