以学促干专题学习心得体会范文5篇

1/16以学促干专题学习心得体会范文5篇【写作指引】此例精选办公文档“以学促干专题学习心得体会范文5篇”由三一刀客网友为您整理分享，以便您阅读参考，希望对您有所帮助，喜欢就下载编辑吧!以学促干专题学习心得体会1“学”在深处、“干”在实处一、学深悟透凝心铸魂，以严的基调开展理论学习（一）精心筹划，班子成员领学兴起学习热潮信息管理学院精心筹划制定学习方案，领导班子全体成员认真落实个人自学计划，发挥领导干部领学促学作用，营造浓厚学习氛围。目前党政领导班子已完成读书班7天集中学习，召开5次理论学习中心组专题学习，开展13次“1+3+X”每周述学，4位党员领导干部和9位支部书记完成13次专题党课，在不间断的示范领学中，学习宣讲习近平新时代中国特色社会主义思想。（二）钻深悟透，学者专家讲学领悟科学思想学院面向全体教职员工，邀请马克思主义学院崔琪涌博士，作题为《践行人类命运共同体理念，共促“一带一路”国际合作》专题辅导报告；邀请华东师范大学通信与电子工程学院副教授王海建，作题为《做让学生喜爱的人——学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想有感》辅导报告。通过专家学者讲学理讲道理讲哲理，真正钻深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论。（三）以学增智，集体交流研学增进四个认同学院“书记工作坊”就主题教育党支部“七个一”工作开展多次基层党支部书记交流研学，截止目前学院9个基层党支部围绕“千万工程”案例学习、专题党课、主题阅读等，累计开展60余次学习交流，不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同和情感认同。（四）知行合一，情景沉浸见学促进实干担当积极组织“沿着习近平总书记____足迹”学习实践活动，“书记工作坊”赴____观复博物馆参观学习，基层党支部赴四行仓库抗战纪念馆、中共一大会址纪念馆、毛泽东旧居陈列馆等教育基地参观学习，在沉浸式的学习中领悟习近平新时代中国特色社会主义思想，并转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量。二、靶向破题深入调研，以实的作风推进调查研究学院党政领导班子始终坚持问题导向，将解决问题作为调查研究的目的。大家紧密围绕党建引领、硕士点建设、学生就业、教师培养、跨校区办学、财务规范等分管领域工作重点，坚持扑下身子、沉到一线、真抓实干，找解决问题的办法、找解决问题的举措。在深入本学院基层调研的基础上，学院班子走出校门，积极与兄弟院校合作，进行联动调研。党总支书记王铂带队，与3/16东华大学计算机科学与技术学院党委副书记（主持工作）杜明的工作团队一起，就主题教育、党员发展教育培养、党建与业务工作深度融合等内容进行联学研讨。院长胡乃静带队，同____第二工业大学计算机与信息工程学院党委书记蒋川群，党委副书记、院长张博锋等，就主题教育的工作经验进行交流，并围绕硕士点建设培养、教学规范管理、严格财务报销等方面进行了深入探讨。三、真信笃行担当实干，以效的要求推动学院发展学院党政领导班子在主题教育过程中，真抓实干、务求实效，聚焦问题、知难而进。出台并修订完善学院制度15项；获学校“党建工作特色项目”立项1项；校级“课程思政”优秀案例6项、示范课程1项；教育部在线课程“拓金计划”1项；2023年校级教学成果奖一等奖1项、二等奖2项；与北京聚源锐思数据科技有限公司合作设立“财经文本研究科研奖励基金”10万元，成功举办2023世界人工智能大会“拥抱大模型、赋能新金融”论坛；获批思想政治工作研究会辅导员专项重点课题2项、一般课题1项；顺利完成学院首届“哪吒科技奖学金”“佳锐奖学金”的评审工作等。学院党总支将切实履行主体责任，持续发挥理论学习主线的贯通牵引作用，以实干促发展，确保主题教育高质量落实。以学促干专题学习心得体会2今年是全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年，开展主题教育恰逢其时，为我们积极投身人社事业，建设经济强省、美丽XX提供了强大精神动力。奋进新征程，建功新时代，作为党员干部要在主题教育中走实走心、强筋壮骨、实干笃行，在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得扎实成效。一、“以学铸魂”，坚决扛起政治责任，铸就对党忠诚之根坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，在学思想中强化理论武装、补足精神之钙、筑牢信仰之基，把对党、对领袖的无限忠诚体现在具体工作当中。劳动保障监察工作事关民生福祉、事关社会大局和谐稳定，既是重大政治责任，也是重要民生工程，要从政治上考量，在大局下行动。近年来，XX承担着北京冬奥会筹办、雄安新区规划建设、保障党的二十大、迎接国务院考核等重要任务，劳动保障监察工作面临更大挑战。面对新冠肺炎疫情冲击和艰巨复杂的形势任务，全省劳动保障监察机构上下一心，攻坚克难，创新制度机制，狠抓责任落实。二、“以学增智”，深入开展调查研究，夯实干事创业之本习近平总书记对XX工作的重要指示是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，是启迪智慧的金钥匙、开拓进取的指南针，劳动保障监察工作亦能从中找到答案。习近平总书记在XX月XX日深入推进京津冀协同发展座谈会上指出5/16“要大兴调查研究之风，深入了解群众需求，切实解决广大百姓关心关切的利益问题，不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感”。要切实带着脑子、扑下身子、深入基层、问计于群众，多渠道、全方位、深层次地了解情况，因时因势、精准施策，破解发展难题。工资支付是劳动用工的末端环节，要想从根本上解决欠薪问题，就要将功夫下在平时，加强源头治理。今年，我们调查研究的主要方向是加强欠薪源头治理，保障工资支付各项制度落实。前期，我们已在全省部署开展了“工程建设领域工资支付制度落实情况专项检查”，为开展调查研究打下了良好基础。下一步，我们将结合专项检查和省年度考核等时机，深入开展调查研究，为治理欠薪寻找良策。三、“以学正风”，培塑过硬作风，锻造清正廉洁之基加强行风建设，进一步畅通投诉举报渠道，规范劳动保障监察窗口服务，落实首问责任制，实现“一地投诉举报，全省联动处理”，京津冀案件“点对点”协查、跨区域联动处置。树牢服务意识，近期我们在全省部署开展了《保障农民工工资支付条例》实施三周年主题宣传活动，开展了“宣传+服务”“宣传+执法”“宣传+培训”等系列活动，各级劳动保障监察机构深入建设工地、零工市场和招聘活动现场等地，宣传劳动保障法律法规，面对面解答群众咨询、服务群众诉求。面向广大企业，点对点开展合规用工咨询、劳资专管员培训等上门服务，帮助企业梳理潜在风险、及时弥补漏洞，打好根治欠薪“预防针”。增强纪律意识，突出问题导向，持续纠治“四风”，做到公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权，当好良好政治生态和社会风气的引领者、营造者、维护者，树立求真务实、团结奋斗的时代新风。四、“以学促干”，提升实·践能力，展现担当作为之心实践是检验真理的唯一标准，新时代大有可为，贵在实践。要从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取奋发进取的智慧和力量，不断提高履职尽责的能力和水平。突出欠薪源头预防，深入贯彻《保障农民工工资支付条例》，强化监督检查，推动保障工资支付制度全覆盖、实运转。开展建设市场秩序规范整顿，强化政府和国有企业项目管理。压茬开展工资支付保障制度落实专项检查、根治欠薪冬季专项行动等，集中治理拖欠工资问题。优化运行农民工工资支付监控预警平台，目前已实现对全省XX个工程项目、XX万条农民工实名制信息、XX个工资专用账户、XX个工资保证金账户的全链条动态监管，欠薪隐患精准预警能力更强。深入开展“欠薪治理示范县（区）、企业、项目”评选活动，发挥典型示范引领作用，以点带面提升根治欠薪工作效能。万里征程风正劲，千钧重任再扬帆。坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，牢记“三个务必”，坚持守正创新，保持战略定力，发扬斗争精神，勇于攻坚克难，以更加坚决的态度，更加扎实的作风，更加有力的举措，推动各项工作落实落地，为建设经济强省、美丽XX作出应有贡献。7/16以学促干专题学习心得体会3以学促干，就是要通过深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，增强全党担当作为、干事创业的能力和本领，以新气象新作为新成效打开事业发展新天地。理论的价值在于指导实践，学习的目的全在于运用。提高担当作为、干事创业能力水平是加强理论武装的必然要求。“为学之实，固在践履”。习近平总书记指出：“领导干部加强学习，根本目的是增强工作本领、提高解决实际问题的水平”。这次主题教育强调以学促干具有深厚的理论意义、历史意义和现实意义。以学促干符合马克思主义认识论的基本原理。实践的观点是马克思主义认识论的重要观点，实践性是马克思主义理论区别于其他理论的显著特征。以学促干，体现了马克思主义认识论理论对实践具有反作用的基本原理。人是具有主观能动性的实践主体。人们通过学习理论、掌握理论，把理论内化于心、外化于行，推动社会发展进步，从而实现理论到实践的转变。这次主题教育提出“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，强调学思用贯通、知信行统一，把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为指导实践、推动工作的强大力量，就是对马克思主义认识论的生动运用。以学促干是中国共产党的优良传统和政治优势。党的历史是一部不断推进理论创新、理论武装的历史，也是一部将党的理论转化为干事创业能力的历史。习近平总书记指出：“每当党中央作出重大决策部署，我们就号召全党同志加强学习，以统一全党思想和行动，汇聚起攻坚克难、团结奋进的强大力量。这是党的一条成功经验。”延安时期，我们党开展了一场深刻的马克思主义理论教育运动。通过学习，全党的理论水平和理论修养得到普遍提高，增强了全党的战斗力。改革开放之后，针对社会主义现代化建设面临的新情况新问题，我们党要求作为党员干部加强理论学习，提高领导社会主义现代化建设的能力水平，推动我国创造了经济快速发展和社会长期稳定的“两大奇迹”。党的十八大以来，高度重视通过理论学习提高党员干部的能力水平，要求用党的创新理论最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。新时代以来，我们党先后部署开展了党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育、“不忘初心、牢记使命”主题教育、党史学习教育等，通过集中性教育和经常性教育相结合，不断强化党的理论学习、教育、武装工作，作为党员干部的干事创业能力水平得到了稳步提升，党和国家事业取得了举世瞩目的重大成就。以学促干是完成党的中心任务的必然要求。习近平总书记指出：“从现在起到本世纪中叶，全面建成社会主义现代化强国、全面推进中华民族伟大复兴，是全党全国人民的中心任务。”从总体上看，与完成党的中心任务的要求相比，作为党员干部的本领有适应的一面，也有不适应的一面。有的党员干部干事创业精气神不足，缺乏担当精神和斗争精神，患得患失，遇事9/16明哲保身，“躺平”不作为，不敢动真碰硬，不敢攻坚克难；有的党员干部虽然有干事创业的热情干劲，但存在“本领恐慌”的问题，斗争本领不强，实干精神不足，新发展理念树得不牢，推动高质量发展、做好群众工作、应对风险挑战的本领不够强等。奋斗成就伟业，实干创造辉煌。作为党员干部只有胸怀“国之大者”，真抓实干、务求实效，聚焦问题、知难而进，主动担当进取、强化善作善成，才能更好完成新时代新征程党的中心任务。以学促干专题学习心得体会47月7日，习近平总书记在江苏考察时，对以学促干作出深刻阐述，强调“各级党组织要教育引导党员、干部落实‘重实践’要求，坚持学思用贯通、知信行统一，匡正干的导向，增强干的动力，形成干的合力，在以学促干上取得实实在在的成效。”为扎实开展好主题教育、激励广大党员干部干事创业指明了方向。实践性是马克思主义的显著特征，实干精神是马克思主义政党先进性的重要体现。回望我们党革命、建设、改革历程，一代代中国共产党人坚定践行马克思主义实践观，大力发扬实干精神，带领中国人民在中华大地上创造了震古烁今的奇迹。从毛泽东同志倡导的“唤起工农千百万，同心干”，到邓小平同志指出“世界上的事情都是干出来的，不干，半点马克思主义都没有”，再到习近平总书记强调的“空谈误国，实干兴邦”，在中国共产党的带领下，中国人民团结一心、苦