歌咏比赛活动方案(案例)策划【汇集5篇】

1/14歌咏比赛活动方案(案例)策划【汇集5篇】方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。大家想知道怎么样才能写比较优质的方案吗？下面是网友为大家分享的“歌咏比赛活动方案(案例)策划【汇集5篇】”，仅供参考，希望对您有所帮助。歌咏比赛活动方案策划【第一篇】关于庆八〃一歌咏比赛的通知九九视界各店各部门：为庆祝建军85周年，增强公司员工对党、对祖国、对军队、对社会主义的深厚感情，激励公司员工坚定爱国信念、树立远大理想、培养高尚情操、创造青春业绩，展现公司员工良好的精神面貌。公司定于“8.1”前夕举行“军歌嘹亮战旗红，红色歌曲大家唱”暨庆祝建军八十五周年“我们的队伍向太阳”歌咏比赛活动,现将有关事项通知如下：一、主题：歌颂祖国、军歌红色歌曲。二、比赛时间：201x年7月31日三、比赛地点：四、比赛规则：1、每店出两首歌曲：一个必唱，一个选唱。以店为单位参赛，要求店上员工全部参与。2/142、比赛要求：1必唱歌曲《我们的队伍向太阳》。选唱曲目要求符合本次比赛主题.内容是歌颂祖国、军歌红色歌曲。2演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。3各店可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。4合唱歌曲必须每店有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。5比赛顺序：各班抽签决定比赛顺序。6计分办法：去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为最后得分。3、评分标准：（10分）1、曲目内容健康，积极向上，弘扬主旋律，体现时代风貌（2分）2、声音宏亮，节奏准确，吐字清晰。（2分）3、情感动作表现得当，歌曲技术处理合理。（2分）4、指挥准确，富有激情。（1分）5、合唱人数符合规定，队员站位整齐合理，进、退场速度快秩序好。（1分）6、演唱时精神饱满，着装统一美观。（2分）五、奖励办法：按成绩奖励前三名。歌咏比赛活动方案策划【第二篇】3/14为唱响爱国主义旋律，构建和谐校园，根据学校统一安排，由我大队部举办这次“12.9”歌咏比赛。一、活动主题此次歌咏比赛以歌颂党、歌颂祖国、构建和谐校园为主题二、活动目的通过此次合唱比赛，加强同学们的爱国主义热情，使同学们懂得幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，奋发图强；同时发扬团结协作的精神，增进同学间的友谊。三、时间、地点拟定于12月8日在学校操场举办，若有变动另行通知。四、奖励办法本次歌咏比赛设一等奖3名，二等奖3名。五、参赛要求及评分标准参赛歌曲为2首（伴奏带自备），必唱歌曲《国歌》。自选歌曲1首，要求内容积极向上。1、以班级为单位；（10分）2、服装整齐，精神饱满，上下场井然有序；（20分）3、歌词内容积极向上，符合主题演唱形式新颖多样、别具一格者；（20分）4、演唱时声音整齐、和谐、优美，能够表现出歌曲所表达的精神风格；（30分）5、指挥须为本班学生，要求指挥动作大方，手势正确，强弱拍分明；（20分）4/14六、活动程序1、列队入场2、出队旗、唱队歌。3、介绍与会领导，校长讲话4、宣读比赛规则5、各班按照事先抽签决定的顺序依次参加比赛6、宣布比赛结果7、总结颁奖20xx年太平小学“12.9”歌咏比赛活动流1、主持：廖洪瑞（女）、孙浩（男）2、场地布置及会场纪律监督：全体教师、大队部成员尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们，为唱响爱国主义旋律，构建和谐校园，根据学校统一安排，由我大队部举办的“12.9”歌咏比赛马上就要开始了，请全体肃立一：仪式进行第一项出队旗、奏乐、全体师生向国队旗行注目礼，少先队员敬礼！（礼毕）唱队歌，指挥；（魏稀）二：出席这次活动的领导有：下面有请校长讲话（大家鼓掌欢迎）三：（谢谢校长的精彩讲话）下面首先为大家宣读本次歌咏比赛的评分标准1、以班级为单位；（10分）5/142、服装整齐，精神饱满，上下场井然有序；（20分）3、歌词内容积极向上，符合主题演唱形式新颖多样、别具一格者；（20分）4、演唱时声音整齐、和谐、优美，能够表现出歌曲所表达的精神风格；（30分）5、指挥须为本班学生，要求指挥动作大方，手势正确，强弱拍分明；（20分）评分标准宣读完毕，请1号队上场准备七、一首首歌，让人心潮澎湃，一首首歌，让人热血沸腾；歌咏比赛活动方案策划【第三篇】康大营学校初中部一、活动目的：为了贯彻教育局《德育工作计划》和进修学校《德育工作要点》，丰富学生的课余文化生活，增强校园凝聚力和吸引力，培养学生的集体荣誉感，努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围，促进学生德智体美劳的全面发展，深入推进我校“全员包保”活动，联络包保教师与学生的情感。我校定于六月初举行“歌唱祖国歌唱党，快乐校园大家唱”歌咏比赛活动。二、主题：歌咏比赛（歌颂祖国、歌颂党、歌唱快乐校园）三、活动时间：计划201x年6月3日（周五）下午四、活动地点：6/14前操场，领操台前。五、比赛规则：1、每个班级出至少两个节目：一个大合唱(必选)，合唱以班级为单位参赛，要求班上学生全部参与。其它节目自选（可以是小合唱、独唱、小品、朗诵、才艺表演等）。2、“全员包保”活动每个包保小组出一个节目：要求包保教师和小组学生全部参与。3、全体教师演出一首大合唱曲目，由李耀臣、赵丽娟担任导演。此节目要录相刻碟，上报教育局。要求：有指挥、有伴奏、领导班子全员参与，师生不少于50人。4、比赛要求：1歌曲要选择歌颂祖国、歌颂党、反映校园生活等积极向上的内容，曲目要求符合本次比赛主题。2参赛班级自备伴奏歌曲或配乐的电脑文件，并上报给音响小组教师徐振宇。3演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。4各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。5、比赛顺序：班级节目与包保小组节目穿插进行，各班级和包保小组抽签决定比赛顺序。确定节目单由许莉老师负责，并在教导处领导监督下抽签确定出场顺序。6、节目主持：学校出两名学生做节目总主持人，班级节目和小组节目根据情况自行安排主持人。学校主持人由张凯、马文静负责审稿和培训。7/147、计分办法：学校成立评委小组，由领导、教师和学生会干部组成，班主任回避。去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为最后得分。六、活动过程：活动过程分两个阶段：准备阶段、比赛阶段。第一阶段：准备阶段。1、时间：201x年5月23日——201x年6月2日，为班级和小组排练时间。2、组织：由班主任老师全面发动学生参与、练习，音乐老师指导。各班一定要高度重视，精心组织，做到班班有歌声。包保教师可利用辅导课时间带领本小组学生进行小组排练，充分展示实力，力争节目精彩、新颖。第二阶段：比赛阶段即学校歌咏大赛。1、时间：201x年6月3日2、组织：由教导处统一协调组织本次活动，活动职责分见附表。七、奖励办法：本次活动评选的奖项如下：1、集体奖：以班级为单位，七年组取总分前2名，八年组取总分前1名。2、包保小组奖：每个年组各评选出前3名小组节目奖。3、独立节目奖：独唱、朗诵、才艺表演等单人节目评选出2名优秀奖。4、精神文明奖：以班级为单位，每个年段评选1个。8/145、比赛结果纳入班级月工作评比。八、比赛筹备工作安排（《活动职责分工表》。方案策划：政教处于丛岩、成义鹏安全保卫：路海军场地布置：何永生、孙海博、焦红晨、仲国权（立竿扯横幅、布置主席台、布置评委席）宣传板报：缪立刚、张永霞（歌唱祖国歌唱党，快乐校园大家唱）制作横幅：刘冬（电脑打印大字——康大营中学第三届歌咏比赛，用k3打印机）、仲国权（协调组织）、衣俊峰、崔爽、许莉、贾玉红、赵丽娟、周明艳（剪字、别字）。会场组织、队形：王福生、徐振宇音响设备：吕长河（负责安装调试音响设备，需要安装供放机，与刘冬一起调试电脑音响）电脑设备：电脑设备由刘冬负责安装；电脑伴奏：各班级自行下载、收集伴奏曲和配乐，交由徐振宇保存，徐振宇负责为比赛班级和小组播放伴奏和音乐。照相：缪立刚（负责表演节目照相、后台工作场面照相等）主持人培训：焦红晨、张凯、马文静(负责帮助两名学生主持人撰写主持稿件、培训演练，主持人是：81张婉琪、74、颜丽凡)节目单和顺序：许莉（负责确定节目单，抽签确定出场顺序，提前将节目单交给主持人或培训教师）9/14评分统计：刘冬（负责设计表格，电脑合分，及时统计结果；并负责根据评分标准事先设计、打印评委使用的评分条等）、缪立刚（传评分条、协助刘冬算分）写奖状：张永霞(在比赛前根据奖项设置写好奖状大致内容，结果出来后立即补充填写)评委：苑华、于丛岩、高树英、何永生、马兆权、崔永成、李桂秋、赵丽娟、贾玉红、孙海博、周明艳、徐振宇、刘畅8.1、班兆杰8.2、刘静8.1九、附件一、合唱评分标准：（100分）1.参赛歌曲内容健康向上，符合大赛主题。（10分）2.声音宏亮，节奏准确，吐字清晰。（30分）3.情感动作表现得当，歌曲技术处理合理。（30分）4.合唱人数符合规定，队员站位整齐合理，进、退场速度快秩序好。5.演唱时精神饱满，着装统一美观。（20分）二、独唱评分标准：（100分）1、歌曲内容健康向上，切合大赛主题。（10分）2、音准、节奏、乐感（30分）。3、演唱方法、歌曲处理（30分）。4、台风、仪表、服装（20分）。5、印象分（整体感觉）（10分）。10分）10/14歌咏比赛活动方案策划【第四篇】一、活动主题此次歌咏比赛以歌颂党、歌颂祖国、构建和谐校园为主题二、活动目的通过此次合唱比赛，加强同学们的爱国主义热情，使同学们懂得幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，奋发图强;同时发扬团结协作的精神，增进同学间的友谊。三、时间、地点拟定于12月8日在学校操场举办，若有变动另行通知。四、奖励办法本次歌咏比赛设一等奖3名，二等奖3名。五、参赛要求及评分标准参赛歌曲为2首(伴奏带自备)，必唱歌曲《国歌》。自选歌曲1首，要求内容积极向上。1、以班级为单位;(10分)2、服装整齐，精神饱满，上下场井然有序;(20分)3、歌词内容积极向上，符合主题演唱形式新颖多样、别具一格者;(20分)4、演唱时声音整齐、和谐、优美，能够表现出歌曲所表达的精神风格;(30分)5、指挥须为本班学生，要求指挥动作大方，手势正确，强弱拍分明;(20分)六、活动程序11/141、列队入场2、出队旗、唱队歌。3、介绍与会领导，校长讲话4、宣读比赛规则5、各班按照事先抽签决定的顺序依次参加比赛6、宣布比赛结果7、总结颁奖20xx年太平小学“12.9”歌咏比赛活动流1、主持：廖洪瑞(女)、孙浩(男)2、场地布置及会场纪律监督：全体教师、大队部成员尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们，为唱响爱国主义旋律，构建和谐校园，根据学校统一安排，由我大队部举办的“12.9”歌咏比赛马上就要开始了，请全体肃立一：仪式进行第一项出队旗、奏乐、全体师生向国队旗行注目礼，少先队员敬礼!(礼毕)唱队歌，指挥;(魏稀)二：出席这次活动的领导有：下面有请校长讲话(大家鼓掌欢迎)三：(谢谢校长的精彩讲话)下面首先为大家宣读本次歌咏比赛的评分标准1、以班级为单位;(10分)12/142、服装整齐，精神饱满，上下场井然有序;(20分)3、歌词内容积极向上，符合主题演唱形式新颖多样、别具一格者;(20分)4、演唱时声音整齐、和谐、优美，能够表现出歌曲所表达的精神风格;(30分)5、指挥须为本班学生，要求指挥动作大方，手势正确，强弱拍分明;(20分)评分标准宣读完毕，请1号队上场准备七、一首首歌，让人心潮澎湃，一首首歌，让人热血沸腾;歌咏比赛活动方案策划【第五篇】一、活动目的：1.纪念建国62周年、建党90周年、辛亥革命100周年，进一步配合我校“爱国主题教育月”活动、“校园明星章”活动的开展，弘扬爱国精神，加强青少年思想道德建设。2.丰富学生课余生活,努力营造“竞进尚美”的校园文化氛围;挖掘学生歌唱潜力、调动学生学习的兴趣，不断提升学生的艺术素养;以美育德、以美启智，促进学生全面发展。二、活动主题：“童心向党唱响校歌”歌咏比赛三、活动时间：20xx年11月1日(即星期二)下午1：30四、活动地点：13/14天气晴朗，定于学校前操场;特殊天气，定于学校音乐教室。五、比赛规则：1.一至六年级每班出两个节目，以班级为单位参赛，全体学生参与。2.比赛要求：(1)参赛歌曲一