幼儿园家长开放日活动方案(案例)中班_幼儿园家长开放日活动方案(案例)【通用4篇】

1/7幼儿园家长开放日活动方案(案例)中班_幼儿园家长开放日活动方案(案例)【通用4篇】为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。通过制定方案，我们可以有条不紊地进行问题的分析和解决，避免盲目行动和无效努力。以下就是网友给大家讲解介绍的相关方案了，希望对您有所帮助。幼儿园家长开放日活动方案中班【第一篇】1、为了增强幼儿园、教师、家长之间的沟通，让家长走进校园，走进课堂，了解幼儿园的管理与发展趋势，了解课堂教学和课改动向，从而更好地配合幼儿园，共同关注每一个孩子都能健康的成长。2、立足学校，放眼社会，充分发挥学校教育的辐射作用，争取社会各个方面对实现学校管理目标的大力支持，协调好学校教育与家庭教育的关系，进一步推进我园素质教育向纵深发展。二、活动主题。把握今天，创造明天。三、活动及班级安排。2/71、周三前各班做好活动前的准备工作，于周四发出家长邀请函。2、周一抽查大班活动;周二抽查中班活动;周三抽查小班活动;。3、晨检活动：各班老师接待家长和幼儿，做好登记，发放家长意见反馈表。第一节集体活动：班主任主讲。第二节集体活动：配班主讲。第三节集游戏活动：班主任主讲。最后回收家长意见反馈表。四、教师注意事项。1、请各班教师认真备课,认真选材，内容要符合本班幼儿年龄特点。(10分)。2、半日活动方案详细认真，能充分指导教学。(10分)。3、教师活动前准备充分，教具学具充分且全实用，操作性强。(10)分。4、教师与幼儿在活动中互动的气氛好。(10分)。5、教育活动效果好，达到教学目的。(10分)。五、家长意见反馈表。幼儿园家长开放日活动方案中班【第二篇】通过半日家长开放日活动，让家长了解幼儿在园的学习生活情况，增进家园互动，达到家园共育。3/720xx年10月10日上午(7：30―11：30)。1、通过活动让家长了解幼儿在园的一日学习生活情况。2、加强家园联系，增进家长与老师的沟通，更好地了解幼儿的'情况。3、通过亲子游戏活动，提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。一、幼儿来园：微笑迎接幼儿及家长，并对幼儿进行晨检检查，提醒孩子脱下外套并挂在衣帽间。二、7：30―8：00晨间活动(幼儿游戏，教师巡视。)。区域1：结构区区域2：表演区区域3：益智区区域4：手工区。三、8：15---8：40早餐活动。进餐要求：保持安静及桌面地板的卫生。四、8:40――8:50幼儿入厕、洗手。五、9：00---9：30综合复习课、主题教学活动手指律动。《幼儿手指律动歌：五指歌》。大拇指是爸爸，爸爸开汽车，嘀嘀嘀。爸爸旁边是妈妈，妈妈洗衣服，哗哗哗。个子最高是哥哥，哥哥拍皮球，砰砰砰。哥哥旁边是姐姐，姐姐在跳舞，啦啦啦。小小指头就是我，我在敲小鼓，咚咚咚。幼儿园家长开放日活动方案中班【第三篇】1、加强家园联系，增进家长与老师的沟通，更好地了解4/7幼儿的情况。2、进一步让家长更好地了解孩子在幼儿园生活和学习的状况，了解幼儿园的教学方式、生活动态。3、更细致地发现自己孩子的行为特点，与老师商量更好的教育方法。活动内容：拍皮球、跳格子。1、对玩皮球感兴趣，体验玩皮球的乐趣。2、学习基本的拍皮球方法，提高孩子手、眼协调能力以及动作的`敏捷性。活动内容：《维纳斯球操》《挫冰进行曲》《世界真美好》。活动目标：1、在老师的带领下，幼儿自觉排队进入场地。2、听音乐，跟着老师精神饱满有节奏地做操。活动目标：1、能够自主倒豆浆，安静吃完自己的一份点心，保持桌面整洁。2、吃完点心后，能够自主清洗茶杯并放在指定的地方。活动（一）：语言《家》（教案附后）。活动目标：1、理解诗歌内容，大胆进行表述与朗诵。2、在表演中进行仿编，体验仿编的乐趣。生活活动：（9：45---10：00）。5/7活动目标：1、能够用六部洗手法洗手，自主喝水并做记录，培养幼儿良好的生活习惯。2、自主进行吃水果，知道水果的营养价值。活动（二）：美术《拼拓牛图》（教案附后）（10：——10：30）。活动目标：1、通过拼摆和拓印画的方法创作动态各异的牛。2、对拓印活动感兴趣。餐前谈话（10：35——10：50）。活动内容：安全用电。活动目标：1、了解电的用途，知道安全用电不会发生危险。2、了解使用电器的基础知识，增强自我保护意识。活动目标：1、幼儿分发餐具和毛巾，培养孩子的自理能力。2、引导幼儿说一说菜的名称和营养价值，培养幼儿的语言表达能力。活动目标：1、独立吃完自己的一份饭菜，不挑食。2、吃完后能将自己桌上的东西整理干净并把碗筷放到指定的地方。3、养成饭后漱口并及时洗脸的好习惯。6/7幼儿园家长开放日活动方案中班【第四篇】为了进一步落实新课程课堂教学，让家长亲身体会新课程的课堂教学氛围，共同探讨新课程课堂教学方法，特定于11月2日举办家长开放日活动，让家长走进课堂,走进新课程。1、为了增强幼儿园、教师、家长之间的沟通，让家长走进校园，走进课堂，了解幼儿园的管理与发展趋势，了解课堂教学和课改动向，从而更好地配合幼儿园，共同关注每一个孩子都能健康的成长。2、立足学校，放眼社会，充分发挥学校教育的辐射作用，争取社会各个方面对实现学校管理目标的大力支持，协调好学校教育与家庭教育的关系，进一步推进我园素质教育向纵深发展。把握今天，创造明天。1、周三前各班做好活动前的准备工作，于周四发出家长邀请函。2、周一抽查大班活动；周二抽查中班活动；周三抽查小班活动；3、晨检活动：各班老师接待家长和幼儿，做好登记，发放家长意见反馈表。第一节集体活动：班主任主讲。第二节集体活动：配班主讲。第三节集游戏活动：班主任主讲。7/7最后回收家长意见反馈表。1、请各班教师认真备课,认真选材，内容要符合本班幼儿年龄特点。（10分）。2、半日活动方案详细认真，能充分指导教学。（10分）。3、教师活动前准备充分，教具学具充分且全实用，操作性强。10分。4、教师与幼儿在活动中互动的气氛好。（10分）。5、教育活动效果好，达到教学目的。（10分）。略