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序号对照查找存在问题具体整改措施整改时限备注1例如：主题教育工作开展相对滞后，对主题教育工作安排研究不够透彻，存在满足于应付日常工作的问题。召开支委会，集体学习上级党委关于主题教育的安排部署。10月30日前2例如：在组织党员学习方面，虽然组织党员进行了集中学习，但是仅停留在转达上级文件，念学习资料，没能组织党员充分开展讨论的问题。每半月组织党员开展1次集中学习，并围绕学习内容开展讨论。立行立改长期坚持3例如：在检视问题方面，没能组织党员对照“18个是否”逐一深入对照检视问题。召开对照党章党规找差距专题会，每名党员对照查找自身存在问题。10月30日前4例如：在立足党支部职责方面，宣传和传达党的方针政策不及时的问题。及时组织党员学习上级出台的党的方针政策，结合走访入户加大宣传力度。立行立改长期坚持5例如：没有定期开展谈心谈话与党员沟通，做好思想政治工作等问题。每半年开展1次谈心谈话，与党员交流思想动态。立行立改长期坚持6例如：在党费收缴方面，还存在收取不及时、微信转账的现象。每月设定党费缴纳日，将党员自觉缴纳党费纳入“三位一体”管理内容。立行立改长期坚持7例如：在发展党员方面，未能及时培养储备村级优秀人才，存在能拖就拖、能不发展就不发展的问题。注重挖掘培养乡土人才，教育引导发展青年党员。立行立改长期坚持8例如：在流动党员教育管理方面，还存在一转而之的问题，缺少对流动党员的关心等问题。定期与流动党员联系，了解流动党员参加组织生活情况。立行立改长期坚持9例如：还存在不能按期召开党员大会，定期向全体党员作工作报告的问题。每季度召开1次党员大会，向全体党员汇报支部工作开展情况。立行立改长期坚持10例如：支部党员人数较多，没能按照要求划分党小组，定期开展学习的问题。党员人数较多的支部，按区域、便于学习的原则划分党小组，每月组织开展1次学习。立行立改长期坚持XX学校党支部检视问题清单1.对照贯彻落实“不忘初心、牢记使命”主题教育方面2.对照《党支部工作条例（试行）》中党支部基本任务方面3.对照《党支部工作条例（试行）》中党支部工作机制方面11例如：有时不能充分发挥党支部议事决策的职责，及时召开会议，研究发展党员、换届选举、“532”决策事项等工作。立行立改长期坚持12例如：在落实组织生活各项制度方面，还存在“三会一课”召开不及时，主题党日活动载体不够丰富的问题。将“三会一课”与主题党日结合起来，创新活动载体，如牧区可结合海日正能量工作室开展活动，农区可结合志愿服务队开展志愿活动。立行立改长期坚持13例如：组织生活会方面，没能带动党员充分开展批评和自我批评。党支部班子成员带头深入剖析自身存在的问题，以身作则示范党员开展批评和自我批评。立行立改长期坚持14例如：在落实“三位一体”党员教育管理方面，对党员处置方面还存在畏难情绪，不敢处置的问题。党支部设定党员分类管理积分细则，经党员大会通过，对全年积分不及格的党员按规定处置。立行立改长期坚持15例如：主动开展工作意识不强，抓落实力度不够的问题。支部班子带头学上级政策，做到学在前、走在前、吃苦在前。立行立改长期坚持16例如：工作中还存在老传统、老思想，满足于现状，思路和办法不多，组织支部成员集体到其他嘎查村、“走出去”学习，开拓工作思路和方法。立行立改长期坚持17例如：还存在对全体党员的基本情况、对党员日常生活情况、家庭情况掌握不清的问题。采取谈心谈话、入户走访、电话了解、征求意见等方式，掌握党员动态。立行立改长期坚持例如：有经营者反映办证难的问题。旗市场监督管理局要求工作人员主动上门指导，同时要求政务服务中心办证人员切实履行首问负责制、复印免费等相关制度。立行立改长期坚持183.对照《党支部工作条例（试行）》中党支部工作机制方面4.对照《党支部工作条例（试行）》中党支部组织生活方面5.对照上年度述职评议点评存在的问题6.对照群众提出的意见建议例如：XXX嘎查村反映村集体经济薄弱，制约嘎查村内集体活动的开展。按照“532”民主决策机制，征求群众意见和建议，转换嘎查村土地经营模式，争取上级资金100万元，成立合作社，发展壮大集体经济。立行立改长期坚持注：此表格为党支部对照检视问题清单模板，对照查找方面和问题不仅局限在表中内容，严谨照搬照抄，仅供参考。186.对照群众提出的意见建议