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熊哥哥和熊弟弟在路上捡到了一块奶酪，高兴极了。可是，他们不知道怎么分这块奶酪，小哥儿俩开始拌起嘴来。如果是你，你会怎么分奶酪呢？R·二年级上册22狐狸分奶酪奶我会写奶nǎi部首：女组词：牛奶奶奶音序：N结构:左右字词学习lào酪我会认jiǎn捡俩liǎ始shǐ吵chǎo帮bānɡ匀yún嚷rǎnɡ仔zǐ便biàn剩shènɡ整zhěnɡ读一读捡到奶酪开始分匀拌嘴轮流剩下整块仔细结果别急公平听朗读，边标序号边思考：文中的狐狸做了一件什么事？课文讲的是帮熊哥哥和熊弟弟，最后自己却把奶酪吃光的故事。狐狸分奶酪分角色朗读3-8自然段，看看狐狸是如何分奶酪的。（注意朗读时的不同语气，可配上动作。）狐狸分奶酪的办法：先把奶酪分两块，再把大块的咬一口，这样一直持续下去。于是，狐狸在那半块上又咬了一口，结果第一个半块又大了点儿。狐狸就这样不停地咬着两半块奶酪。咬着咬着，奶酪全被他吃光了，一点儿也没剩下。结果：奶酪全被狐狸吃光了。齐读第9自然段，说一说奶酪最终会怎样。面对被吃完的奶酪，两只小熊和狐狸各会说什么？通读文章，在文中找一找。“小熊，我分得可公平啦！”“你们谁也没多吃一口，谁也没少吃一口。”“你可真会分！”“整块奶酪都被你吃光了！”两只小熊生气了，狐狸笑着说，不同意。奶酪是两只小熊的，它们两个谁也没吃到，反而是狐狸把奶酪全部吃掉了。如果我是小熊，我不会去计较谁比谁多一点。我们要自己分，不让狐狸插手。狐狸说，他分得很公平，谁也没多吃一口，谁也没少吃一口。你同意狐狸的说法吗？如果你是小熊，会怎么做？1.读了这个故事，我学习到……2.学了这篇文章我懂得了………………启示：拓展延伸狐狸和乌鸦课后作业1.你还知道哪些与狐狸有关的故事呢？同学之间互相讲一讲。2.生活中，你有没有遇到过熊哥哥和熊弟弟这样的事？你是如何处理的？奶吵仔牛奶始终争吵仔细始