关于加强新时代公民道德建设具体实施方案3篇

1/34关于加强新时代公民道德建设具体实施方案3篇【写作指引】此例精选办公文档“关于加强新时代公民道德建设具体实施方案3篇”由三一刀客网友为您整理分享，以便您阅读参考，希望对您有所帮助，喜欢就下载编辑吧!关于加强新时代公民道德建设实施方案1为深入贯彻落实中共中央、国务院和省委、省政府关于新时代公民道德建设有关文件精神，进一步加强全市新时代公民道德建设，现结合实际，制定如下实施方案。一、指导思想以____思想为指导，坚持马克思主义道德观、社会主义道德观，坚持以社会主义核心价值观为引领，坚持在继承传统中创新发展，坚持提升道德认知与推动道德实践相结合，坚持发挥社会主义法治的促进和保障作用，坚持积极倡导与有效治理并举，着眼培养和造就担当民族复兴大任的时代新人，全面加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，持续强化教育引导、实践养成、制度保障，不断提升市民道德素质，为推进建设经济繁荣、环境优美、开明开放、文明幸福、和谐平安新__，实现“五年新跨越”目标提供精神力量和道德滋养。二、重点工作任务1、持续深化理想信念教育。坚持把学习宣传贯彻____思想作为首要政治任务，不断用党的创新理论武装教育广大党员干部群众，引导人们把握丰富内涵、精神实质、实践要求，打牢信仰信念的思想理论根基，引导全市干部群众增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”，努力把__打造成最讲党性、最讲政治、最讲忠诚的地方。坚持把新时代公民道德建设纳入党委（党组）中心组学习内容，纳入全市党员干部教育培训的重点内容，纳入各级党校（行政学院）、干部学院等教学计划，充分运用“学习强国”学习平台，研发一批精品课程，总结推出一批新时代公民道德建设实践案例，以“关键少数”带动大多数、以党员干部带动普通群众，持续推动新时代公民道德建设学习往深里走、往心里走、往实里走。运用“理论+文艺+互联网+服务”宣讲形式，组织开展公民道德建设系列专题宣讲，不断深化社会主义和共产主义宣传教育，深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育。完善理想信念教育常态化开展机制，引导广大干部群众把共产主义远大理想与中国特色社会主义共同理想统一起来，把实现个人理想融入实现国家富强、民族振兴、人民幸福的伟大梦想之中。2、推动社会主义核心价值观落细落实。持续深化社会主义核心价值观宣传教育，广泛运用主题宣讲、百姓大宣讲、“屋场贴心会”“法德讲堂”、网上议题互动、公益广告刊播等多种形式，推动社会主义核心价值观入脑入心入行。深入开展“我和我的祖国”“开学第一课”、红色文化进校园等系列主题活动，把社会主义核心价值观融入思想道德教育、文化知识3/34教育、社会实践教育各环节，贯穿于基础教育、高等教育、职业教育、继续教育、社区教育各领域，形成课堂教学、社会实践、校园文化多位一体的育人平台，引导人们把社会主义核心价值观作为明德修身、立德树人的根本遵循。以建设崇德向善、文化厚重、和谐宜居、人民满意的全国文明城市为抓手，深化群众性精神文明创建活动，把社会主义核心价值观融入经济社会发展实践，渗透到人们日常生产生活和工作学习当中，成为人们日用而不觉的道德规范和行为准则。3、以优秀传统美德涵养新时代公民道德。以礼敬自豪的态度对待优秀传统文化，做好全市革命文物保护利用工作，加强革命历史遗址和革命文物普查、申报、保护利用，加强安源近现代工业遗产的保护和开发利用，打造申报一批国家级、省级、市级革命文物保护传承示范基地，充分发掘历史遗存、文物古迹承载的丰厚道德资源，通过政策引导、市民教育、民间传承、礼仪规范、文艺创作、典型宣传、舆论引领等各个方面，深入阐发讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等思想理念，大力弘扬自强不息、敬业乐群、扶正扬善、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等传统美德，让文化基因更好植根于人们的思想意识和道德观念。推动优秀传统文化的创造性转化和创新性发展，把优秀传统文化与节日庆典、__民风民俗等相衔接，通过“我的中国梦”“红色家书”暨国学经典诵读、“我们的节日”等活动，让优秀传统文化内涵更好地融入生活场景，充分彰显其时代价值和魅力，以文化人，以德润心。4、大力弘扬民族精神和时代精神。把中国共产党史、新中国史、改革开放史教育作为理论学习中心组、“三会一课”和主题党日的重要内容，在学好用好历史中汲取前进的强大勇气和力量。围绕汉冶萍公司成立、__矿工人运动、秋收起义、我党最早的党校——中共安源地委党校创建等重大历史事件，加强对安源精神的研究阐释宣传。深入实施“红色基因代代传”工程，推动“安源精神”“工运摇篮”“中国少年先锋队发源地”“红领巾摇篮”品牌宣传，传承红色基因，赓续精神谱系。大力倡导“幸福源自奋斗”“成功在于奉献”“平凡孕育伟大”的理念，弘扬改革开放精神、劳动精神、工匠精神、先进模范精神和优秀企业家、科学家精神，使全市人民保持昂扬向上、奋发有为的精神状态。三、强化道德教育引导1、落实立德树人根本任务。坚持育人为本、德育为先，把思想品德修养作为学生核心素养纳入学业质量标准与评价，构建德智体美劳全面培养的教育体系，推动公民道德教育进教材、进课堂、进头脑。坚持思政课在课程体系中的政治引领和价值引领作用，统筹推进大中小学思政课一体化建设，保证义务教育阶段和普通高中思政课课时平均每周不少于2课时。配齐建强思想政治理论课教师和辅导员队伍，建立完善教学名师上思想政治理论课的制度和机制，各级各类学校党政主要负责同志每学期至少上一堂思政课，给学生心灵埋下真善美的种子。把__矿工人运动纪念馆、__秋收起义军事会议旧址等爱国主义5/34教育基地打造成各级各类学校开展思想政治教育实践活动基地，组织开展参观一次历史展览、聆听一堂红色课堂、学唱一首红色歌曲、观看一台红色演出、体验一场互动教学的“五个一”活动，引导学生扣好人生第一粒扣子。构建体现时代特征的劳动教育体系，将劳动素养纳入学生综合素质评价体系，在大中小学设立劳动教育必修课程，引导学生热爱劳动、尊重劳动。开展师德师风标兵评选，建立师德师风信用体系，推行师德考核负面清单制度，引导教师做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。广泛开展校风校训主题教育活动，建设优良校风，营造有利于学生修德立身的良好氛围。2、加强家庭家教家风建设。依托莲花县甘祖昌龚全珍事迹陈列馆、安源区高自立纪念馆、芦溪县刘凤诰家风家训馆等家风家教实践基地，组织先进家庭典型讲述家风家教故事，因地制宜开展丰富多采的家风家教主题实践活动，倡导忠诚、责任、亲情、学习、公益等现代家庭文明观念，推动形成爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的家庭文明新风尚。深入挖掘“红色家风”，总结提炼革命前辈留下的醇厚风气、沉淀的优良传统，以“红色家风”涵育时代新人的道德品质。围绕廉洁__建设，在党政机关开展廉洁家庭建设，引导教育党员干部带好头、做表率，廉洁修身、廉洁齐家，做家庭美德和家庭文明的践行者、示范者。聚焦涵育家庭美德，弘扬优良家风，广泛开展文明家庭、书香家庭、最美家庭等系列创评活动和传家训、亮家训、评家训系列宣传活动，引导广大家庭重言传、重身教，教知识、育品德，自觉传承中华孝道，感念父母养育之恩、感念长辈关爱之情，养成孝敬父母、尊敬长辈的良好品质，让美德在家庭中生根、在亲情中升华。3、注重先进典型的示范引领。精心组织时代楷模、道德模范、劳动模范和“最美人物”“身边好人”“新时代好少年”等评选评议活动，树立道德标杆，形成见贤思齐、争当先进的生动局面。发挥先进模范示范引领作用，持续开展道德模范与身边好人事迹基层宣讲专题展览、故事汇巡演、文艺创作等活动，用真人、真事讲述道德故事，弘扬真善美。把时代楷模、最美奋斗者、全国道德模范、中国好人、最美“逆行者”、优秀共产党员等先进典型人物纳入学校师资库，常态化组织开展“奋斗的我·最美的国”新时代先进人物进校园活动，培养广大学生积极进取、崇德向善的高尚情操。完善《__市道德模范与身边好人礼遇帮扶办法（试行）》，建立健全先进模范关爱褒扬帮扶机制，维护先进人物、英雄模范的荣誉和形象，落实参观游览、医疗保健、公共交通、劳动就业等礼遇，形成德者有得、好人好报的价值导向。4、以优秀文艺作品传递道德正能量。坚持以人民为中心的创作导向，坚持把社会效益放在首位，聚焦“中国梦”时代主题，以爱国主义为主旋律，倡导讲品位、讲格调、讲责任，抵制低俗、庸俗、媚俗，推出一批讴歌党、讴歌祖国、讴歌人民、讴歌英雄的精品力作。广泛开展送欢乐下基层、“红色文艺轻骑兵”、文化进万家、文艺大讲堂等系列文艺实践活动，7/34推动春锣、采茶戏等传统曲艺文化进基层进校园，用健康向上的文化产品温润心灵、启迪心智、引领风尚。坚持崇德尚艺、潜心耕耘，完善文艺创作鼓励激励机制，落实《__市重点文化产品创作生产扶持办法》和《__市优秀文化产品奖励办法》，引导全市文艺工作者追求真才学、好德行、高品位，做到德艺双馨。5、加强道德教育阵地建设。贯彻落实市委印发《贯彻〈中国共产党宣传工作条例〉的若干措施》（__发〔20__〕__号）精神，深化拓展新时代文明实践中心建设工作，加快推进市级媒体融合改革，加强县级融媒体中心的建设和管理，广泛开展思想道德学习教育实践活动，引导人们提高思想觉悟、道德水准、文明素养。深入推进__好人馆、市志愿服务中心、__雷锋文化博物馆建设，加强全市各级爱国主义教育基地和革命纪念设施建设保护利用，实施革命文物陈列展览精品工程、革命文物宣传传播工程、“讲解员、讲解词”规范工程等，引导广大干部群众在传承红色基因中汲取道德力量。依托党群服务+文明实践综合体、图书馆、文化馆、博物馆、科技馆、乡村学校少年宫和村史馆等公共文化设施，用好公益广告、宣传栏、显示屏、广告牌等宣传媒介，有针对性地开展道德教育实践活动，营造明德守礼的浓厚社会氛围。6、推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设。推动践行以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法为主要内容的社会公德，鼓励人们在社会上做一个好公民。推动践行以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、热情服务、奉献社会为主要内容的职业道德，鼓励人们在工作中做一个好建设者。推动践行以尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里互助为主要内容的家庭美德，鼓励人们在家庭里做一个好成员。推动践行以爱国奉献、明礼遵规、勤劳善良、宽厚正直、自强自律为主要内容的个人品德，鼓励人们在日常生活中养成好品行。推进践行忠诚老实、公道正派、艰苦奋斗、清正廉洁等价值理念，引导广大党员干部坚持法律红线不可逾越、道德底线不可触碰，做道德建设表率。四、注重道德实践养成1、推进弘扬时代新风行动。推动街道社区、交通设施、医疗场所、景区景点、文体场馆的精细管理、规范运营，着力增强市民公共意识和规则意识。持续开展市民文明行为巩固提升行动，广泛开展文明出行、文明交通、文明旅游、文明上网、文明养宠、文明吸烟等活动；开展“文明随手拍”不文明行为曝光和文明劝导志愿服务活动，对“乱扔垃圾”“随地吐痰”“不守秩序乱插队”等不文明行为进行整治，大力培养市民文明意识，提升社会文明程度。深入开展“文明餐桌公筷公勺行动”，积极推广文明餐桌礼仪和文明用语，推动形成节约适度、文明健康的生活方式。深入开展爱国卫生运动，推进城乡环境整治，完善公共卫生设施，坚决杜绝食用野生动物的陋习，提升居民健康素养。2、拓展群众性精神文明创建活动。全面推进文明城市创9/34建工作，全力夺取第__届全国文明城市（地级市）荣誉称号，推进全国文明城市（县级）创建工作，坚持传播文明理念、涵育文明乡风，突出抓好农村乡风民风、人居环境和文化生活建设，大力深化文明村镇创建。突出涵养职业操守、培育职业精神、树立行业新风，建立文明单位动态管理制度，推动文明单位创建工作常态化、科学化。扎实推进志愿服务、结对帮建、联动创建工作，引导广大干部职工干事创业、敬业奉献，在围绕大局、服务中心上作出积极贡献。按照思想道德建设好、领导班子建设好、教师队伍建设好、校园文化建设好、优美环境建设好、活动阵地建设好等“六好”标准，深化文明校园、书香校园创建，打造内容健康、格调高雅、丰富多彩的校园文化，培养德智体美劳全