2024年校庆演讲稿范文开头_60周年校庆演讲稿范文【热选4篇】

1/102024年校庆演讲稿范文开头_60周年校庆演讲稿范文【热选4篇】演讲稿是进行演讲的依据，是对演讲内容和形式的规范和提示，它体现着演讲的目的和手段。那么演讲稿怎么写才恰当呢？以下我给大家分享的“2024年校庆演讲稿范文开头_60周年校庆演讲稿范文【热选4篇】”，希望对大家能够有所帮助。校庆演讲稿开头60周年校庆演讲稿【第一篇】记得《北大往事》里有这样一句话：什么是文科生和理科生的分别，就是文科生踩在银杏落叶上有感觉，理科生则无动于衷。我不知道别人是否赞同这句话，我倒觉得理科生踩在落叶上应该有更多的感觉，因为整日埋头于书本的我们走路时能用脚感受一下情趣，不也是很难得的吗？--我说用脚，是因为耳朵、眼和手还得用来记公式和背单词呢。这或许是个笑话，却反映了一种看法。在不少人看来，我们理科生的燕园生活要比文科的同学单调得多。当我刚进入北大时，我也是这样想的。甚至我们的班主任也是这样想的，记得他在第一次班会上写了这样一副对联：世事洞明皆代数，人情练达即分析。后来的生活似乎证明了这一点，我面对的是每周30多节2/10的必修课，厚厚4大本的习题集，放下的是写了5年的诗集，读了10年的红楼。我们学了3个月，总算明白了一个300年前的定理，而此时在昌平园的同学来信已大谈特谈我是杯清水，北大是坛老酒，爱情就是酒药了。我不觉有些不平衡了，彷徨中我写了一封信给我高中时的班主任，---正是在他的鼓励下我报考了北大而且填了全部服从。他的回信只有一句话：北大精神是做出来的，不是说出来的。是啊，北大精神是做出来的，当我们在清晨第一个进入自习室，当我们在深夜最后一个离开图书馆，当我们熄灯后打着手电继续寻求一个公式的另一种证法，当我们为一个定理的强化条件和老师争得面红耳赤，我们不都在实践一种北大精神吗？我们没有能力舞文弄墨，却能用我们的语言---数字谱写诗。这诗比一切推敲之作都精炼，也比一切朦胧诗都朦胧，---不信你来读读看？我们没有心情浅斟低唱，却能在科学中发现自然界最深刻的美。对哥德巴赫猜想，我的一位同学是这样想的：哥德巴赫说/两人之爱，总可分成两部分/我爱你，你爱我/无数人想去证明/可无人能够证明/只因为你我的爱/永远也分不开！我们没有条件花前月下，不要紧。万有引力定律告诉我们，吸引别人的最好方法是充实自己。其实，文科生和理科生是北大的两只眼睛，角度不同，看到的却是同一个北大。就让我们用这另一只眼来看看北大吧。3/10学了地理学，我们知道，北大是一条河，前进时难免泥沙俱下，但进入社会的大海时，泥沙终将沉淀。但如果这条传统的河在某个重要地点淤塞了，就将腐败发臭，毒害而不是清洁靠近它的人。所以我们要继承传统，更要发展传统，才能让北大之河奔腾不止。学了生态学，我们知道，北大是片森林，只有保持多样性，才能永葆生机。所以我们要坚持兼容并包的传统，才能让北大之林永远茂盛。学了物理学，我们知道，能量越低越稳定，结构越规则越稳定。所以北大的同学们，请少一些浮躁，多一些严谨吧。学了相对论，我们知道，速度越快，时间越慢，也许这就是日出而作，日落不息的北大人永葆青春的奥秘吧。学了化学，我们知道，北大是个大化工厂，用知识之料、实践之火，将我们百炼成钢。而其中核心的催化剂，也就是北大精神，正是北大这最高学府的商业机密。学了统计学，我们知道，我们每一个人都是北大的一个样本，别人往往就通过我们来认识北大。所以我们要时刻牢记：我就代表北大！两只眼或许彼此看不到对方的存在，但必将比一只眼睛看得清楚。北大的两只眼都是明亮的，就更具有敏锐的目光。正是用这两只眼，我们首先看到了德先生和赛先生，首先看到了马克思主义，首先看到了人口问题，首先看到了股份制---但是文理科不仅仅是北大的两只眼睛，还是北大的两只耳朵、4/10两只手、两半大脑---而让这两只眼永远明亮、两只耳永远敏锐、两只手永远灵巧、两半大脑永远清醒的，是一颗永远跳动的共同的北大心，是一种永远传承的不变的北大魂。这北大精神到底是什么？不同的时代，不同的人，都有不同的理解。也许它只是一个元素的众多同位素，一种单质的同素异形体，一个晶体在阳光下灿烂的色彩，而那元素的名称，那单质的分子式，那晶体的真正结构，永远没有人能够说得清。也许有人要问了：那你今天来这儿干嘛？我的意思是：我们来到北大，就像一张张软盘，到北大这台计算机上来拷走了知识，也拷走了精神。四年的时间是有限的，但是我们面对的却是全国最大的硬盘。我们应该把探寻北大精神的工作留给象在座的各位评委这样的专家和除我而外的选手这样的未来专家去做，我们该作的是抓紧时间拷走我们该带走的，然后用一生的时间去慢慢解压缩。但是要注意，千万不要传染上自由散漫、眼高手低的北大病毒？在拷走的同时，我们还要问问自己，我给北大留下了什么？从红楼到燕园，百年北大，谱写了壮丽的一页，在历史的坐标系上画下一道光辉的轨迹，这条北大函数线是处处连续的，纵然有起有伏，却终于保持了向上的趋势。我希望，在下一个百年，这条线能长有正的斜率，换句话说就是：苟日新，日日新，又日新！校庆演讲稿开头60周年校庆演讲稿【第二篇】5/10尊敬的各位领导、老师，亲爱的校友们、同学们：您们好!今天，喜迎母校十年华诞，我有幸作为年轻一代的校友代表在这里向母校恭贺十年华诞，心情非常激动和喜悦。我是来自母校组成部分之一-博学部艺术设计系07届毕业生，向羽。首先，请允许我代表年轻一代的校友们，向关心支持母校发展的各位领导、各界朋友表示衷心的感谢，向培养教导我们、并为母校发展壮大作出积极贡献的历届校领导、教职员工以及校友、同学致以最热烈的节日祝贺和最崇高的敬意!岁月匆匆,两年时光转瞬即逝；这两年的路,我们走的艰辛而快乐；两年的生活,我们过得充实而美丽,我们虽流过汗水,却伴着欢笑；这两年的时光,弹指一挥间,但很多记忆将成为我们生命中最为珍重的收藏。在两年的学习生活中,我们进一步学会了分析与思考,学会了丰富与凝练,学会了合作与竞争,学会了继承与创新,更学会了如何不断超越,挖掘自身潜能，突破自己的极限而成长。两年的同窗友谊,让我们学会了彼此相信并依赖.两年的学习生活中,我们也有过低谷,每当劳累了一天，别人都进入梦乡，我们却要摊开作业时也曾经徘徊、动摇过，但班级温暖的气氛,兄妹般的情谊，学友温馨的笑容，通过班级q群和邮箱濒濒传递，我们就这样相互扶持鼓励。离开学校半年多了，关于母校是回忆依然记忆犹新。看到台下学弟学妹们一张张略带稚气又充满朝气的脸，我陌生而又6/10熟悉。我仿佛看到了从前的自己和同窗的同学。回顾母校沧桑而辉煌的发展历程，了解母校未来的发展蓝图，使我深感振奋。母校从创办至今，始终紧跟时代发展需要，为国家和社会输送了一批又一批优秀的科技人才，各界校友在各条战线、各个领域建功立业，取得了不俗的业绩，得到了社会的肯定和赞许；同时母校的规模实力和办学水平也取得长足的进步。所有这一切，都让我们全体校友感到光荣和自豪!母校是我们人生观、世界观塑造的摇篮，也是我们走向社会的铺路石，母校“博学厚德求真自强”的校训使我们受益良多，我们始终对母校的教育和培养深怀感恩之情。作为年轻一代的校友，我们正处于创业初期。我们将以老一辈的校友为榜样，把母校和老师的殷切期望，化作我们不断前进的动力；同时真心希望母校人才辈出，呼吁有更多的校友加入我们的创业行列；也希望母校能给我们历届校友创造更多的联谊和合作的机会，使我们全体校友能携起手来，以母校十年校庆为新的起点，在事业上作出更大成绩，努力为我们母校争光添彩；同时，本人愿意尽自己的绵薄之力，为母校的发展进步添砖加瓦。最后，衷心祝愿母校明天更美好。校庆演讲稿开头60周年校庆演讲稿【第三篇】秋天很凉爽，我们正在庆祝我们学校成立60周年。此时此刻，让我深情的说一句：“母校生日快乐。”我的母校有胜路小学，创建于1950年。在全面推进素质7/10教育和成功自信教育的基础上，在一系列科学、规范、严格的管理措施的保证下，我校的教育教学质量逐年稳步提高到一个新的水平，为我校60年的辉煌历史做出了贡献。伟大的60岁生日今天诞生了。在这里，我要感谢学校里每一位老师给我的知识，我要感谢母校对我精神的塑造。无论走到哪里，我都会想起我人生的灯塔，佑生路小学——号。有胜路小学的树和草，有胜路小学老师的笑容，这辈子都忘不了，母校也快沧桑了。努力工作，赢得桃李满天下的美誉。这多半是老师的功劳！60年来，老师们一直在勤勤恳恳地挥汗如雨，坚守岗位，为我们播下文学的种子，倾注心血和汗水灌溉，为了我们更美好的未来。这时，我想对老师说：“谢谢。是你把我领进了宽敞的老师，是你教会了无知的我满满的经典。老师，你把我们当自己的孩子，我们却把老师当二奶。老师会在课堂上开玩笑让我们开心。老师不想拿工资。如果他们有，那很可能是我们的笑脸。我还要感谢56班，56班让我和我的同学们融入到这个大群体大家庭中，让我们幸福快乐的生活。时光飞逝。毕业的时候，我永远忘不了老师，忘不了校长，忘不了同学，忘不了佑生路小学的树和草。“胜利，美丽的校园，建设者的摇篮。胜利，知识的海洋，让我们一起扬起风帆。8/10团结进步是你的精神，蜡烛是你无私的奉献。”这首悠扬的校歌总会在我耳边响起。校庆演讲稿开头60周年校庆演讲稿【第四篇】尊敬的各位领导、老师：晚上好！在这充满朝气的国庆前夕，在这激情昂扬的山麓国际，很荣幸能有机会站在这个舞台上。我不是诗人，不能用漂亮的诗句讴歌我的职业；我也不是歌手，不能用动听的歌喉歌咏我的岗位。我只是一名平凡的山麓人，站在这里，用最朴素的语言和大家分享我们山麓人的心灵故事。一年前，怀着激情与梦想，我来到了山麓国际。那时的山麓国际对我而言只是一些模糊的印象。转眼之间，一年过去了，山麓人的身影在我眼前日益清晰起来。我曾不止一次问自己，是什么能让山麓迅速崛起并大放异彩？答案是什么？是你、是我、是他，是所有的山麓人，是所有的山麓人身上流淌着的这股子山麓精神：乐于奉献，敢为人先！从学校领导到普通教师，从后勤人员到食堂员工，在山麓的校园里，你见到的永远是忙碌的身影。食堂里，你们匆匆而来，又匆匆而去；办公桌上，堆得小山似的是同学们的作业本，练习册；办公室里，写得满满当当的是你们的备课本、听课本、教学计划、试卷分析。清晨，您年幼的孩子抱着你的腿说：妈妈，我要吃您做的面，无奈的你啊，只能强忍着泪水，狠心一甩手，将儿子稚嫩的身影9/10留在门后，转身又带着微笑走进教室；深夜，当您的家人已进入甜蜜的梦乡，您却只能拖着疲惫的身体，继续伏案窗前，忙碌着学生们的工作。病了，您吃一把药，忍着疼痛，继续上课；累了，您趴在桌上小睡一下，醒来，抹一把脸，继续工作······这样的故事我说不完，我也无法用哪位老师的名字对应在哪一个故事上，因为这样的故事在我们山麓人身上一天又一天地重演着，“鞠躬尽瘁”四个大字上已深深地刻下了我们山麓人的执着与奉献。傅应湘老师在今年的教师节大会上曾非常认真地说，山麓人是这个星球上最忙碌最辛苦的群类。在此我想回应傅应湘老师的话：这不是您的孤陋与寡闻，山麓人的确是这个星球上最不辞辛苦、最敬业奉献的'团体。你们乐于奉献、敢为人先，你们直面压力、奋勇前行。任凭风雨如剑、日月如晦，山麓人有的是永不言弃的豪情和勇敢拼搏的精神。正因这种精神，山麓人正以强者的姿态昂首于三湘四水之间；正因这份担当，山麓人将以更豪迈的情怀迎接未来的挑战。或许，前进的路上我们有过抱怨；或许，前行的步履我们有过踌躇，然而，转身之后，我们又将满腔赤诚洒在山麓这片热土上。因为我们知道，我们所有的劳累换来的是学生的进步和成长。当我们的学生展开双翼翱翔于广阔的蓝天，当我们的学生用我们传授的知识去穿越人生的风风雨雨乃至世间的坎坎坷坷时，我们的人生价值也在那一刻化为永恒。只为这份信念，山麓人将更执着坚守，风雨兼程！10/10何其有幸，我能成为山麓人；何其有幸，我将和山麓一起成长；何其有幸，我将和山麓人一起创造山麓国际更美好的未来！祝福山麓，祝福所有的山麓人！